重慶秀山溶溪鎮開展“行走的水域課堂”防溺水主題實踐活動

夏季是溺水事故高發期，為扎實推進校園安全教育工作，切實防范化解溺水安全風險，筑牢學生生命安全屏障，近日，重慶市秀山土家族苗族自治縣溶溪鎮初級中學組織全體師生前往溶溪鎮柳水村河堤段，開展“行走的水域課堂”防溺水主題實踐活動。本次活動打破傳統室內授課模式，將安全教育搬進野外水域實景現場，通過沉浸式、體驗式教學，全方位提升學生防溺水安全意識與應急自救互救能力。

為保障實踐活動平穩落地、安全有序開展，活動前期，學校組織全體師生在運動場集結動員。校方詳細講解了本次戶外實踐的行進路線、紀律要求與教學安排，著重強調列隊通行、遠離危險水域、全程服從管理等安全注意事項，壓實帶隊教師監護責任，提前規避戶外教學安全隱患，為本次防溺水實踐活動筑牢基礎。

徒步前往教學點位的過程中，各班護導老師全程隨行引導，帶領學生細致觀察沿途自然水域環境，精準辨識濕滑岸坡、隱蔽積水區、深淺不明水域等野外溺水隱患，讓學生直觀認識到自然水域相較于人工泳池的未知風險與隱蔽危險性。抵達河堤現場后，學校組織師生開展防溺水警示牌插牌儀式，學生親手將“水深危險、禁止游泳”等警示標牌豎立在河堤醒目位置，以親身實踐參與水域安全治理。隨后，全體學生面向警示牌莊嚴宣誓，重溫防溺水安全準則，鄭重承諾嚴格遵守防溺水“六不準”，自覺遠離各類危險水域，筑牢思想安全防線。

實景教學環節干貨滿滿、實用性極強。當地消防救援人員結合現場水域實景，通俗易懂地講解了深塘、漩渦、急灘等多種野外危險水域的識別方法，精準科普野外水域潛藏的安全隱患。同時現場示范使用救生圈、竹竿、繩索等簡易工具的間接施救方式，細致講解科學溺水自救技巧，引導學生樹立“量力而行、見義智為”的安全施救理念，杜絕盲目下水施救引發二次事故。此外，溶溪鎮衛生院醫護人員攜帶模擬人開展岸上急救實操教學，分步演示心肺復蘇、人工呼吸等應急救援操作流程與關鍵要點，手把手指導學生學習急救技能，有效提升了學生突發溺水事故的應急處置能力。

本次防溺水沉浸式實踐活動嚴格執行校園安全應急預案，通過布設警戒帶、專人定點值守、多次清點人數、閉環巡查管理等多項舉措，全方位筑牢戶外教學安全防線，保障活動零隱患、零風險完成。相較于傳統理論宣講，本次“行走的水域課堂”跳出教室局限，以實景體驗、實操訓練、互動參與的形式，讓枯燥的安全知識變得直觀易懂，成功推動學生安全認知從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變，有效破除學生僥幸心理，切實將防溺水知識入腦入心。

下一步，溶溪鎮將持續深耕校園安全教育工作，不斷創新安全教育形式，壓實校園安全主體責任，常態化開展防溺水、防災害、交通安全等各類安全實踐教育活動，全方位織密校園安全防護網，守護轄區青少年平安健康成長。

通訊員 鄧小容