云南工商學院正全面落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035 年）》精神，深入推進以學生為中心的教學范式轉型。2026 年 5 月 21 日，一場關乎高等教育深層變革的盛會—— SC 教學改革聯盟成立大會在云南工商學院隆重舉行。本次盛會由云南工商學院承辦，來自國內外高等教育領域的權威專家、教育科技企業代表及多所院校的同仁齊聚一堂，共同見證這一具有里程碑意義的重要時刻。

學生中心 SC 教學改革聯盟成立大會在云南工商學院隆重舉行

以學生為中心（Student-Centered，簡稱 SC）的本科教學改革運動始于 20 世紀 80 年代的美國。隨后“以學生為中心”理念逐步得到全球教育界的認可，成為高等教育改革與發展的顯著趨勢。在我國已成為高等教育轉型的重要方向，是新時代高等教育高質量發展的衡量維度之一。

群賢畢至：共啟 SC 教學改革新征程

上午9時，大會在云南工商學院學術報告廳正式拉開帷幕。云南工商學院副校長魏小琳主持大會，隆重介紹了出席本次盛會的領導和專家。

云南工商學院副校長魏小琳主持大會

出席會議的嘉賓有華中科技大學博士生導師趙炬明教授，超星集團有限公司聯合創始人、總經理闕超，北京工業大學原校長、中國高等教育學會學咨委委員郭廣聲教授，武漢理工大學原副校長、中國高等教育學會院校研究分會理事長張安富教授，教育部高等教育評估專家、中國高等教育學會理事洪藝敏教授，全國高校質量保障機構聯盟（CIQA）副理事長兼秘書長李亞東博士，山東師范大學文學院教授、第七屆全國高校青年教師教學競賽文科組一等獎獲得者張慧倫教授。云南工商學院執行校長李孝軒、執行董事長趙帥等學校領導及教職工代表共同參會。昆明理工大學、湖北民族大學、蘭州交通大學、中原科技學院、河南工業大學漯河工學院、貴州輕工職業大學等全國多所標桿院校同仁也應邀列席會議。

國內外高等教育領域的權威專家、教育科技企業代表及多所院校的同仁齊聚一堂

熱忱致辭：共筑 SC 教學改革發展根基

云南工商學院校長蔣永文代表學校致歡迎辭。他表示，云南工商學院作為 SC 改革先行校，自 2024 年 6 月在趙炬明教授指導下啟動改革，兩年來扎實推進、成效顯著，將 SC 理念融入教育教學全過程，通過專項培訓、培育教學設計師、推進課程設計優化等舉措，推動改革落地見效，積累了寶貴實踐經驗。云南工商學院將秉持開放協同理念，主動分享經驗、開放資源，與院校互學互鑒、共破難題，讓 SC 教學改革聯盟成為凝聚合力、推廣經驗、培育名師的重要平臺，深化“以學生為中心”的教育實踐，讓 SC 教學改革落地生根。

云南工商學院校長蔣永文代表學校致歡迎辭

應運而生：SC 教學改革聯盟正式啟動

大會現場，魏小琳宣讀了《關于成立 SC 教學改革聯盟的決定》。隨后，大會宣布了聯盟第一屆理事會名單，云南工商學院、哈爾濱華德學院、湖北恩施學院等八所院校擔任副理事長單位，八所院校代表上臺共同簽署合作協議。

云南工商學院、哈爾濱華德學院、湖北恩施學院等八所院校代表共同簽署合作協議

在全場熱烈的掌聲中，李孝軒、趙炬明以及各位專家共同啟動“學生中心 SC 教學改革聯盟”，標志著SC 教學改革從“單點突破”進入“全域協同”的新階段。聯盟將搭建內部經驗共享、資源互通、成果共建的專業平臺，形成“教與學雙向奔赴、師與生共同成長”的教育生態，并為未來高質量發展繪制出清晰的路線圖。

李孝軒、趙炬明以及各位專家共同上臺，啟動“學生中心 SC 教學改革聯盟”

大會還宣布了聯盟主要負責人名單：趙炬明擔任聯盟高級顧問，張巖擔任聯盟理事長，洪藝敏、梁爽擔任常務副理事長，魏小琳、潘毅、張艷、楊凡、錢清華、韓全力、葉春珍、石本立擔任聯盟副理事長，胡住美擔任秘書長。

學生中心 SC 教學改革聯盟成立大會上宣布聯盟主要負責人名單

眾志成城：師生校長共話改革心聲

成立大會上，來自學生群體、教學一線和院校管理層的代表分別發言，從不同角度表達了投身 SC 教學改革的堅定決心與熱切期待。

學生代表 顏文霖（云南工商學院文法學院25級中文2班）

顏文霖代表云南工商學院全體學子分享了自己在 SC 課堂中的真實轉變。他坦言，以往不少同學都和自己一樣，學習只追求 “期末不掛科”。而在《中國文化常識》SC 課堂中，通過認知框架圖、單元化評分量表等教學方式，讓學習有目標、可掌控，從被動應付轉變為主動探究，真切體會到學習的意義不在于期末分數，而在于能力成長與價值收獲，他深刻感受到 “以學生為中心”的育人理念，為每一位學子帶來的深遠成長與正向引領。

