重慶
什么是多動癥？如何判斷孩子有多動癥？多動癥又稱注意缺陷多動障礙(ADHD)，是一種常見的神經發育障礙，多見于學齡兒童。這類孩子智力正常或基本正常，但在學習、行為、情緒上有所缺陷。
由于多動癥的病因復雜，目前國內外的診斷量表主要集中在多動癥的兩個核心癥狀——注意力缺陷和多動沖動及對孩子造成的功能損害而展開。
但是，孩子活潑好動是天性，不能僅憑他們好動注意力不集中的行為來判斷。如何判斷孩子有多動癥？
注意力缺陷的主要癥狀：
1.經常不注意細節或經常在作業、工作或其他活動中犯一些粗心的錯誤。
2.工作或娛樂時很難保持專注。
3.別人跟他說話的時候，往往好像是似聽非聽。
4.經常無法按照別人的指示完成作業、家務或工作(不是因為不聽話或不理解)。
5.通常很難組織工作和游戲。
6.經常回避、討厭或不想做需要注意的工作(比如家庭作業)。
7.用于學習和活動的東西(如玩具、學校作業、鉛筆、書籍或工具)經常丟失。
8.經常容易被外界刺激分心。
9.日常生活中很容易忘記事情。
多動沖動的主要癥狀：
1.經常移動手和腳或者在座位上扭動。
2.在教室或其他要求保持端坐的環境中常離開座位。
3.經常在不合適的情況下跑來跑去或爬來爬去(成年人或青少年只是主觀上覺得坐立不安)。
4.通常很難安靜地玩耍或從事休閑活動。
5.經常忙碌或常像“被發動機驅趕著”活動。
6.總是說很多話。
7.經常有人還沒說完就搶著回答問題。
8.經常很難按順序排隊等候。
9.經常打斷或干擾別人的活動。
患有多動癥的孩子可能主要是“注意力缺陷”，或者“多動沖動”，或者兩方面的表現都有。只有滿足以下條件，才能懷疑多動癥：1.滿足至少6項注意缺陷或多動障礙癥狀，且癥狀持續時間至少6個月；2.癥狀出現在12歲之前。
多動癥是可以被治愈的。在孩子、家長、醫生、老師和社會的配合下，通過藥物治療和行為訓練，早發現、早干預、早治療、定期復診，可以使大多數孩子正常學習和生活。
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