本報（chinatimes.net.cn）記者王曉慧 北京報道

5月29日，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，中國殘聯(lián)主席程凱，中國殘聯(lián)黨組成員、副主席李東梅一行專程赴北京市朝陽區(qū)安華學(xué)校調(diào)研并慰問殘疾學(xué)生，向殘疾兒童少年致以節(jié)日問候，向辛勤付出的特教教師和家長們致以崇高敬意。

在安華學(xué)校，程凱一行詳細了解辦學(xué)情況，查看模擬超市、手工課程和實訓(xùn)教室，與殘疾學(xué)生和老師們互動交流，觀看“星朗領(lǐng)航·紅色筑夢”校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝演出，對學(xué)校辦學(xué)成效給予充分肯定。他強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育事業(yè)和殘疾人事業(yè)的重要論述精神，落實“十五五”規(guī)劃綱要部署要求，堅持黨建引領(lǐng)、立德樹人，辦好有質(zhì)量的特殊教育，為建設(shè)教育強國貢獻特教力量。他要求，各級殘聯(lián)組織要牢固樹立和踐行正確政績觀，堅持兒童少年優(yōu)先，把推動辦好特殊教育當(dāng)作分內(nèi)之責(zé)，積極配合教育部門，強化特教師資隊伍建設(shè)，持續(xù)做好輔具進校園、無障礙校園建設(shè)，積極推進助殘科技成果服務(wù)特殊教育，努力提升特殊教育辦學(xué)質(zhì)量和水平。要推動拓展辦學(xué)鏈條，加強殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育，分類推進殘疾學(xué)生高中階段教育特別是適宜的職業(yè)教育，挖掘殘疾學(xué)生潛能，促進全面發(fā)展，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。

北京市朝陽區(qū)安華學(xué)校創(chuàng)建于1987年，是一所從學(xué)前到職業(yè)教育十五年一貫制的公辦特教學(xué)校，為區(qū)域內(nèi)智力、孤獨癥、多重等殘疾兒童少年提供全學(xué)段特殊教育服務(wù)。學(xué)校職高部已連續(xù)五年有殘疾學(xué)生被高職院校錄取。

中國殘聯(lián)教就部和北京市殘聯(lián)、市教委、朝陽區(qū)政府負責(zé)同志一同調(diào)研。

責(zé)任編輯：周南 主編：王曉慧