2023年10起涉校類輿情事件，女博士舉報導師事件上榜！

1、 女博士舉報導師脅迫事件

1月21日，新一年的涉校類輿情，被一篇控訴型的博文揭開序幕！

微博用戶“唯泉雪聲228”發長文指出西南大學法學院博士研究生導師、二級教授趙明利用導師職權脅迫與其保持不正當關系。博文一經發出便引發強烈關注，事件迅速發酵！

1月25日，西南大學官方發布情況說明正式回應，指出教授趙某師德師風問題屬實，對其處以取消研究生導師資格、調離教師崗位、降低崗位等級、報請主管部門批準撤銷教師資格等。

同時關于博士生無法被授予不能被授予學位問題，涉事學生的成果經學術委員會審核未達到申請博士學位基本要求，不同意授予。

事件雖然隨著學校的官方回應逐漸降溫，但整個過程引發了網民關于導師權利過大、學術權色交易等現象的強烈情緒震動。西南大學反應迅速、處置果斷獲多數網民認同，但也被網民認為學校是迫于輿論壓力才予以處理，對問題不夠重視。

師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準，對此零容忍是高校理應堅守的底線，需要輿論監督、需要校方強有力的監管，最重要的是教師為人師表需潔身自好。

2、高中學生搶話筒事件

2月18日下午，安徽廬江中學邀請合肥師范學院副教授陳某某，到校給學生進行 “感恩”主題的勵志演講！

在開講前，因為會場PPT播放有問題，于是陳副教授就現場進行了即興演講；演講中使用了涉及性別、國籍與族群的低俗字眼，其內容不當，引發了師生不滿。

隨后，一名高中生走上主席臺，搶走這位副教授的話筒，并對他的講話進行了回嗆！

學生上臺搶話筒的視頻在網上風速傳播，安徽省教育主管部門隨即責成合肥師范學院成立調查組對陳副教授進行調查，并對他進行了停課反省處理。

對于此事，網上出現兩種截然不同的聲音，一波是批判教授的聲音，認為這位老師有失師德，學生搶話筒勇氣可嘉；另一波則是同情教授的聲音，認為如果學校里只允許有一種聲音，那么未來的孩子真正的獨立思考與批判性思維將無從談起！

此事過后，可能將留下一個永久性的話題：老師在講臺上要不要講真話，以及要為真話承擔多大的責任？

3、馬院院長誤發不雅照事件

4月23日晚上10點左右，東南大學馬克思主義學院院長袁久紅，在一個有33人的江蘇省高校馬院院長工作群里，發了一張女性隱私部位的不雅照，隨后相關微信聊天截圖被傳到網上，迅速引發熱議！

4月24日，東南大學迅速做出反應，免去了袁久紅的相關職務，馬克思主義學院官網也將其簡歷撤下。

近些年來，因照片、視頻、情話等發錯群而引發的輿情危機并不鮮見，這次用袁院長“師德崩塌一張圖”來形容一點也不為過。

此事之所以引發廣泛的關注，一方面是東南大學是985高校，有一定的知名度，一點風吹草動都可能成為熱點。其次是袁久紅是大學生老師，身份地位比較高，馬院院長一般是道德與能力的楷模，這次楷模做出如此不堪的事情，說明平時的道德水準就不高，學校有用人失察之責。

4、高校錄取極短確認時間事件

4月7日凌晨4點31分，蘇州科技大學材料科學與工程學院在4月7日發布了待錄取通知，要求考生“在半個小時內確認我校待錄取通知，逾期可視為放棄。

4月10日，有網友反映，蘇州大學調劑復試通知要求考生在3分鐘內確認，蘭州交通大學研招待錄取通知要求考生在2小時內確認，被質疑時間太倉促。事件接連登上熱搜，網友質問：到底誰在心情急迫？

輿論追問之下，高校第一時間給出正面回應：時間短促意在督促學生盡快確認、及早錄取，即使考生過了時間未確認，系統也并未關閉。

事件發酵過后，無論高校的反應速度再快，也無法消除公眾對一件事的質疑：內定？

5、“武漢媽媽”事件

5月23日13時50分，武漢漢陽區弘橋小學一名男老師在校內駕車時，將一名跑進他視覺盲區的一年級學生撞傷，該學生的媽媽聞訊后第一時間趕到學校，后小學生被送醫院，經搶救無效不幸離世。

5月24日，離世學生媽媽在事發操場哀哭的視頻被傳到網上并迅速發酵。漢陽區教育主管部門對該校校長、副校長等人進行了免職處分，并向家長提供了充分的經濟補償。隨著事件的發酵，網上出現質疑該媽媽身份的話題，并由幾名網絡大V不斷刻意制造謠言煽動公眾情緒，最終引發對孩子媽媽的網暴。

