全國五一勞動獎章獲得者、上音管弦系盛利教授：音樂教育要因材施教

2026年全國五一勞動獎近日揭曉，上海音樂學院管弦系黨總支書記、中提琴教授、博士生導師盛利榮獲全國五一勞動獎章。

五一前夕，走進盛利的辦公室，他剛給學生上完課，一會兒要去參加“五一勞動獎章”獲得者的表彰會。

對于獲此殊榮，他表現得很低調，“從事音樂教育工作具有一定的影響力，但相比其他領域，我們做的事可能有些‘小眾’。非常感謝學校的支持和師生的信任�！�

深耕音樂教育24年，盛利被聘任為上海市高水平地方高校創新團隊首席教授，同時，還受聘為美國柯蒂斯音樂學院駐校藝術家（教授）及英國皇家音樂學院（RCM）客座教授，并于2023年入選“首屆上海市東方英才計劃”。

面對接踵而來的榮譽，他始終堅持扎根一線，挖掘、培養音樂人才。

說起與上海音樂學院的緣分，他告訴記者：“這里也是我的母校，我從小學習小提琴，后轉中提琴，畢業后，2002年開始留校任教�！�

與一般的高校教師不同，盛利的學生年齡跨度達30歲，涉及小學到博士后，藝術專業的授課模式為一對一，他的課表安排得滿滿當當。

在面向孩子和成人的不同教法上，他表示，“雖然年齡有差距，但我對他們專業水準的要求是一樣的；面對兒童，我會用淺顯易懂的語言來激發學習興趣，讓音樂在潛移默化中對他們產生影響；對于本科生、研究生會直接根據教學構思，灌輸專業知識�！�

幾十年來，盛利培養了許多專業音樂人才，在選才上，他提到，“弦樂是一門技術活，手部動作、耳朵靈敏度、舞臺表現力都可以后期培養，但具備對音樂的感知力和韌勁很重要�！�

他們最終成為了獨奏家、音樂老師……

英國柯蒂斯國際中提琴比賽第一名、紐約國際青年藝術家大賽第一名沈子鈺是盛利曾經的學生。一路見證她從上音走向更廣闊的舞臺，多次在世界各地成功舉辦個人獨奏音樂會，盛利倍感欣慰，但他表示，“音樂教育不僅僅是培養優秀的獨奏家，而是要因材施教，讓不同特長的學生在不同領域發光發熱�！�

盛利的一位畢業生遲雅芳如今在黃浦區的一所高中擔任音樂老師，有空就會回母校與恩師探討學術問題、分享工作日常，“雖然告別了舞臺，但她依舊發揮自己專長，將專業知識傳遞給喜歡音樂的學生，還組建了高中室內樂團�！�

“多層次全方位音樂人才培養”是盛利從教生涯中的關鍵詞，“每個學生都有自己的發展空間，教師要具備一雙‘慧眼’，找到適合不同個體的發展路徑，并朝著這一方向去培養。”

這些年，盛利的身后又多了許多熱愛音樂的孩子，業余時間，他義務指導上海財經大學、上海向明中學等校學生樂團；關注殘障兒童，協同國家藝術基金項目高端人才，在河北省音樂廳與這些特殊孩子們同臺演繹“愛予·未來”音樂會。

他還始終堅持音樂的傳播與推廣，去年9月，盛利率領上音管弦系師生代表赴維也納，舉辦了國際學術研討會與主題音樂會，為當代中國弦樂作品的世界性表達提供了實踐范本；領銜主持并完成了多項國家級與省部級重要科研項目，如2025年獲批的國家社科基金項目“西方弦樂藝術中國化及中國弦樂自主知識體系構建研究”、2023年度國家藝術基金中唯一的弦樂類項目“弦樂藝術表演人才培訓”等。

目前，盛利接手了部分系里的黨務、行政、學生工作，身上的擔子更重了。聊到今后的發展，盛利說：“我不是會去考慮特別長遠的人，希望自己能踏踏實實地走好既定范圍和領域內的每一步�！�

原標題：《全國五一勞動獎章獲得者、上音管弦系盛利教授：音樂教育要因材施教》

欄目編輯：郜陽

來源：作者：新民晚報 張炯強