點亮2024樓市高光！東城，正筑起一座產教居人文版圖

毫無疑問，2024年的樓市高光，聚焦在東城。

于此，匯聚著東莞數十年產業發展、歷史文化、人文教育的沉淀與積累，行政服務、核心商圈占據了全市的半壁江山。

如今的東城，大器已成，藏器以待，利刃出鞘。

我們期待已久的多個重量級項目將在今年集中入市，從前東城單槍匹馬的樓市局面將徹底顛覆，一個全新的樓市格局由此加速成型。

而背后，更藏著城市發展的大趨勢——一系列產業、教育、人居城市資源將圍繞著東城展開，并聚合出一個高能級的文化教育設計創意人居版圖。

| 山水城共融共生的東城

東莞商房預證字第202300211號

今年，改變東莞樓市格局關鍵力量

在東城的綠城雙子項目

是的，今年東城備好充足的“糧草”，高調回歸樓市主戰場。

縱覽2024年在售/待售地圖，東城多個重量級項目準備就緒，開始密集發力，創造難以預見的供應盛況。

如此磅礴而有力的勢能，對于整個東莞的樓市體系是重要的補充；且規�；a生的連片疊加效應，逐步具備統率全城樓市的力量。

所以，這樣的盛況，從任何一個維度來解讀，都是值得全城關注的。

|僅供參考

更重要的是，在樓市大版圖之上，你能明顯看到一個身影高頻率出現——綠城。

比如我們熟悉的東城在售新房項目綠城桂語旗峰，是綠城在東莞的開山之作，以綠城新一代作品，助力莞邑文脈復興。

隨后，綠城梅開二度，選址于黃旗南片區的旗峰名苑舊改項目（待入市），總建面約28萬平，包含住宅和商業綜合體。

| 僅供參考

不難發現，綠城兩大項目，皆為近約30萬平體量的綜合體。

但，它們并非孤立存在，而是懷著與城市對接的雄心，與周邊公共配套相輔相成，將自身融入城市發展脈絡之中。

其體現在城市層面上的，是東莞樓市版圖強勢的存在，是今年東城高度聚焦的重要支撐，把東城應有的片區發展預期，化作現實。

綠城桂語旗峰

托起東城一個文化教育設計創意人居版圖

以上并非夸大其詞，從一開始，綠城擔當的角色便與眾不同，承載著有關城市發展的宏大使命。

我們以綠城桂語旗峰為例，從上帝全視角，來俯瞰一下版圖配套的磅礴之氣：

東城中學、東莞實驗中學、東城實驗中學、東城中心小學等人文教育；東莞東城創意產業園、光大產業園、智匯科技園、成就谷創新產業園等環繞。

無論是研究產業，還是人文教育等充滿爆發力的核心資源，皆在此有序排布延展。

| 僅供參考

然而，這里從未停止播種和生長。

綠城所做的每個動作，皆從城市整體的角度去出發，與版圖共生共榮。

在人文教育方面，綠城桂語旗峰規劃建設東城唯一一個文化教育設計創意人居板塊。

于此，不僅僅只有品質住宅、社區商業，還有三大公立學校、V-life兒童教育培訓中心、STEAM兒童科創中心、圖書館主題亞朵酒店、環保包裝設計展館、設計潮玩集合倉等配套設施。