6月2日，孩子的媽媽在心痛欲絕萬念俱灰之中選擇了縱身一跳，結束了自己年輕的生命。

校園里的一起交通意外事故，卻奪去了兩個人的生命，網絡圍觀制造了一場悲劇中的悲劇。

警方隨后展開行動，抓捕一名造謠的網絡大V，封禁了600余個網絡賬號。

事故發生在校園，回顧這起事件，學校和相關監管部門應該反思和加強校園 道路交通管理與監管，同時要對校園駕駛員進行安全教育，讓他們遵守交通規則，提高安全意識；對學生更應該加強教育，提升孩子的自我安全意識！

6、“鼠頭鴨脖”事件

6月1日，一段江西工業職業技術學院食堂吃出疑似老鼠頭的視頻，在社交平臺出現并廣泛傳播。

引發網絡輿情后，校方與視頻拍攝者，也就是該校的學生進行了談話；隨后，該學生刪除了自己社交平臺上的視頻，并承認自己吃到了的是鴨脖而不是鼠頭。

網友認為該學生受到了校方施加的壓力，并開始更加積極主動地傳播那段視頻。

6月4日，市監局相關領導在初步核查后，給出確實為鴨脖的結論。這一結論顯然不能令網友信服。

6月10日，江西成立“江西工職院‘6·1’食品安全事件”聯合調查組，并于17日公布了最終判定異物為老鼠頭的結論。

“鼠頭鴨脖”事件引發了全社會對學校食堂衛生狀況的擔憂，在輿論強烈關注下，學校食堂屢被曝出食品安全問題，包括廣州增城華世外語藝術職業學校食堂的飯菜中吃出橡膠制品異物、華北理工鹵肉飯吃出老鼠頭等事件。

10月23日，針對江西工業職業技術學院發生的“鼠頭鴨脖”食品安全事件，國務院食安辦約談了南昌市人民政府和唐山市人民政府的主要負責人。

7、“7.23” 齊齊哈爾34中體育館事故

7月23日14時52分，齊齊哈爾市第34中學體育館屋頂坍塌事故。事故造成11人死亡，4人受傷，死亡人員中10名為齊齊哈爾市中學女子排球隊隊員，1名為隊員教練。

這事件為一起嚴重地安全生產事故；事發之前，該學校利用暑假期間進行綜合樓改造修建，施工單位為了節省時間，違規將珍珠巖堆置體育館屋頂，受降雨影響，珍珠巖浸水增重，導致屋頂荷載增大引發坍塌。

事故發生后，全社會強烈關注，引發重大網絡負面輿情。8月14日，該事故被國務院安委會掛牌督辦。

8、預制菜進中小校園事件

9月1日開學以來，關于學校統一配餐引入預制菜一事在多地掀起熱議。

據媒體報道，近年來，全國多地引進中央廚房集中供餐模式,由餐飲公司實現對中小學、幼兒園的餐食集中配送。家長們對“中央廚房的集中統一配餐中是否含有預制菜”、“長期食用預制菜會對孩子的健康不利”等方面的擔憂也與日俱增。

在家長的擔憂和抵制聲中，權威媒體接連發聲，“孩子們的飯菜不能一熱了事”、“校園不是預制菜的試驗場”等話題被廣為傳播，預制菜不能進學校食堂基本已經成為社會共識。

9、鄭州00后女教師自殺事件

10月26日，河南鄭州管城區一小學的00后女教師留遺書后選擇輕生，引發輿論強烈關注！

社會在嘆息年輕教師承受不了一點工作壓力的同時，更將矛頭指向了教育界的形式主義、官僚主義等不正之風！

不少人認為，23歲女教師在遺書中提到的問題并非個例，而是普遍現象。長期以來，一線教師面對沉重的課外負擔，大會小會連軸轉，各種APP賬號注冊，各種摸底排查填表格.....教師們被大量行政類工作折騰的精疲力盡，哪還有精力專注于教學?

無獨有偶，鄭州女教師事件發生不到半個月，位于廣東東莞的東華中學內一名男教師在校跳樓自殺；兩次事件疊加，更加引發公眾對校園教師身心健康方面的擔憂。

10、天津助學金事件

9月22日，天津中德應用技術大學一名學生發布多則網絡視頻，稱在助學金評選中遭遇不公平對待，獲得大量網友關注。

11月6日，天津中德應用技術大學發布有關情況通報，不存在國家助學金名額遭“擠占”情況。當天該同學發聲表示對調查結果不認可。該事件持續登上熱搜，引發學校助學金發放公平性問題的集體大討論！

幾經波瀾后，該曝料同學被推到了聚光燈下，并引發網友對他的質疑；熱議之下，該同學連續開直播回應，后被網友質疑利用流量斂財，并稱已向天津巡視組進行反饋。11月19日，當事人發布視頻表示自己遭到網絡暴力，并曬出自己手寫的“休學申請”。

一邊是對助學金分配不公的控訴，一邊是拿助學金者的炫富……高校助學金，成為了大學生人生路上的第一顆試金石，也成為了象牙塔里剩下的最后一塊敲門磚。