習近平總書記在中國政法大學考察時強調，要把思想政治工作和黨的建設工作結合起來，把立德樹人、規范管理的嚴格要求和春風化雨、潤物無聲的靈活方式結合起來，把解決師生的思想問題和教學科研、學習就業等實際問題結合起來，使高校始終充滿積極向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展現改革創新的時代風采。設立“青春之聲”專欄，聚焦新時代法大優秀學子群體，展現法大青年聽黨話、跟黨走，德法兼修、明法篤行的精神風貌。

人 物 介 紹

符菀苡

國際法學院2023級國際法專業研究生

曾多次參加國際模擬法庭競賽并表現突出，獲中國聯合國協會主辦的第十二期“中國國際公務員能力建設項目”優秀學員稱號。于2026年1月至4月在IFC華盛頓總部進行實習。獲美國賓夕法尼亞州立大學法學碩士（LL.M.）學位。

顧澤誠

國際法學院2024級國際法專業研究生

曾獲學業一、二等獎學金，2023年全國大學生英語競賽B類一等獎。于2025年9月至12月在IFC華盛頓總部進行實習。

符菀苡、顧澤誠分別是國際法學院2023級、2024級研究生，依托我校與國際金融公司IFC 簽訂的合作備忘錄，先后成為世界銀行集團下屬國際金融公司（IFC）美國華盛頓總部的短期實習生，深入發展影響評估部（Development Impact Measurement Department， 以下簡稱“CDI”）參與專業工作。他們從適應多元文化的溝通挑戰，到突破專業邊界實現能力成長，再到站在國際平臺拓寬全球視野，在世界銀行的舞臺上展現了法大學子的學習能力與適應能力，也為更多同學走進國際組織積累了鮮活的實踐經驗。當法學生闖入金融與發展的交叉地帶，當書本理論遭遇真實的多元文化碰撞，他們收獲的，遠比想象中更多。

攻克溝通壁壘，融入國際團隊

初入 IFC，多元文化與多語言交織的工作環境，成為顧澤誠與符菀苡面臨的第一道考驗。作為全球最大的專注于新興市場私營部門發展的多邊開發金融機構，IFC 的員工來自世界各地，英語、法語、西班牙語、阿拉伯語等多種語言在日常工作中并行，不同地域的口音、思維方式與表達習慣，對實習生的跨文化溝通能力提出了極高要求。顧澤誠被分配至制造業、農業產業與服務業（Manufacturing， Agribusiness and Services，以下簡稱“MAS”）團隊，聚焦制造業、農業產業和服務業相關項目，非經濟學專業的他，不僅要適應各種口音和語速的英語，還要攻克工作中密集的專業詞匯與縮寫。為了突破溝通壁壘，他專門建立文檔記錄工作中遇到的專業術語，在日常交流中反復理解運用，經過三四周的打磨，終于能從容捕捉不同表達方式中的核心觀點。在溝通表達上，他曾陷入 “追求地道” 的誤區，反復斟酌表達讓溝通失去流暢性，而他很快發現，在 IFC 的工作場景中，英語雖作為通用工作語言，但并非所有使用者都是母語者，相比語言的完美，信息的清晰、邏輯的完整才是核心。這一認知讓他放下顧慮，主動自信地表達觀點，傳遞中國文化視角的思考，真正融入團隊工作。

符菀苡則加入了 CDI 的中心單元團隊（Central Unit Team），主要為部門的四個行業團隊提供交叉支持，具體負責預期影響測量與監測體系（Anticipated Impact Measurement and Monitoring，以下簡稱“AIMM”）相關的數據管理、整合與核對工作。所有任務的分配、交接與協調都需要以英語完成，并需要與同事密切合作。工作過程中她發現，同事們的英語表達也未必 “標準”，高效的溝通更依賴于對不同文化背景下溝通邏輯的理解。在跨文化協作中，她總結出關鍵經驗：遇到理解模糊之處，要坦誠及時地追問，避免因害羞回避產生誤解，這種溝通方式能大幅降低協作成本，提升工作效率。

國際組織獨特的職場文化，也讓兩位同學收獲了全新的社交與學習體驗。Coffee Chat 是 IFC 中常見的交際方式，辦公樓的休息室與咖啡廳里，同事們手握咖啡，圍繞工作、生活、職業成長展開輕松交流，這是實習生了解組織運作與職業路徑的重要窗口。顧澤誠主動抓住這一機會，通過 Teams辦公軟件或線下方式聯系不同背景的同事約定交流時間，在一次次咖啡交流中，結識了深耕東亞市場的專家、從私營企業轉型至多邊開發機構的從業者、IFC 法律合規部門的資深顧問等不同部門的同事。他們分享的職業轉型經歷、行業洞察與項目經驗，讓顧澤誠跳出了單一的專業視角，清晰看到了國際組織內部多樣化的職業發展路徑，也搭建起初步的國際社交網絡。

錘煉綜合能力，拓寬職業認知

專業成長的突破，是兩位實習生在 IFC 實習中的重要收獲。面對節奏緊湊、跨部門協作的國際項目，如何快速理解組織運作邏輯、突破專業邊界完成工作，成為他們需要解決的核心問題。

