在信息爆炸的時(shí)代，會(huì)出現(xiàn)信息的疊加效應(yīng)。

一般來(lái)說(shuō)，人們獲得信息的渠道比較多，有的是從手機(jī)上獲得的，有的是從電腦上獲得的，有的是聽別人說(shuō)的，有的是通過(guò)讀報(bào)刊獲得的，還有的是從睡夢(mèng)中獲得的。即便是道聽途說(shuō)，很多人也仍然要分析一番，甚至有的信以為真，以至于謠言滿天飛。當(dāng)信息增多之后，就會(huì)產(chǎn)生疊加效應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，同類信息出現(xiàn)多了，人們就會(huì)忽略很多信息，甚至忽略很多信息的細(xì)節(jié)。就像某一個(gè)階段，新聞媒體總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的壓力大，心理負(fù)擔(dān)大，還會(huì)報(bào)道有關(guān)學(xué)生跳樓的事件。當(dāng)這樣的信息增多的時(shí)候，很多人就會(huì)認(rèn)為這樣的信息是正常的，也無(wú)非是那些事情，一方面要正確認(rèn)識(shí)這樣的事情，同時(shí)要對(duì)自家孩子管教松懈一些，不能把他們逼到絕路上，還要給孩子減負(fù)。果然過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，就發(fā)布了減負(fù)的政策，要中學(xué)生減負(fù)。似乎信息是輿論的先導(dǎo)，很容易對(duì)人們形成一定的影響。可是人們忽略了一定的細(xì)節(jié)，那就是在減負(fù)政策的影響下，很多學(xué)生的成績(jī)不盡人意。考試的難度并沒(méi)有降低，而是增加了，題型變多了，題量變大了，考查的能力點(diǎn)變多了，當(dāng)然會(huì)有一定的擴(kuò)展性。可是人們?nèi)匀徽J(rèn)為減負(fù)政策百利而無(wú)一害，而且學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，就很容易造成心理負(fù)擔(dān)，以至于很多人對(duì)自家的孩子放松了管教，有的還認(rèn)為自家的孩子什么時(shí)候都是對(duì)的，一旦老師訓(xùn)斥，就要和孩子到學(xué)校找老師理論，有的甚至還和老師打了起來(lái)，以至于老師很佛系，不再嚴(yán)格管教學(xué)生，也不再留作業(yè)。

當(dāng)同類信息變多的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生疊加效應(yīng)，一方面對(duì)人們心理形成一定的影響，另一方面容易引發(fā)同質(zhì)化現(xiàn)象。以前腦白金廣告出現(xiàn)的時(shí)候，一條廣告播三遍，形成對(duì)人腦的強(qiáng)烈刺激。甚至過(guò)年的時(shí)候，人們都要提著腦白金串門。到現(xiàn)在，這樣的產(chǎn)品已經(jīng)銷聲匿跡了，國(guó)家也出臺(tái)政策，不允許一條廣告播三遍，不允許出現(xiàn)這種洗腦式的循環(huán)。可是這種洗腦式循環(huán)早已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)了，也早已經(jīng)收割了一波人，到現(xiàn)在不出現(xiàn)了，但隔一段時(shí)間就有可能播一段廣告，并沒(méi)有在同樣的時(shí)間播三遍，同樣也會(huì)產(chǎn)生洗腦效應(yīng)。當(dāng)信息增多的時(shí)候，就一定會(huì)影響到人們的認(rèn)知。就像謠言一樣，說(shuō)鬧鹽荒了，很多人開始囤鹽，而這個(gè)時(shí)候商店卻不賣鹽了，以至于造成更大的恐慌。后來(lái)有關(guān)部門澄清，鹽供應(yīng)充足，以至于很多人搶了幾布袋鹽，放了好幾年都吃不完。囤積板藍(lán)根，囤積口罩也是一樣的，因?yàn)橹{言的信息量達(dá)到了一定的程度，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的影響。可是到了現(xiàn)在，人們不會(huì)那么輕易相信謠言了，畢竟很多謠言早已經(jīng)收割了好幾撥人了。人們對(duì)謠言有了一定的鑒別力，那就是謠言傳播的信息增加到一定的程度，對(duì)人們形成反復(fù)刺激，結(jié)果人們就認(rèn)為已經(jīng)懂了謠言，并不會(huì)輕易相信謠言，當(dāng)然謠言的信息會(huì)出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至擁有一定的典型特征，很容易被人們辨認(rèn)。只不過(guò)有些人容易輕信他人，或者說(shuō)不經(jīng)常讀書，認(rèn)知限度比較小，就容易相信謠言，但大多數(shù)人并不會(huì)輕易相信謠言，即便謠言信息積累到一定的程度，很多人也是不相信的。

