安徽
六月繁花向陽開，童真爛漫暖校園。在六一兒童節來臨之際，為深入落實立德樹人根本任務，涵養師德師風，推進師生心連心行動，5月29日下午，合肥市長江路第三小學蘭亭分校以“童心繪夢·師愛連心”為主題，開展了學科教師進班級溫情陪伴慶六一主題活動。全體學科教師下沉各班、溫情相伴，與孩子們共慶佳節，以暖心陪伴浸潤童心，讓校園洋溢溫情、充盈幸福。
心語相連，祝福寄深情
紙短情長，心語寄暖。各班精心布置“師生心連心，快樂過六一”主題祝福墻。同學們提筆寫下心底悄悄話，傾訴對老師的敬愛與感恩；老師們暖心落筆，為孩子們送上專屬六一祝福與成長寄語。一張張五彩便利貼字字含情、句句暖心，悄然搭建起師生心連心的溫情橋梁。
歌曲同唱，暖意潤童心
童心如歌，師愛相隨。師生歡聚一堂，同臺唱響《聽我說謝謝你》《小小追夢人》等經典勵志兒歌。稚嫩清脆的童聲與溫柔醇厚的老師的聲音相融共鳴，悠揚旋律縈繞教室每個角落。歡快的節奏、真摯的吟唱，拉近了師生距離，生動詮釋了師生心連心的溫暖內涵，定格下溫馨美好、難以忘懷的節日瞬間。
書簽傳情，共繪同心愿
小小書簽載心意，縷縷師愛潤童心。各學科教師依次走進班級，為每一位孩子親手送上精美空白書簽，并當面致以節日問候與成長期許。隨后師生攜手開展書簽彩繪共創，孩子們肆意揮灑創意，勾勒童真童趣圖案；老師們俯身相伴，提筆寫下勵志箴言、落款簽名留念。方寸書簽繪童趣，一筆一畫寄深情，滿載著師長的殷殷關愛與美好期許。
手掌印畫，同筑成長樹
大手小手印綠意，同心共繪成長樹。師生拿起繽紛水粉，將一個個鮮活掌印化作成長大樹的片片新葉，并在掌印間寫下姓名與美好心愿。各位教師也欣然留下專屬掌印、題寫暖心寄語，寓意師愛默默守護、師生攜手同行。這幅獨一無二的班級成長樹作品張貼于教室墻面，定格溫情瞬間，也成為班級文化中一道溫潤靚麗的風景線。
本次六一溫情陪伴活動，是學校師生心連心行動的生動實踐，更是學校落實全員育人、全程育人、全方位育人理念的具體舉措，讓溫情陪伴浸潤童心，讓師生情誼愈發深厚。未來，學校將持續深入推進師生心連心行動，堅守育人初心，用心守護每一位學生向陽成長、逐夢前行。
撰稿：周娟娟 攝影:方星
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