北師大南山附屬高中這屆“閱讀主講人”把經典講出了新花樣

近日，北師大南山附屬高中“閱讀奇妙夜”（第三場）活動舉辦。南山區教育科學研究院高中語文教研員富冬梅老師、北師大附高俞立柱部長、梅龍華主任、邊明林主任、林秋艷副主任、語文學科組長胡紅衛老師、勵耘書院院長付曉明老師、鴻蒙書院院長羅東才老師、正高級教師韓梅老師蒞臨本場活動。學子們憑票入場，在書香浸潤中開啟一場跨越時空的文學之旅。

“心有所向，處處書房；以書為鄰，皆是館藏。”20世紀，北師大老校長陳垣先生曾將自己的書屋命名為“勵耘書屋”，勉勵自己沉潛治學、努力耕耘。如今，北師大南山附校賡續這一精神血脈，勉勵學子傳承文化基因和勤學精神。

據悉，“閱讀奇妙夜”系列活動，由北師大南山附校的勵耘書院推出，南山區“梅龍華”名師工作室支持，響應深圳讀書月與全民閱讀活動周的號召，由學生擔任主講人，以圖書館為展示場地，緊扣“以書為媒，讓思想碰撞；以文育人，讓精神傳承”的主線，旨在培養閱讀素養、思辨能力與創新精神，打造具有北師大南山附校特色的書院文化品牌。

本場“閱讀奇妙夜”由三位學生主講人進行風格各異、頗具深度的閱讀分享——從阿加莎?克里斯蒂《無人生還》的懸疑思辨，到《紅樓夢》中美食里的家族興衰與人文風情，再到《我的阿勒泰》的詩意自然，主講人們帶領現場觀眾穿梭于不同文學天地，感受閱讀的多元魅力。

在高二（9）班劉詩語同學的引領下，學子們首先開啟一段充滿懸疑與思辨的孤島之旅，一同探索“偵探女王” 阿加莎?克里斯蒂的經典之作《無人生還》。主講人劉詩語同學以線索梳理的方式帶領同學解開案件謎團，探尋正義的真諦，感受“暴風雪山莊”模式的藝術魅力。

從懸疑孤島轉身，高二（5）班鄧雯玥同學分享了《紅樓夢》的美食世界。她以圖片進行趣味導入，結合紅樓美食的復刻視頻進行文本細讀，既讓同學們見識了杯盤碗盞間的煙火與風華，也品味了賈府繁華背后的蒼涼，體悟了這部經典的雅俗與厚重。

主講人楊玲同學《我的阿勒泰》 ，她以闖關游戲的方式，為同學們揭開這片土地的神秘面紗，觸摸與萬物共呼吸的生命溫度。讓同學們在互動中共同閱讀阿勒泰的盎然詩意。

分享環節精彩紛呈，三位主講人以獨到視角解讀經典、暢談感悟，展現出北師大南山附高學子深厚的閱讀積累與思辨能力。現場設置互動提問、留言板分享環節，同學們積極參與交流，精彩的回答可以換來現場贈書，優秀的留言還可獲評上榜并獲贈神秘大禮，氛圍熱烈濃厚。

活動接近尾聲，富冬梅老師、俞立柱部長為主講人頒發證書。

北師大南山附高語文學科組長胡紅衛老師對活動進行了點評。他指出，此次 “閱讀奇妙夜”以書籍為紐帶搭建交流平臺，讓經典文學走進校園、浸潤心靈，進一步激發了全校學生的閱讀熱情。未來，該校將持續開展多元閱讀活動，讓書香充盈校園，助力學子在閱讀中拓寬視野、豐盈精神、成長成才。

南山區教科院高中語文教研員富冬梅老師對本次活動給予高度肯定與由衷贊許。她深情地表示，閱讀是教育的基石，更是育人的沃土。北師大南山附屬高中以勵耘書院為載體，深耕書香校園建設，將閱讀活動與書院文化、語文素養培育深度融合，形式新穎、立意深遠。談及臺上的三位學生主講人，富老師的評價中充滿驚喜。她表示，從《無人生還》的邏輯思辨，到《紅樓夢》的厚重品讀，再到《我的阿勒泰》的詩意共情，同學們語言表達流暢從容、邏輯架構清晰完整，展現了極高的閱讀積淀與獨立思考能力。她勉勵在場學子：在閱讀面前，你們永遠不是被動的傾聽者，而應是主動的思想發光體。敢于站上講臺表達獨立見解，在碰撞中產生新知，這本身就是青春最了不起的模樣。最后，她寄語學校，希望北師大南山附高能持續擦亮“閱讀奇妙夜”這一書院文化品牌，常態化開展沉浸式、體驗式閱讀活動，讓書香浸潤校園每一個角落，引導廣大學子在文字里遇見更好的自己。

北京師范大學南山附屬高中堅持以學生為主角、以閱讀為載體、以成長為目標的活動理念，讓學生從被動讀書變為主動分享、從文本品讀走向思想碰撞。學校將持續擦亮 “閱讀奇妙夜” 書院文化品牌，常態化開展沉浸式、體驗式閱讀活動，讓書香浸潤校園每一個角落，引導廣大學子在閱讀中豐盈心靈、開闊眼界、涵養品格，在文字里遇見更好的自己，在書香中奔赴成長新征程。

讀特&深圳晚報記者 王宇 通訊員 付曉明