顧澤誠所在的 MAS 團隊項目遍布多個國家與地區，初來乍到的他面臨著任務目標、內部審批流程等諸多信息不對稱的難題。他的應對之道是積極主動溝通，向帶教老師與任務負責人明確工作要求、預期成果與截止時間，嘗試獲取過往工作模板作為參考，有效減少了工作中的反復修改，確保工作效率。而在完成具體工作之外，他更注重思考框架的構建，通過向帶教老師提問，深入理解項目的運作與決策邏輯，將零散的工作經驗轉化為系統性的問題解決能力，為未來應對同類工作打下堅實基礎。

符菀苡的專業突破則更具跨領域性，作為純法律背景的學子，她最初對經濟分析、數據管理相關工作充滿忐忑，擔心難以勝任。但她很快發現，IFC 除了高度專業化的技術崗位，更多崗位注重綜合能力與跨領域學習能力，這也是國際組織人才選拔的重要標準。實習第一天，直屬上司擔心數據管理工作與她的專業關聯度不高，而符菀苡則將此次實習視為跨領域學習的寶貴機會，積極投入數據整理與分析工作。

在與同事的交流中，杜克大學國際關系專業畢業的同事讓她深受觸動 —— 這位同事稱自己兩年前入職時對 Excel 知之甚少，如今已能熟練編寫代碼、處理復雜數據；一位中國籍同事的職業路徑更讓她看到了法律背景的多元發展可能：從北京 IPO 律師到 IFC 北京辦公室員工，再到華盛頓總部合規事務負責人，法律專業與金融、運營、合規等領域的融合，展現了廣闊的職業空間。這些經歷讓符菀苡深刻認識到，在國際組織的舞臺上，專業背景并非職業的 “天花板”，開放的學習心態、跨領域的適應能力，能讓自身優勢得到更充分的發揮。

體悟價值使命，錨定成長方向

站在 IFC 的國際平臺上，顧澤誠與符菀苡的全球視野得到了極大拓展，對國際組織的使命與價值也有了更深刻、更具體的理解。IFC 作為世界銀行集團的重要成員，是全球發展議題的重要交流平臺，各類國際會議、論壇與專題討論在此舉辦，為實習生提供了接觸全球前沿議題的寶貴機會。

顧澤誠在實習期間，先后參與了世界銀行集團主辦的 Law, Justice and Development Week（LJD Week）、世界銀行集團 2025 年會等大型活動，現場聆聽來自不同國家、不同政策背景的專家圍繞規則制定、爭端解決、制度改革展開討論，切身感受到全球治理中多元觀點的碰撞與融合。在參與具體投資項目時，他梳理了 IFC 在東南亞、中亞、中東歐、拉美等發展中經濟體的項目資料，通過 AIMM 框架，了解IFC 從市場創造、就業帶動、可持續發展等維度對項目的綜合評估標準，也從各國不同的法律體系、監管結構中，體會到全球發展的多樣性。而在整理到 21 世紀初 IFC 在中國的投資項目時，對照當年的風險評估、市場分析與如今中國相關產業的發展現狀，跨越 20 余年的變化讓他真切感受到祖國的發展速度，也對國際組織在全球治理中的作用有了更具象的認知。

符菀苡則從具體的項目實踐中，讀懂了 IFC“推動發展中國家私營部門增長，促進經濟發展并提升民生福祉” 的核心使命。在實習前，她對這一宗旨的理解僅停留在宏觀理念層面，而在參與項目分析與數據支持工作的過程中，把抽象的使命轉化為一個個具體可感的實踐案例。她看到 IFC 通過投資，在發展中國家建設學校、完善基礎設施、支持農業生產、開辟金融服務市場，為中小微企業拓寬融資渠道，推動氣候融資與醫療水平提升……這些項目不僅是資金的投入，更是技術、知識的跨國輸出，對當地的經濟、社會、環境產生著全方位的積極影響。在參與發展影響分析時，她接觸到項目實施前后地區發展差距、市場成熟度、技術溢出效應等多維度評估指標，從數據變化中直觀感受到項目的實際價值，也深刻理解了國際組織作為 “理念倡導者” 與 “現實實踐者” 的雙重角色。

充實的實習經歷，讓顧澤誠與符菀苡完成了從校園學子到國際組織實習生的身份轉變，也實現了個人能力與視野的雙重成長。他們在跨文化溝通中學會了包容與適應，在專業實踐中突破了邊界與局限，在國際平臺上建立了全球視角。而他們的實習經歷，也為更多希望走進國際組織的高校學子提供了啟示：國際組織對人才的需求，不僅在于扎實的專業基礎，更在于主動的學習能力、高效的溝通能力、開放的跨領域適應能力；而敢于走出舒適區，主動擁抱多元文化，積極抓住實踐機會，才能在國際舞臺上展現自身價值。

中國政法大學與 IFC 的合作實習項目，為高校人才培養與國際組織人才需求之間搭建了橋梁，而顧澤誠與符菀苡的實踐，正是我校參與全球治理、走向國際舞臺的一個縮影。隨著中國在全球治理中發揮越來越重要的作用，需要更多兼具專業能力與國際視野的青年人才。相信未來會有更多像他們一樣的同學，走出校園，走進國際組織，在跨文化的實踐中積累經驗，在全球視野的培育中成長成才，以青春之姿參與全球發展，為中國與世界的交流合作貢獻青年力量。

法大微信【第20260520期】

內容來源：新聞中心

策劃：丁 如

文字：符菀苡

責任編輯：師增陽