在北京信息科技大學張家口校區的實驗室里,機械臂精準運轉、傳感器實時反饋、代碼界面快速刷新,一群學生正圍繞機器人工程應用項目開展實操實驗,從算法調試、硬件組裝到場景聯調全流程動手實踐,課堂與產業一線無縫銜接。這堂鮮活的實訓課,正是京津冀教育協同發展落地生根的生動縮影,也是首都高等教育環京布局的具象成果。

為學習貫徹習近平總書記考察北京、雄安時重要講話精神,貫徹落實京津冀黨政主要領導座談會部署要求,5月29日,由北京市教育委員會、天津市教育委員會、河北省教育廳聯合舉辦的2026年京津冀教育協同發展現場工作會在北京信息科技大學張家口校區召開。本次年度會議,對組織形式進行大膽創新,作為教育協同組輪值組長的北京市教委,首次將會議地點放在河北張家口,第一所環京布局的北京市屬高校校區召開,這是以新域新質理念推動京津冀教育協同的生動實踐和創新探索。

2026年是“十五五”開局之年。今年4月,在京津冀黨政主要領導座談會上,三地教育部門簽署了《“十五五”時期京津冀教育協同發展總體框架協議(2026—2030年)》,“十五五”期間,三地教育協同將著力向全域貫通、雙向賦能、深度融合躍升,為服務京津冀協同發展戰略提供堅實教育支撐與人才保障。一是服務國家戰略與首都都市圈發展,確保教育協同始終對標中央決策部署;二是推進京津冀教育科技人才一體化發展,推動創新型協同,為區域高質量發展提供人才智力支撐;三是重塑育人模式與治理架構,堅持時空重構、領域交叉、角色互換、消費升級,踐行新域新質教育發展理念,推動京津冀教育協同發展系統性躍升;四是強化人工智能深度賦能,利用數字化平臺打破時空限制,實現優質課程、教研資源、學情數據三地實時共享。今年以來,北京信息科技大學(張家口)在去年實現首批招生基礎上,將進一步擴大招生規模,校區二期建設已經啟動。位于河北固安的京津冀職業教育改革示范園區完善“三制五全”育人新模式,聯動高校、園區及行業企業探索中國特色學徒制,在服務首都都市圈建設與區域產業轉型升級上取得積極成效。北京還堅持一體同標推進京雄教育合作,北京基礎教育AI超市、智慧操場、智慧食堂等優質資源向雄安新區全面開放,人工智能教育、智慧體育等項目落地見效。

會上,北京市教委主任李奕、天津市教委主任張弢、河北省委教育工委副書記李軼分別講話。下一步,京津冀教育協同將共同推動以下重點工作:

一是打造全域貫通的協同新格局。打破市域壁壘、校際壁壘,依托環京布局、跨區域集團化辦學、教研共同體等載體,推動三地優質品牌、優質師資、優質課程、優質管理向外輻射、全域覆蓋。

二是構建多元立體的育人新生態。推動校園與社會、網絡領域交叉,京津冀三地聯動打造思政“三個課堂”,實現社會資源、網絡資源教育化。推動教育與產業領域交叉,圍繞首都都市圈“六鏈七群”布局,推進產教融合、科教融匯。

三是構建雙向賦能的協作新機制。全面推動三地辦學主體、師資主體、育人主體實現角色互換、優勢互補、雙向共進。三地常態化開展校長交叉任職、教師雙向輪崗、名師跨區帶教、教研員互訪研修,每年數百名京津冀三地骨干教師、管理干部跨區域交流鍛煉,真正實現從單向幫扶到雙向互動、從資源平移到深度融合、從各自發展到一體振興。

四是構建品質適配的服務新體系。推動供給模式升級,分層教學、因材施教、個性賦能,精準適配學生差異化、多元化成長需求。將雄安新區學校落實“健康第一”要求,幫助雄安學校做好學生體檢分析,建設智慧操場,指導開展“班超運動匯”等身心健康教育;圍繞智慧食堂建設、校園餐營養食譜等開展對接合作,將北京的好經驗好做法送到雄安。

會議簽署了三地校企人才培養中心合作協議。據了解,在北京市積極推進高校環京布局的背景下,北京信息科技大學將對接京津冀協同發展戰略需求,聚焦張家口產業發展定位,深入開展校地合作,構建“三制融合+三院協同”育人工作機制,牽頭成立天樞產教聯盟,通過共建實踐基地、聯合開發特色課程、實景教學實訓等舉措,切實加強科教融匯轉化落地。依托優質科研平臺,在河北河間落地天然氣裝備智能化相關項目;與天津市科技局簽署戰略合作協議,深化科技合作,以跨區域科研協作釋放創新動能。

同時,會議簽訂了京津冀特殊教育交流合作協議,張家口和昌平兩地簽訂了教育雙向賦能協同發展框架協議。環京布局高校作為紐帶和牽引,正在帶動更大范圍的跨區域合作,為京津冀各級各類教育協同發展搭建載體和平臺。（攝影:呂天翔）