喀什大學青年師生走進托克扎克鎮中心小學開展“行走的思政課”活動

中國青年報客戶端訊（中青報·中青網記者 李川）近日，值“世界讀書日”之際，喀什大學馬克思主義學院師生走進新疆維吾爾自治區喀什地區疏附縣托克扎克鎮中心小學，開展了一堂生動而深刻的“行走的思政課”。師生們在實地走訪、互動交流中觸摸教育一線脈動，在祖國西部基層教育的沃土上，共同感悟立德樹人的初心與使命。

實踐活動現場。喀什大學馬克思主義學院供圖

近年來，在黨和國家的關懷下，對口援疆工作持續開展，教育援疆、文化潤疆讓曾經的鄉鎮小學實現了“質”的飛躍。活動中，實踐團隊參觀了校園環境與基礎設施，整潔的校舍、精心的文化布置、充滿活力的師生風貌，無一不展現著學校“以生為本”的育人理念。在這里，教育不僅僅發生在課堂，更融入每一處空間、每一次互動之中，成為一堂無聲卻有力的“現場思政課”。

如今，托克扎克鎮中心小學已實現智慧校園全域覆蓋，擁有了優質硬件條件。學校將鑄牢中華民族共同體意識教育融入校園文化，開設了剪紙、書法、京劇、快板、刺繡、靈動醒獅、中華經典誦講寫等豐富多彩的社團課程，讓學生在校園內感受中華優秀傳統文化的魅力，托克扎克鎮中心小學的蛻變，更是一部“硬件”與“軟件”同頻共振、“初心”與“成果”交相輝映的教育答卷。

活動中，實踐團隊為托克扎克鎮中心小學的孩子們帶來了一場別開生面的“書香潤心”讀書推薦活動。師生們精心挑選了《紅巖》《可愛的中國》等經典紅色讀物，通過故事講述、情景再現、互動問答等方式，與孩子們一起分享閱讀的快樂與力量。在校園讀書角，實踐團隊成員還與孩子們圍坐在一起，共讀一本好書，交流讀書心得，在書香中傳遞理想與信念，鼓勵孩子們“多讀書、讀好書、善讀書”，讓閱讀成為成長的燈塔。

圍繞基礎教育現狀、教師能力素養、校地協同育人等話題，實踐團隊與學校教師展開深入交流。團隊成員結合自身專業，踴躍提問：“小學教師最需要哪些能力？”“如何與孩子們建立信任？”“在基層教書育人，最大的挑戰是什么？”學校老師結合多年一線教學經驗，真誠分享：“除了扎實的專業知識，更要有一顆能走進孩子心里的愛心”“要善于通過小組合作、情景模擬、積分激勵等方式調動學生積極性”“教師既是引導者，也應是陪伴者和啟發者”。老師們表示，教育不僅是傳授知識，更是傳遞信念、塑造人格的過程。這些來自教學一線的樸實經驗，讓在場學子深受觸動。

此次“行走的思政課”不僅是一次實踐教學，更是一次思想的洗禮，讓青年學子在真實的教育場景中，看見責任、理解擔當、堅定信仰。同學們紛紛表示，作為未來的思政教育工作者，不僅要讀好“有字之書”，更要讀好“無字之書”，基層教師們的堅守與智慧，如同一盞盞“紅燭”，照亮了孩子們的前程，也點亮了青年學子的職業理想。

來源：中國青年報客戶端