文七妹：天下最偉大母親！毛主席《祭母文》手稿首曝光！沉穩(wěn)沉實(shí)。老師一句：臨帖先像，再談別的。像，要多像？臨摹書法是否一定要臨的與原帖一模一樣？

臨摹是需要像，因?yàn)椴幌衲憔蜔o法學(xué)習(xí)到古人的筆劃，更無法理解到理論層面的知識(shí)。但是臨摹得太像了，非常可能失去一些書法中有意義的東西，比如筆力，比如神采，這些東西又是可意會(huì)不可言傳的，你過分地專注象的表象，就會(huì)失去這些東西的領(lǐng)悟。所以，學(xué)習(xí)書法既要學(xué)習(xí)表象，還要學(xué)習(xí)書法理念深刻的東西，既需要刻苦學(xué)習(xí)，還需要深刻領(lǐng)悟，兩者缺一，則書法難成大器！

臨是有一定難度的。摹照著描就行了，不用什么思考，但臨就要?jiǎng)幽X動(dòng)眼以觀察記意，對照修正，對個(gè)人的悟性要求比較髙，經(jīng)過反復(fù)的比對才能到達(dá)近似的水平，到一模一樣還是有距離的。也是不可能達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)，一般達(dá)到近似就可以了，把結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，筆法要點(diǎn)，突出主筆，線條粗細(xì)變化，陰陽變化，髙低錯(cuò)落等特點(diǎn)抓往，再通過意臨，精臨，背臨，記意在腦海中。

認(rèn)真讀帖。臨摹書法是學(xué)習(xí)書法最基本的方式，初學(xué)者臨摹書法肯定是爭取臨摹的越像越好，力求達(dá)到一模一樣，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能學(xué)習(xí)到古人的書寫方法，才能學(xué)到古帖的形，進(jìn)而學(xué)到古帖的神。當(dāng)初學(xué)者通過學(xué)習(xí)到達(dá)一定水平，把筆法和技巧掌握了以后，或者說是有了一定造詣后，追求的是神似，這個(gè)階段就沒有必要和原貼一模一樣。

臨帖就是找規(guī)律的過程。在過去的一千多年的時(shí)光里，為了尋這個(gè)法，這條規(guī)律，有人信仰臨寫的一模一樣好，會(huì)臨的有心臨的苦練習(xí)臨的，經(jīng)過十年二十年三十年，寫的有模有樣，幾乎達(dá)到以假亂真，但書法的神和書法的韻，很難達(dá)到所愿。還有的壓根就沒臨寫過書法，只是寫寫漢字，了了草草，根本不知書法的法和書法遵循的規(guī)律。總之，從書法史上看，真正擁有書法法和書法規(guī)律，并能完全完美運(yùn)用的，在晉、唐、宋書法大家里。

書法學(xué)習(xí)的過程是臨摹，初臨要求精準(zhǔn)，這是要求初學(xué)者端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如果隨心臨寫，容易走入江湖野路，就跟小時(shí)候父母老師教你要養(yǎng)成好習(xí)慣一樣。對原貼比較熟后，可加入自己對書帖的一些認(rèn)識(shí)，融入一些自己的書寫風(fēng)格，這樣便于今后創(chuàng)作作品，這也好比人長大后為人處事有正確的方法，人生也有正確的方向如果不臨帖，絕對是江湖體，做人也一樣，沒有父母老師教育很容易走歪門邪道！

這個(gè)問題不能一概而論，要根據(jù)臨帖所處階段而言。基本功階段和結(jié)體階段，這個(gè)階段一定要形似乎，這個(gè)階段不需要個(gè)性，就是一位地遵從原帖，一筆一畫地去寫，去模仿，只有先機(jī)械地學(xué)習(xí)，才能掌握必要的規(guī)則。不論是點(diǎn)畫還是結(jié)體，都要細(xì)細(xì)揣摩，不斷研究，不要貪圖速度，要注重質(zhì)量，要一遍又一遍地改進(jìn)，盡量與原帖相似。

會(huì)意階段，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)有一定的書法基礎(chǔ)，有一定量的積累，最重要的是你有一定的書法認(rèn)知，你會(huì)在臨帖中去透過碑刻感受墨跡的變化，去揣摩行筆的真正精髓。行筆的圓潤與毛刺是墨跡不可或缺的，這是碑刻說不能很好體現(xiàn)的。你都會(huì)在你形似的基礎(chǔ)上進(jìn)行再度修正，滿滿地會(huì)有自己獨(dú)一無二的風(fēng)格。這不是說寫的有多好，而是同一本帖，臨寫結(jié)果都是千人千面。

另一方面，當(dāng)你臨帖到一定階段，還需要你學(xué)會(huì)做更多的思考，不是說臨摹書法像復(fù)印機(jī)一樣拷貝過來就好，有的書法學(xué)習(xí)者過于追逐外在的相似，忽略了意蘊(yùn)和神采的尋索，這就走向了另一個(gè)極端。要學(xué)會(huì)分析字形、筆法、章法、墨法等，好是好在什么地方，我需要怎樣融合這種風(fēng)格，形成自己的特色，而不是一味地模仿奴書，這就要求學(xué)習(xí)者從入帖走向出帖。