6月12日,“地理為橋·文史融通——吳壯達(dá)教授學(xué)術(shù)思想研討會暨學(xué)術(shù)人生專題展”在華南師范大學(xué)石牌校園校史文博館舉行。活動以學(xué)術(shù)研討與實(shí)物展覽相結(jié)合的形式,展示吳壯達(dá)的治學(xué)人生與家國擔(dān)當(dāng)。
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《臺灣地理》:首部臺灣地理專著
課文《日月潭》改編自吳壯達(dá)的地理專著《臺灣地理》。這篇流傳近50年的課文,成為聯(lián)結(jié)兩岸民眾情感、凝聚中華文化認(rèn)同的精神紐帶。
在臺灣地理研究領(lǐng)域,吳壯達(dá)是臺灣光復(fù)后大陸首位對臺灣全域自然地貌、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、人文民俗開展實(shí)地考察的學(xué)者。1947至1948年,他走遍臺灣7座主要城市及日月潭等核心區(qū)域,采集田野數(shù)據(jù),搭建起臺灣區(qū)域地理研究體系。他先后撰寫出版的《臺灣》《臺灣地理》《臺灣的開發(fā)》等著作,用翔實(shí)的數(shù)據(jù)論證了臺海不可割裂的地理聯(lián)系,相關(guān)著作被翻譯為俄文等。
《琉球與中國》:琉球研究先行之作
1945年,吳壯達(dá)著手研究中琉歷史淵源。1948年,他撰寫出版了《琉球與中國》,是國內(nèi)最早梳理中琉地緣隸屬、朝貢往來的學(xué)術(shù)著作。書中梳理了琉球與中國的歷史淵源與地緣互動,為我國海疆主權(quán)論證及東海地緣研究奠定了早期學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。此外,他深耕嶺南地方史地,考證古番禺城沿革,填補(bǔ)了廣州早期城市地理研究的空白。
“再給我三年”
吳壯達(dá)深耕華南師大講臺三十五載。他先后開設(shè)中國地理、臺灣地理、世界經(jīng)濟(jì)政治地理等十余門課程,傳承“重視野外考察”的治學(xué)理念,為華南區(qū)域培育了大批專業(yè)人才。他參與國家級地名詞典編纂,并結(jié)合實(shí)地調(diào)研對廣東水利、城鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。吳壯達(dá)工作至1985年病逝,臨終前還慨嘆“再給我三年時間”,道出了他的學(xué)術(shù)報國心愿。
兩岸青年跨海尋根
開幕式上,來自中南財經(jīng)政法大學(xué)的臺灣籍學(xué)生邱如瑩和王相平專程來到廣州參會。此前,這兩位在讀的臺灣學(xué)子因?qū)Υ箨懶W(xué)語文課本中的《日月潭》產(chǎn)生好奇,開啟了一場跨越海峽的“尋根之旅”。
臺灣籍學(xué)生邱如瑩表示,吳壯達(dá)先生以一文傳山河,以一生赴初心,用文字讓海峽兩岸的同胞看見、讀懂、眷戀同一片華夏土地。這份赤誠心懷,值得被海峽兩岸的每一個人知曉與銘記。
華南師范大學(xué)臺灣籍學(xué)生邱星惠表示,“日月潭”絕不僅僅是一個地理名詞。吳壯達(dá)當(dāng)年在臺灣任教時,幾乎走遍了臺灣每個角落,為大陸帶回了珍貴的臺灣研究素材,也用那篇課文為幾代人鋪下了一條通往臺灣的心路。
嘉賓致辭與專家研討
本次研討會與展覽由華南師范大學(xué)主辦。華南師范大學(xué)副校長劉劍文,吳壯達(dá)家屬,以及多位學(xué)界代表出席活動。研討會由華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院黨委書記王偉民主持。
劉劍文在致辭中表示,希望通過研討會和專題展,讓《日月潭》這把“打開交流大門的鑰匙”繼續(xù)連接兩岸青年、講好中國故事。華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院院長劉云剛教授指出,吳壯達(dá)先生對琉球問題和臺灣問題的研究具有前瞻性戰(zhàn)略眼光。曹天忠、肖勝文、林鐘達(dá)等多位歷史與地理教育專家也圍繞吳壯達(dá)的學(xué)術(shù)體系展開探討,認(rèn)為吳壯達(dá)是臺灣地理研究的開拓者、琉球研究的先行者。
《再給我三年——地理學(xué)家吳壯達(dá)教授生平及學(xué)術(shù)思想專題展》展期為6月12日至6月26日,面向社會免費(fèi)開放。
(中國日報社廣東記者站 記者:李文芳 實(shí)習(xí)生:胡曉潼)
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