0 1

奇妙的想象

題目：一本有魔法的書

小數(shù)點的“自白”

假如時間罷工了

點撥：選擇自己理想中的人和物來寫，想象大膽、合理，想象的推理有理有據(jù)。情節(jié)生動有趣。

范文1：一本有魔法的書

小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。

有一天，貝貝的肚子又開始打午餐鈴了，它不想動手，可是肚子太餓，只好去森林覓食。“貝貝！”貝貝剛踏進森林，就聽見一個聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見半個人影。一會兒，那個聲音又飄來了:“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見一本書，不禁后退了一步，心想:書怎么會說話呢？“我是一本有魔法的書！”書頓了頓，“能幫你實現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠:“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進了屋子。

“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒有拒絕，“嘩嘩”地翻動著紙頁，不一會兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤:“喂，讓媽媽今晚不要回來了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。

書精疲力竭，剛飛出不遠就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠:“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”

范文2: 小數(shù)點的“自白”

我在數(shù)學(xué)這個浩瀚的知識王國里是一個小不點，我的正規(guī)數(shù)學(xué)名叫“小數(shù)點”，說我是小不點，是因為我身材矮小——任何一支筆輕輕一點，就能把我寫出來；地位低下——在1、2、3……等數(shù)字大哥的縫隙中生存，但我的作用卻不可小視哦，誰忽視了我，把我胡亂丟棄，誰就會吃大苦頭了。

記得有一個叫王小明的小朋友，一次獨自外出買學(xué)習(xí)用的鋼筆水，他就因為把我這個小不點給忽視了，把原來2。5元一瓶的鋼筆水，看成了25元，結(jié)果一下子多付出22。5元，他自己不但沒有認識到自己的粗心，還和營業(yè)員阿姨爭辯了起來，最后弄得無地自容。

我還記得有一次，有一個叫李新怡的小學(xué)生，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)考試中，有幾道計算題，因為有了我這個小不點的身影，把她弄得云里霧里的，一會兒把我放在這兒，一會兒又把我放在那兒，不知如何是好，結(jié)果原本能考個優(yōu)秀的成績，最終因為我的攪局，只考了個良好，小姑娘回去傷心了好幾天。

聽我講了這兩個故事，各位小朋友知道我的厲害了吧！你們可不能因為我小而瞧不起我哦，否則，無論在你們的學(xué)習(xí)、生活、購物上都會鬧出笑話來。所以，一定要正視我的存在，把我放在正確的位置上。

范文3: 假如時間罷工了

懷舊，只是一個詞語，經(jīng)典，也早已被人忘記。時光如梭。鐘表，也許只是一個擺設(shè)；日歷，或許只是一個提醒。可能，被遺忘的，不是時間，而是人們自己。

在街上，人群來來往往，擁擠不堪；賽場上，選手爭先恐后，汗淚直流；河面上，游人劃著小船，摸魚逮蝦；商場里，顧客走來走去，四處閑逛。可是，如果有一天，時間停住了，停在了事情的前奏，人們只能等待，等待著下一秒的到來——在街上，空無一人；賽場上，熱身運動；河面上，寂靜平坦；商場里，空無一物。事情都還沒有進行，可卻都停留在了前奏，難道我們就得坐以待斃嗎？如果時間罷工了，他厭倦了我們的行動，離開了我們的生活，獨自遠去，我們還要等待著他的回歸嗎？難道我們就不能突破時間，去做下一步嗎？人們總是被時間左右，任時間所擺布，可人們卻總是以時間的名義為自己列好了清單，并以不到那個時間，絕不做另一件事為宗旨。這是一件看似高明又正確而實際很愚蠢的方法，人們依賴于時間，認為時間決定終身，可我卻想說時間不只是生命，而生命也并不依賴于時間超越時間，做自己的主人，才是正確的，掙脫時間的束縛，做你想做的事，沒有必要為自己去列清單，依賴于時間的人是沒有主見的人，而那些要去突破時間的人才是真正有主見的人，不懼怕的人！我們應(yīng)該相信自主想法，沖破時間，同時間賽跑，拒絕對時間的依賴，做真正的自己！

