2026安徽中考作文：

如果認(rèn)為現(xiàn)在是收獲，請(qǐng)感謝自己過(guò)去的耕耘；如果認(rèn)為現(xiàn)在在耕耘，請(qǐng)期待未來(lái)的收獲。

這段話引起了你怎樣的思考和感悟，寫一篇不少于600字的記敘文。

過(guò)去10年，安徽中考語(yǔ)文作文題

2025年

長(zhǎng)江一路向東，在不同地段呈現(xiàn)不同的姿態(tài)：在群山間曲折蜿蜒，在峽谷中奔騰激蕩，在平原上昂揚(yáng)奔放……成長(zhǎng)也是如此

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，自擬標(biāo)題，寫一篇記敘文。

2024年

中考作文是材料作文，自擬題目。“以馬拉松為例，跑步不是為收獲獎(jiǎng)牌，而是要注重過(guò)程，堅(jiān)持下去。”

2023年

入學(xué)時(shí)，老師一聲“同學(xué)，你好！”的問(wèn)候；百米沖刺時(shí)，同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊；餐桌上，飯菜噴香可口；臺(tái)燈下，紙筆沙沙作聲；枝頭上，嫩綠的新芽；田野間，金黃的麥浪……這些平常真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我們不曾深思，其實(shí)往往蘊(yùn)藏著生活的美好，讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，讓我們獲得前行的力量。

上面材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)聯(lián)系你初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇記敘文，分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

2022年

初中階段是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，這期間，總會(huì)有一個(gè)人離你很近,可能是空間的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……

請(qǐng)以“這三年，離我最近的那個(gè)人”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇記敘文。

2021年

初中畢業(yè)后，你即將升入高一級(jí)學(xué)校。那是一片新的天地，在那里，你將會(huì)擁有更多機(jī)會(huì)，面臨更大挑戰(zhàn)，獲得更快成長(zhǎng)。

請(qǐng)展開想象，寫一篇作文，講述未來(lái)三年你在學(xué)校里一次可能的經(jīng)歷，分享你所憧憬的多彩青春。

2020年

請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

我們可以不美麗，但我們健康。

我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。

我們可以不完滿，但我們努力。

我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。

——畢淑敏《精神的三間小屋》

請(qǐng)根據(jù)上述材料，選擇一個(gè)方面，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文。

2019年

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子（論語(yǔ)）；

雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。——艾芙.居里（美麗的顏色）；

責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。——梁?jiǎn)⒊ㄗ羁嗯c最樂(lè)）

請(qǐng)根據(jù)以上材料，談一談你對(duì)“樂(lè)”的理解或者在生活中關(guān)于“樂(lè)”的經(jīng)歷或者體驗(yàn)。文體不限，不少于600字。

2018年

成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)學(xué)會(huì)感恩......就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該也發(fā)生過(guò)一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。

請(qǐng)以“原來(lái)，我也很_____”為題，寫一篇不少于600字的作文。

2017年

不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走進(jìn)經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾；追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛他人，是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？

請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。

2016年

請(qǐng)以“你是我最______的人”為題，寫一篇文章。

【提示與要求】（1）請(qǐng)你從“貼心”“牽掛”“感激”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。

來(lái)源 | 安徽交通廣播

編輯 | 李志慧

校審 | 劉 鳴

終審 | 杜 軍

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