學生代表云南工商學院文法學院25級中文2班顏文霖

教師代表 盧云（貴州工商職業大學）

盧云結合十年教學經歷分享 SC 改革實踐。她表示，在趙炬明教授指導下，自己深刻轉變教學理念，從傳統知識講授轉向學習生態設計，依托小班化教學、BOPPPS 模式、四級測評體系與 “一生一策” 檔案，推動課堂從被動接受到主動探究，從畏懼考試到期待檢驗。她認為，SC 教學改革聯盟為一線教師搭建了共建共享平臺，未來將依托聯盟深化課堂改革、擴散教改經驗，把以學生為中心的理念落到實處。

教師代表貴州工商職業大學盧云

校長代表 周剛（蘭州信息科技學院）

周剛談到，學生是學校的核心，SC 教學改革不是簡單的教學方法翻新，而是從 “以教為中心” 向 “以學為中心” 的深刻轉變。

學校從學生、教師、輔導員、學校四個維度系統推進 SC 改革，推動學生從被動接受轉向主動參與，提升教師 SC 課程設計、課堂組織能力，強化輔導員對 SC 改革的認知，從資源、文化保障等方面推動改革任務層層落實。

校長代表蘭州信息科技學院周剛

戰略引領：云南工商學院執行校長李孝軒講話

李孝軒指出，SC 教學改革聯盟的正式成立，是踐行服務學生成長成才的堅定承諾，也是以整體協同攻克教學改革難題的戰略舉措。他提出四點建議：

云南工商學院執行校長李孝軒講話

第一，審時度勢，把 SC 改革作為學校高質量發展的必答題。面對教育行業深刻變革與新形勢新挑戰，SC 教學改革不是可做可不做的選擇題，而是關乎學生發展、學校競爭力的必答題。

第二，精準施策，用 SC 改革重構高質量育人體系。答好 “教什么、怎么教、誰來抓” 三大核心問題，不斷提升人才培養質量。

第三，久久為功，強化聯盟在推動 SC 教改中的牽引作用。認清聯盟戰略價值，明確四大核心使命：助力年度關鍵指標達成、發揮示范引領作用、凝聚課內外合力、強化示范輻射效應。聚焦核心任務，抓實五項重點工作：課程設計落地、師生互訪交流、成果固化推廣、教師能力提升、課內外協同。

第四，加強協同，推動 SC 改革走深走實。各校領導要親自抓、負總責，各部門要協同抓、強執行，全體教師要主動干、敢創新。

云南工商學院：SC 改革先行示范 彰顯引領擔當

作為 SC 改革先行校與本次聯盟成立大會承辦單位，云南工商學院從2024年的“啟動”，到2025年的“深化”，再到2026年聯盟的“協同”，在趙炬明教授的專業引領下，深耕 SC 教學改革實踐多年，成為 SC 改革的標桿示范院校。

云南工商學院駱恒光博士進行自動控制原理教學

在課程體系重構、教學模式創新等方面取得階段性成果，形成了以學生發展、學習、效果為核心的“新三中心”育人模式。這一模式徹底打破了傳統 "教師講、學生聽" 的單向灌輸式教學格局，將課堂真正還給學生。通過項目式學習、翻轉課堂、小組協作、案例研討等多元化教學方法的全面應用，有效激發了學生的學習主動性與創造性，切實提高了學生的自主學習能力、批判性思維能力、團隊協作能力和解決復雜問題的綜合能力。

云南工商學院網絡新媒體有聲實訓

值得一提的是，在第五屆全國高校教師教學創新大賽中，云南工商學院獲獎總數云南省高校排名第一，在全國829所同類高校中排名第一，同時也是其中唯一榮獲“優秀組織獎”的高校；2025屆畢業生考公考編、考研、名企就業等高質量就業率達60%以上，2026年校友會中國大學同類院校排名十強，充分展現了 SC 教學改革的實踐價值。

云南工商學院教師參加第五屆全國高校教師教學創新大賽，獲獎數量居全國同類院校第一

云南工商學院將繼續發揮先行示范作用，以 SC 教學改革為抓手，持續深化以學生為中心的教育教學改革，充分發揮先行示范與副理事長單位職責，與各院校攜手共進、資源共享、協同創新，全力推動 SC 改革提質增效，努力踐行“讓每一位學生獲得職業成就和人生幸福”的辦學使命，為建設“最以學生為中心的百年大學”、助力教育強國建設貢獻力量！

學生中心 SC 教學改革聯盟成立大會合照