四川
作為一支CBA強隊的主教練，動輒當眾訓斥、嚴厲數落隊員，真的合適嗎？這種簡單粗暴的管理手段，很容易破壞隊內氛圍，瓦解整支球隊的團結與凝聚力。如今廣東隊內矛盾頻發，徐昕、焦泊喬等年輕球員心生不滿，追根溯源，和杜鋒的執教管理方式脫不了干系。單論隊員管理這門學問，杜鋒真的該好好學一學。
我家里有兩個孩子，一個讀五年級擔任班長，另一個上一年級是班級體委。平時我一直教導她們，同學之間要互相友愛、彼此包容。遇到犯錯的同學，不要擺起架子用命令的口吻指責，而是耐心溝通，陪著對方認清問題、改正錯誤。用引導代替批評，用包容化解矛盾。一邊是治人講究方式與溫度，一邊是賽場之上習慣厲聲訓斥球員，這就是杜鋒當下最明顯的問題。
其實管理的邏輯本就是相通的，管班級和帶球隊沒有本質區別。我時常叮囑孩子：想要讓別人真心服氣，首先自己要做到足夠優秀。如果管理者本身處事偏激、方式生硬，哪怕手握管理權，身邊的人也只會表面順從，內心根本不會認同。放到廣東隊也是一樣，杜鋒手握帥位，卻沒能用溫和合理的方式凝聚人心，球員心生抵觸也就成了必然。
你發現沒有，當眾指責從來都不是解決問題的好辦法。我教育孩子時就明確要求，不要一味訓斥犯錯的同學，不妨引導對方多看看優秀同伴的表現，主動看齊、取長補短。人都是有自尊心的，你一味嚴厲苛責，對方難免會產生逆反心理，甚至當場反擊，最后落得兩敗俱傷的局面。一名主帥想要贏得隊員擁護，靠的是格局和智慧，而不是居高臨下的脾氣。
做人做事都要留有余地，今天得罪這名隊員，明天和那名球員產生隔閡，長此以往，管理者只會陷入孤立，位置也難以穩固。人與人之間永遠是相互的，你主動維護隊員、助力他們成長，隊員自然會全力以赴，在賽場上拼出實力，也會全力配合教練的戰術安排。彼此成全、互相扶持，團隊才能擰成一股繩。
靠著這套處事理念，我的兩個孩子在班級里人緣融洽，幾乎不會和同學紅臉爭執。可反觀杜鋒，在人員管理上，思路和分寸甚至比不上小孩子。他先后和徐昕、焦泊喬爆發正面沖突，賽場斥責、更衣室對峙，一次次把矛盾擺上臺面，最后弄得自己進退兩難、下不來臺。真心希望杜鋒能引以為鑒，及時做出改變。球員加盟廣東，目標都是并肩沖擊總冠軍，大家是目標一致的戰友，不是單方面接受責罵的晚輩，更不該出現牽扯家人的過激言語。
包容化解隔閡，引導凝聚人心，尊重方能攜手前行。 競技賽場拼的是實力，球隊管理靠的是情商。
最后提出三個問題，歡迎大家留言討論：你認為杜鋒的強硬風格，是性格使然還是執教習慣？
調整管理方式之后，能徹底化解他和年輕球員的矛盾嗎？
在你看來，CBA主帥治軍，嚴厲和包容該如何平衡？
看完記得點贊+關注，一起聊聊CBA教練的管理之道！
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