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館內保存了許多越南留學生當年的生活學習物件。
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越南學校紀念館門口。
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越南留學生講解員在為參觀者講解。
五月的桂林,春雨初霽。走進廣西師范大學育才校區,一棟淡黃色的舊式建筑靜靜矗立。走進建筑內部,時光仿佛倒流回半個多世紀前——墻上的黑白照片里,定格著一張張青澀的越南青少年面孔;玻璃展柜中,泛黃的課本、褪色的校徽等老物件,無聲訴說著那段跨越山水的育才往事。
這里是越南學校紀念館,于2008年籌建,2010年5月正式開館,在原越南“九二”學校部分校舍舊址上建成。紀念館設有育才學校和“九二”學校陳列室,并配套建有越南研究中心和越南留學生活動中心。作為目前世界上唯一一座保存與展示越南留學生生活史、學習史的紀念館,開館16年來,這里已接待中外參觀者累計數萬人次。僅2025年,該館接待中外參觀學習團163個,共計3800余人次,其中越南高級別代表團48個、1500余人次。
珍藏半個多世紀的情誼:從育才學校到紀念館
紀念館的展廳里,一張張老照片串聯起一段鮮為人知的歷史。
上世紀50至70年代,越南先后有一批學校遷來廣西桂林、南寧等地辦學,這些學校時稱為桂林育才學校、南寧育才學校以及用越南國慶日命名的“九二”學校等,統稱為越南學校。彼時,中國幫助越南辦學,為越南培養了1萬余名青少年。這些學子學成回國后,在教育、文化、科技等領域涌現出眾多精英。
“越南學校紀念館是越南友人首選的參觀地。”現任館長閉彥龍介紹,2023年10月,越南承天順化省代表團參觀紀念館時,該省的越中友協主席感慨,桂林的土地寸土寸金,廣西師范大學能夠保留那么多越南學校當年的辦學舊址,并建立起一座越南學校紀念館,真的很了不起。如今,紀念館已更替到第三任館長,收集、溯源、更新、修正和不斷豐富史料與展品的步伐從未停止。
閉彥龍表示:“我們仍在拜訪越南校友與親歷者,整理口述史、征集當年的實物和史料,讓這段歷史更加完整。”
從老師到學生接力講述:讓友誼的故事代代相傳
據介紹,越南學校紀念館有一支特殊的講解員隊伍,由越南籍教師和中越學生共同組成。廣西師范大學越南籍教師吳慧君負責越南學生管理工作已有近20年,她還擔任著紀念館的講解員工作。建館之初,她參與紀念館的籌建、翻譯、圖片說明的文字甄別等工作。開館以來,她接待了成千上萬名參觀者,是越南語的主講,也參與培訓了多批次學生講解員。
“我想通過講述真實的故事,將一張張定格在不同時期的照片變得生動且富有情誼。”吳慧君對記者說,在她看來,講解不是簡單的復述,而是搭建一座心與心之間的橋梁。她常常在講解中加入親歷者口述的細節——比如當年中國老師如何把自家省下的口糧送給越南學生,比如兩國師生在離別時相擁而泣的場景。“這些細節雖小,卻最能觸動人心,讓參觀者真切感受到那段情誼的溫度。”吳慧君說,“我在桂林生活25年了,我期待有更多人了解中越友誼的歷史,我會承擔起中越關系‘宣傳員’的責任。”
后來,隨著越南留學生講解員團隊的加入,為紀念館注入了青春力量。漢語國際教育專業大四學生范氏洪茸,是其中的一員。這支不到10人的越南留學生講解團隊,3年來幾乎每個月都有接待任務。
“在接待過程中,也是在了解歷史,對自己也是一種教育。”范氏洪茸說,當時中國為越南提供了最好的幫助,這種“有血有肉的情誼”深深打動了她。畢業后,她打算回國當一名中文教師,“把自己所了解的這段歷史講給學生聽,讓這段歷史被更多人知曉。”
友誼之樹常青:數智化賦能續寫未來
20世紀90年代至2025年,廣西師范大學培養了近萬名越南留學生,他們廣泛分布在政治、經濟、教育、文化等領域,成為連接中越兩國的橋梁。目前,該校已和20余所越南高校建立了合作關系。
閉彥龍介紹,為了讓紀念館更好地走向未來,下一步將推進“數智化賦能”,建立圖片、實物數據資料庫,提升講解與展示的智能化水平,進一步擴大影響力。學校還計劃充分利用越南學校原建筑物拓寬展覽場所,展示當代越南留學生教育成果,并建設越南文化中心,與越南學校紀念館互為依托,建成越南主題園區。
走出紀念館,庭院里那棵枝繁葉茂的“中越友誼之樹”正迎風搖曳。16年前,它還是一棵小樹,如今已亭亭如蓋。樹蔭下,幾名越南留學生正輕聲交談,笑靨如花。育才的沃土上,友誼之樹常青;而新的故事,正在他們手中續寫——這大約就是紀念館的重要意義:它不僅是歷史的存放地,更是未來的播種處。
來源 : 記者陳靜 文/攝
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