鐘表還在那個陰濕的墻角滴答滴答地響著，墻頭的日歷也早已被蜘蛛網(wǎng)所覆蓋，桌上的一杯水，還是剛剛離去的溫度，沉重而又破舊的沙發(fā)也布滿了灰塵。

時間，很龐大，也很渺小！

0 2

身邊那些有特點的人

題目：題目自擬

如：家有虎媽 戲迷爺爺

點撥：先選一個有特點的人，用上表示人物特點的詞語，寫出人物的特點和精神品質(zhì)。

范文1: 家有虎媽

我家有一只“老虎”，可不是真正的老虎，而是我的老媽。

媽媽有一對濃密的眉毛，一雙雙炯炯有神的“虎眼”。一張小卻能發(fā)出200分貝聲音的嘴。乍一看，額頭上還印著一個比老虎還大的虎印。

有一次，我想出去玩，碰巧遇到了攔路虎——我的老媽。老媽先是問清了我的企圖，然后以虎王的氣勢搖了搖頭：“英語學(xué)了沒？鋼琴彈了沒？作業(yè)做了沒？晚飯吃了沒？就知道玩……”媽媽又念起了她的 “緊箍咒”。

“ 哼！我就要玩嘛。”

媽媽雙手叉腰，紙老虎似的嚇唬我：“你敢！哼哼……和我對著干的話，下場會很慘的！”

“我就要玩嘛。”

媽媽嘆了口氣：“哎。現(xiàn)在的孩子真難管，你是學(xué)生，精力要放在學(xué)習(xí)上，不能只想著玩……”隨之而來的則是“虎泉眼”里噴出來的“泉水”。我真后悔沒帶把雨傘來擋擋。唉，“虎”媽不好惹啊！

平時，我的要求“虎”媽都能答應(yīng)。當然，如果我提的要求太過分的話，媽媽也免不了從一只溫順可愛的幼虎變成一只兇巴巴、氣沖沖的“母老虎”。這時的“虎媽”，更加惹不起了。長得像老虎，性格像老虎，外號是老虎，連她的霸氣和行動都和老虎毫無差異。這就是我家的“虎媽”。

范文2: 書癡同桌

提起我的同桌武垚旭，真是無人不知、無人不曉，因為他上知天文下知地理，班里只要有人有難題，都去請教他，因此別人都叫他“小博士”，而我卻覺得他是個“書癡”。這是為什么呢？

愛看書唄。瞧他小小年紀鼻梁上就架了一副沉重的眼鏡，不是看書多了才怪。其實，摘掉眼鏡，他還是很帥的。我喜歡他不僅因為他外表美，而且因為他讀書多，學(xué)問大。

記得有一次，下了英語課，同學(xué)們都三個一伙五個一群出去活動了。只有他一個人在教室里津津有味地看書。英語課下來是體育課，同學(xué)們聽到鈴聲后就出去上課了。我突然發(fā)現(xiàn)和我一隊的武垚旭不在，就連忙去找。可來來回回找了三次，也不見人影。我只好向體育老師匯報。老師派了幾個人分頭去找，可還是沒找到。當老師正要給他媽打電話時，武垚旭從教室里跑出來了。王思雅著急地問：“你去哪了？”武垚旭說：“206班的老師把我的凳子拿走了，我就坐在地上看書了。”同學(xué)們說：“你不會是看得走火入魔了吧？”

我的同桌就是這樣愛看書的人，叫他“書癡”一點也不過分吧。

范文3: 我們班的“智多星”

要是你問我：“你們班的智多星是誰？”我一定會說：“當然是周澍了!”

他呀，長得像只猴子，有一雙又亮又小的眼睛，顯得十分可愛。他還有那小巧玲瓏的嘴巴和挺挺的鼻子，看起來很神氣。

周澍的成績，在班里可是數(shù)一數(shù)二的，每次競賽都有他的身影，他也總能得到名次；每次考試，他總是以優(yōu)異的成績讓我們佩服，同學(xué)們都說他十分聰明，是個智多星。偷偷告訴你們哦，他可是我學(xué)習(xí)上的競爭對手啊！

他不僅學(xué)習(xí)好，而且出的點子也很多，是個智多星。他總愛把點子獻給老師和同學(xué)，他可是我們班的榜樣。我們出黑板報的時候，不知道怎么設(shè)計，他總伸出援助之手，幫我們出謀劃策。在我們不知道題目怎么做時，我們總會找他解答，他也細心地一一為我們講解。在上課時，老師出的難題，他經(jīng)常可以解答。

