河南
為全面落實“五育并舉”教育理念，綜合檢驗學生體育、美術、音樂、勞動等非統考科目學習成果，息縣第二小學于6月15日下午在潘俊副校長、孫瑩副校長、王志娟副校長的帶領下，組織五、六年級學生開展非統考科目綜合素養測評活動，全方位展現少年們的多元風采。評委和各班學生代表早早來到會議室等待活動的開始。
在安靜的會議室里，同學們端正坐姿，手握紙筆認真填寫非統考科目綜合素質測評表。大家仔細閱讀每一項測評內容，結合自身課堂表現、實踐參與情況客觀作出評價。
體育綜合素養考察，是一場力量、技巧與意志的精彩較量。一分鐘跳繩現場，彩繩上下翻飛，同學們腳步輕快、爭分奪秒，用不間斷的跳躍錘煉心肺耐力；立定跳遠賽道上，大家蹬地蓄力、奮力騰空，每一次落地，都是爆發力與膽量的完美迸發；雙手運球項目中，籃球跟隨手掌節奏平穩滾動，穩穩考驗著大家的手眼協調與控球基本功；足球繞桿練習里，同學們靈活變向、輕巧過人，盡情揮灑足球運動獨有的靈動魅力。
美術綜合素養考察，是一場審美、創意與巧手的美好邂逅。美術知識問答環節，同學們從容應答、條理清晰，熟練掌握色彩搭配、線條造型、構圖布局與傳統美術常識。豐富多彩的美術考察，讓孩子們在發現美、欣賞美、創造美中浸潤心靈。
音樂綜合素養考察，是一場節奏、旋律與心靈的美好共鳴。樂理問答環節，同學們熟練掌握音符節奏、節拍常識、樂器認知等基礎知識，應答從容自信；歌曲演唱環節，同學們站姿端正、氣息平穩，歌聲清脆嘹亮、飽滿動聽，用情演繹每一段旋律；藝術展示環節，同學們大方自信、從容舒展，大膽展現自我風采。
勞動綜合素養考察，是一場技能、耐心與責任的真實歷練。勞動知識問答中，同學們熟練掌握日常勞動常識、衛生整理技巧、勞動安全規范，認知清晰、回答準確。生活自理測評中，同學們獨立自律、認真專注，展現獨立自主、吃苦耐勞的勞動品質。
每一次測評，都是成長的見證；每一次展示，都是素養的綻放。未來，息縣第二小學將持續深耕五育并舉，不斷優化課堂教學，豐富素養活動，讓教育不止于分數，更歸于成長、歸于熱愛、歸于全面發展，助力每一位學子向陽生長、多元綻放！
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