很多同類信息疊加到一定的程度，人們就會(huì)忘記一些信息，或者說(shuō)是大腦進(jìn)行的選擇，只記住其中有典型性的信息，而忘記了那些缺乏典型性的信息。每個(gè)人對(duì)信息的選擇都有一定的個(gè)性，根據(jù)個(gè)人的認(rèn)知限度不同，個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平不同，個(gè)人的鑒別力不同，會(huì)出現(xiàn)不同的信息篩選。有人認(rèn)為，某些信息具有典型性。而其他同類信息不具備典型性，就只記住了具有典型性的信息。可是他記住的這些信息，在別人看來(lái)并不具備典型性，而是非常平庸，甚至無(wú)關(guān)緊要。在信息化時(shí)代，很多信息鋪天蓋地而來(lái)，呈爆炸的趨勢(shì)。不管人們接受哪一類信息，都會(huì)有所鑒別，而不是全都接受。互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)會(huì)每天更新無(wú)數(shù)信息，會(huì)分析人們的上網(wǎng)行為，分析人們的上網(wǎng)習(xí)慣和內(nèi)容，進(jìn)而根據(jù)人們的興趣做出分類和信息推送。人們接收到的互聯(lián)網(wǎng)信息大多是自己感興趣或可能感興趣的，時(shí)間長(zhǎng)了，看到的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重的信息將會(huì)增多。進(jìn)而他們只選擇對(duì)自己有刺激性的信息，或者說(shuō)只選擇自己認(rèn)為新鮮的信息，但很容易活在信息繭房之中，與其他的信息產(chǎn)生了人為的物理隔絕。雖然他們每天都感覺信心滿滿，獲得的信息非常多，甚至成為某一方面的專家，但現(xiàn)實(shí)是他們活在信息繭房之中，接觸到的信息都是自己感興趣或可能感興趣的，而對(duì)于其他類的信息卻毫無(wú)所知。

信息疊加到一定的程度，人們就相信了，哪怕是謠言，疊加到一定的程度，人人都在說(shuō)，那么很多人將會(huì)相信，但這種相信仍然有所保留，有所判斷。人們會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件來(lái)判斷信息的真假，卻并不會(huì)真的去做什么，除非在某種信息的支配下，很多人都在做，其他人就開始盲從。不管是搶購(gòu)食鹽還是搶購(gòu)口罩，都是信息疊加效應(yīng)的作用。而當(dāng)這樣的信息變多以后，人的大腦就會(huì)分析，會(huì)在這種信息疊加效應(yīng)之下，產(chǎn)生自己的判斷。信息本身無(wú)所謂真假，人們判斷的時(shí)候才會(huì)賦予真和假的意義。很多人們認(rèn)為真的信息，其實(shí)是假的；很多人認(rèn)為假的信息，其實(shí)是真的，只不過(guò)很多人缺乏證據(jù)，不想探索信息的真與假。就像某個(gè)明星賺了大錢，和人們沒(méi)有任何關(guān)系一樣，即便這個(gè)明星吸毒了，鋃鐺入獄，也和人們沒(méi)有任何關(guān)系，但很多人偏偏關(guān)注這樣的娛樂(lè)新聞，實(shí)際上只是做了無(wú)聊的看客而已。作壁上觀有時(shí)候是愉快的，把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上，也是愉快的，但這樣的快樂(lè)是被道德譴責(zé)的。當(dāng)信息疊加到一定的程度，就會(huì)導(dǎo)致人們的遺忘，甚至人們經(jīng)歷的集體苦痛也會(huì)被遺忘，甚至被改寫。這對(duì)于歷史發(fā)展來(lái)說(shuō)是不利的，因?yàn)闅v史發(fā)展需要給人們提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，可是很多人都因?yàn)闅v史上同質(zhì)化的信息出現(xiàn)而產(chǎn)生的選擇性記憶，進(jìn)而出現(xiàn)了記憶的剪輯和遺忘，甚至化悲痛為力量，而所謂的悲痛已經(jīng)不見了。

信息的疊加效應(yīng)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果，會(huì)讓人們遺忘很多信息，而且人們認(rèn)為遺忘的都是沒(méi)用的，實(shí)際上遺忘的都是有用的，只不過(guò)人們受到了權(quán)力和資本的干擾，做出了片面化的選擇。歷史不應(yīng)該遺忘，人也不應(yīng)該遺忘，應(yīng)該對(duì)信息有所選擇，應(yīng)該保持獨(dú)立的人格和思想，用自己的頭腦去思考，用自己的嘴巴去說(shuō)話，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件來(lái)判斷信息的真假，避免信息的疊加效應(yīng)。