啊！周澍真是一位智多星呀！

0 3

編一個童話故事

題目自擬

點撥：選一種動物作為主角，運用擬人的手法，大膽想象。講故事交代清楚，并寫出故事的教育意義。

范文1：三只小羊

　　今天是母親節(jié),三只小羊要去找自己喜歡的禮物送給媽媽,它們問媽媽：“我們可以去找禮物送給您嗎?”“可以，不過要小心大灰狼哦。”媽媽回答道。

小小羊跑得最快，第一個到橋上，它看到對面有一棵蘋果樹上結(jié)著又紅又大的蘋果，剛想走過去，一只大灰狼出現(xiàn)在它的面前，大灰狼說：“停下來，我要吃你。”小小羊說：“別吃我，我的姐姐在后面，它又漂亮又好吃，你去吃它吧。”大灰狼說：“好吧，你走吧。”小小羊說：“我好幸運哦!”小羊找到了自己喜歡的東西送給媽媽。

羊姐姐唱著跳著過來了，它看到橋?qū)γ娴牟萜荷祥_著許多五顏六色的花朵，剛想要過去采，大灰狼又出現(xiàn)在姐姐的面前，大灰狼說：“停下來，我要吃你。”姐姐說：“別吃我，哥哥在那里，它長得又大又帥，你去吃它吧。”大灰狼說：“好吧，你走吧。”姐姐說：“我太幸運了!”姐姐也順利地找到了自己喜歡的東西送給媽媽。

羊哥哥一蹦一跳地來了，它看到水里有一些很漂亮的鵝卵石，剛要過去撿，大灰狼又出現(xiàn)在哥哥的面前，大灰狼說：“停下來，我要吃你。”哥哥說：“我才不怕你呢!”說著哥哥一腳踹向大灰狼，“撲通”一聲，大灰狼掉進水里了。

最后，三只小羊捧著自己喜歡的禮物歡天喜地回家去了。

范文2：小鳥和蒼蠅

　　小鳥每天忙忙碌碌地叼樹枝建造自己的房子。

一只蒼蠅飛過來，譏笑他說：“你真是一個不會享受生活、不懂快樂的家伙!瞧我，住在懶小豬的家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞，快快樂樂地享受生活，多舒適呀!”

　　小鳥輕蔑地看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建房子。

懶小豬受到小鳥的啟發(fā)，也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈，安上了漂亮的紗窗，并把蒼蠅趕出了門。

下雨了，無家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下，倉皇逃竄。而小鳥卻在自己建造的房子里快樂地唱歌。

蒼蠅終于明白了：靠自己辛勤勞動換來的成果，享受起來才真正快樂。

范文3：老鼠甜甜減肥記

　　由于生活質(zhì)量的提高，老鼠甜甜每天都會吃許多“三高”食品，體態(tài)也越來越臃腫，為了使自己變得漂亮，她不得不減肥了。

甜甜試過許多辦法，卻都沒什么效果。終于，她想到了自己的死對頭—貓咪咪。這天，甜甜鉆出了鼠窩，來到貓咪咪的旁邊，但貓咪咪卻沒有理會她。他最近迷上了一個游戲——瘋狂打地鼠，此刻正興致勃勃地玩著游戲哩!甜甜想了想，趁其不備時跳到貓咪咪的頭上，順手還拔下了幾根胡子。

這下貓咪咪可不干了，放下游戲機奮起直追，甜甜也竭盡全力往前逃，就這么追了幾圈，可算是把貓咪咪累壞了，它氣喘吁吁地說：“累死貓了，你這個臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”原來甜甜還找了個替身呢!每當甜甜快被貓咪咪追上時，便鉆進鼠窩補充能量。而替身便出來跑。當然這個替身就是鼠國大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會兒便又接著跑，這個貓咪咪當然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日，甜甜越跑越快，也越來越瘦，盡管每次都快被貓咪咪抓住，甜甜卻依然安然無恙。訓(xùn)練了幾個月后，甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了，貓咪咪卻還在納悶中：這是怎么回事?

甜甜的減肥事跡在鼠國傳得沸沸揚揚，甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。