北京
來源：市場資訊
（來源：華龍宣傳）
15 日多云到晴天，偏南風 3 級左右，23～35℃。
16 日晴天間多云，偏南風 3 級左右，22～36℃。
6月14日，吳正憲“兒童數學教育”實踐觀摩暨課堂提質聯研活動在濮陽市龍都高級中學報告廳舉行。濮陽市、華龍區教育系統相關領導，各縣區教研員、骨干教師及華龍區小學數學教師等500余人齊聚一堂，共研課堂提質新路徑。本次活動由華龍區基礎教育教學研究中心組織。
活動特邀北京教育科學研究院正高級教師、享受國務院特殊津貼專家、全國模范教師吳正憲現場指導。作為國內基礎教育領域極具影響力的專家，吳正憲從教五十余載，深耕小學數學教學與研究，曾任中國教育學會小學數學專業委員會理事長，并作為核心專家參與國家義務教育數學課程標準研制。她提出“好吃又有營養”的數學教育理念，探索形成“兒童數學教育”思想體系及“小學數學歸納組合法”等教學模式，主持項目三次榮獲國家級教學成果一等獎，其教學主張與實踐經驗在全國產生廣泛影響。
開幕式上，華龍區教育局副局長孫靜超致開幕辭；濮陽市教育體育事業發展中心副主任程鴻斌出席活動并講話，強調要以高層次教研聯研推動區域小學數學課堂提質增效，促進縣域、校際資源共建共享。
在示范課環節，“菁英計劃”周瑞花導師團隊教師劉盼盼、馬琴分別執教四年級下冊《平均數》、五年級上冊《小數乘小數》。隨后，吳正憲教授進行現場同課異構教學，以獨特的教學風格重構課堂，在與前兩位教師的“異構”中展現多元教學智慧，令在場教師深受啟發。
在“問診課堂”環節，吳正憲針對一線教師在課堂設計、學情把握等方面的困惑進行精準答疑，并作《兒童數學教育理念及課堂實操策略》專題講座。她系統闡述了“好吃又有營養”的數學課堂內涵，強調教學應立足學科本質、貼合學生實際，打造有溫度、重思維、接地氣的常態課，并通過大量教學案例，深入淺出地講解了如何在課堂中落實兒童數學教育理念，如何培養學生的核心素養，語言通俗易懂，案例鮮活生動，為一線教師提供了可復制、易落地的教學模式與方法。
本次活動成功搭建了高水平的跨區域教研平臺，有效深化了教師對新課標及教材的理解，有力促進了華龍區與兄弟縣區的教研聯動與資源共享，為區域基礎教育高質量發展注入了新動能。
▌本文來源：區教育局
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
