近日，暨南大學(xué)正式官宣人事任免消息，此前擔(dān)任副校長的張小欣轉(zhuǎn)任學(xué)校黨委副書記，兩位長期在該校工作的70后學(xué)者關(guān)柏鷗、馬民同步晉升為副校長。

細(xì)讀這份名單，一個有趣的現(xiàn)象浮出水面：本次調(diào)整涉及的3位校領(lǐng)導(dǎo)，雖然都是深耕暨大多年的“老暨南人”，但他們的本科及早期學(xué)術(shù)生涯均起步于外校，全員“非本校校友”的配置，在高校人事調(diào)整中頗為亮眼。

首先來看新上任的張小欣副書記，張小欣是陜西咸陽人，他出生于1978年7月，現(xiàn)年48歲，是目前暨南大學(xué)最年輕的校領(lǐng)導(dǎo)之一。

張小欣曾就讀于西北大學(xué)、中山大學(xué)，2007年博士畢業(yè)后來到暨南大學(xué)工作，曾擔(dān)任過暨南大學(xué)教務(wù)處副處長、教務(wù)處處長、本科生院執(zhí)行院長、副校長等職。

作為學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)，張小欣在華僑華人研究、區(qū)域國別研究領(lǐng)域造詣頗深。他曾榮獲廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、廣東省教學(xué)成果獎特等獎，并拿下了首屆全國教材建設(shè)獎“全國教材建設(shè)先進(jìn)個人”稱號。此次轉(zhuǎn)任暨南大學(xué)黨委副書記，預(yù)計將更多地統(tǒng)籌學(xué)校本科教育、學(xué)生工作及社科研究等板塊。

第一位新任副校長關(guān)柏鷗，出生于1972年，本科就讀于四川大學(xué)應(yīng)用物理系，隨后赴南開大學(xué)現(xiàn)代光學(xué)研究所攻讀研究生，先后獲得碩士、博士學(xué)位。讀博期間，他在香港理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，畢業(yè)后繼續(xù)在該校從事博士后研究，積累了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和廣闊的國際視野。

2005年，關(guān)柏鷗正式開啟學(xué)術(shù)生涯，入職大連理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院，擔(dān)任教授、博士生導(dǎo)師。任職期間，他牽頭創(chuàng)建了遼寧省先進(jìn)光電子技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任，在光電領(lǐng)域快速成長。不過，僅4年后，他放棄985高校的平臺，入職暨南大學(xué)。

2009年加入暨南大學(xué)后，關(guān)柏鷗充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)建了暨南大學(xué)光子技術(shù)研究所（后更名為光子技術(shù)研究院）和廣東省光纖傳感與通信技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同時擔(dān)任所長（院長）和實(shí)驗(yàn)室主任，為暨南大學(xué)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

作為光電領(lǐng)域的知名學(xué)者，關(guān)柏鷗主要從事光纖器件、光纖傳感技術(shù)、生物光子學(xué)等領(lǐng)域研究，造詣深厚。他不僅是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，還在2019年當(dāng)選美國光學(xué)學(xué)會會士。其團(tuán)隊研發(fā)的光纖負(fù)聚焦超聲探測技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了無創(chuàng)高分辨率小鼠全腦光聲成像，為生物醫(yī)學(xué)研究提供了新型方案，科研實(shí)力突出。

晉升副校長前，關(guān)柏鷗已身兼多職，除擔(dān)任暨南大學(xué)光子技術(shù)研究院院長、理工學(xué)院院長外，還兼任校學(xué)術(shù)委員會副主任、校學(xué)科建設(shè)委員會主任，在學(xué)術(shù)引領(lǐng)和學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮了核心作用，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

另一位新任副校長馬民，出生于1973年4月，本碩博均就讀于山東中醫(yī)藥大學(xué)。他深耕中醫(yī)領(lǐng)域二十余年，雖非暨大校友，卻長期在暨南大學(xué)及其附屬第一醫(yī)院工作，是學(xué)校中醫(yī)領(lǐng)域的核心骨干。

馬民長期致力于中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的教學(xué)、科研、臨床及成果轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)與科研成果豐碩。近5年來，他主持國家自然科學(xué)基金等國家級項目5項、省部級項目8項，發(fā)表SCI論文20余篇，曾榮獲廣東省科技進(jìn)步獎二等獎和廣東省科學(xué)技術(shù)獎三等獎各1項。

教學(xué)方面，他主講的《中醫(yī)外科學(xué)》入選國家級和廣東省一流本科課程；作為第一完成人，他獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎和廣東省教學(xué)成果獎一等獎各1項，同時，他創(chuàng)新構(gòu)建“一軸兩翼三體系”中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，斬獲暨南大學(xué)十佳教師、南粵優(yōu)秀教師等多項榮譽(yù)，深受學(xué)生喜愛。

臨床實(shí)踐中，馬民同樣表現(xiàn)突出，其曾在國際航班上，運(yùn)用中醫(yī)穴位刺激方法成功救治突發(fā)急癥的乘客，用專業(yè)能力詮釋了醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，既是醫(yī)術(shù)精湛的良醫(yī)，也是深耕教學(xué)的良師。

此次履新的張小欣、關(guān)柏鷗、馬民三位校領(lǐng)導(dǎo)，雖來自不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域、肩負(fù)不同管理職責(zé)，但均長期在暨南大學(xué)深耕，憑借扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和突出的工作實(shí)績，贏得了學(xué)校和行業(yè)的廣泛認(rèn)可。尤為特別的是，三人都并非暨南大學(xué)校友，卻都選擇扎根暨大、奉獻(xiàn)暨大，彰顯了學(xué)?！拔ú攀桥e”的用人導(dǎo)向。

相信三位校領(lǐng)導(dǎo)將憑借各自的專業(yè)所長和管理能力，在新的崗位上履職盡責(zé)，進(jìn)一步推動學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等各項工作再上新臺階，值得期待他們的新作為。