| 總平面圖，僅供參考

首先攤開地圖，這里幼兒園、東城外國語、超千平的兒童室內運動場館，還有與之為鄰的規劃中學。（具體的招生政策和招生范圍，均以官方發布為準）

需要劃重點的是：由綠城代建的東城外國語小學，背靠東莞外國語學校教育集團，有東莞外國語學校優秀的骨干教師團隊進駐，形成“合作共建，資源共享”的模式。

辦學多年以來，莞外堅持“以師德、師資立校，以質量、特色強�！保瑯嫿ā耙惑w兩翼，博雅課程”體系。

積土而為山，積水而為海，豐富多元的跨學科課程，以及先進創新的教學理念，將凝練在東城外國語小學之中。

而且這其中意義深遠，在未來應對新教材新課標的教育模式下，更為得心應手，占據絕對的優勢。

| 東莞外國語學校

同時，當你走進東城外國語小學，一幅未來教育藍圖，被細膩描畫：

學校一共設有智慧教室約48間，教室內配齊教學一體機、空調、護眼燈；還有現代化功能室、報告廳、體育館、恒溫泳池等超高標準的建設。

|東城外國語小學已開學來源：東外官微

隨后，綠城還在不斷豐富板塊文化教育內容，遠比我們想象得更為全面而深刻。

首先規劃引入東莞首個以圖書館為主題的亞朵酒店英文繪本博物館，書香地，文化家，營造濃厚的文化氛圍。

圍繞著教育，再引入V-life兒童教育中心，從認知、情感、社交、體能、藝術、科學等多個方面展開幼兒教育。

以及約1000平東城最大的STEAM兒童科創中心，先進的多領域跨學科教育理念，安排各種跨學科學習、制作制造、美學培養、創意教育實踐、3D打印科技空間等課程。

由此，STEAM在潛移默化中，培養孩子的邏輯推理能力和創新思維能力。

| 示意圖，僅供參考

不僅如此，綠城桂語旗峰還從“社區思維”向“城市思維”進一步轉變和演繹。

板塊內規劃設有環保包裝設計展館&設計潮玩集合倉，潮設、打板、包裝、展示一站式集合，與東莞潮玩之都不謀而合。

未來，還將為生活社區引入商超業態，以及高能級商業賦予板塊新功能。

| 示意圖，僅供參考

在人居內部環境方面，綠城奉上一部教科書級別的城市作品綠城桂語旗峰。

社區內圍繞著“煥新未來，全齡化美好空間”的思路，規劃打造春知學堂、四點半課堂、童趣樂園、運動健身空間及鏡面泳池，組合成全齡化成長園林。

由內而外，配齊了全維度成長配套，以此營造“學霸”優養地。

| 效果圖，僅供參考

資源氛圍如此曼妙，機會宛如云來。

文化教育設計創意人居板塊大刀闊斧又細膩入微的布局，自帶一股奔騰向上的城市力量，吸引更多高精尖人才在此安居樂業。

故而，人才與城市資源將得以完美融合，這一場深入本質的人居升級，非綠城難以勝任。

并且，眾多產業、人文教育、人居高階資源牢牢扎根于東城沃土，環環相扣，攜手相依，又被接續，被聚攏，賦予新的意義。

更準確地來說，一個宏大的文化教育設計創意人居高能級版圖正飽滿成型，同時以每日肉眼可見畫面煥新，進而助力東城城市進階。

整座東城的新高度，還要更高

若站在更高更全面的視角分析整個東城，一切資源也正在鋪展開來。

其作為城區面積、人口數量第一的區域，以迎風而上的姿態，GDP常年位列東莞第一梯隊，深厚的底蘊已能夠獨當一面。

如今，一條條產業鏈還在不斷崛起，一面面城市發展的大旗正在豎起。

據十四五規劃，這里將加快數字化發展，謀劃了多個數字產業聚集區，是東莞唯一一個規劃多個數字產業聚集區的鎮街，從大戰略上要建設數字東城。（來源：東城十四五規劃）

|東城十四五規劃格局?東莞房姐

再來看2024年東莞重大項目清單的最新消息：

今年，東城將加快落實34個項目，總投資約157億元，其中包括4個今年計劃開工項目、4個今年計劃投產項目，投資計劃約29億元。

要知道東城重大項目數量位列全市第五，城區片區第一，規模之大，注定不簡單。

| 數據僅供參考

整座東城，更是在造就一個更優質、更完整的教育版圖。

目前，全街道一共擁有約32所公辦中小學，公辦學校容量處于東莞前列，品牌名校資源扎堆，教育的家底豐厚。

預計至2025年，東城將規劃“十四五期間”完成新增公辦學校約12所、新增公辦學位約2萬個，無論是新增公辦學校還是學位數量均排行全市第二。（來源：東莞教育局）

|東城配套資源豐富，僅供參考

從內而外，從小到大，東城各個維度的資源，得以交相呼應，瘋狂兌現。

也可以預知，未來隨著文化教育設計創意人居高能級版圖崛起，這股力量全面而熱烈地帶動整座東城發展走向新高。

產品翹楚綠城桂語旗峰

更新東城人居質感

回歸到人居之上，與東城共同向上的綠城桂語旗峰，自然不簡單。

首先在品牌基因上，項目的操刀者為綠城和旺盈集團兩家實力企業聯手打造，共同深度挖掘板塊資源，革新人居藍圖。

談起綠城，它的“品控”在地產界無人不曉。

其蟬聯中國房企產品力第一名寶座（來源：克而瑞研究），筆下的“中國別墅教科書”杭州桃花源、“世界豪宅中國封面”上海黃浦灣，至今仍是地產史上濃墨重彩的一筆。

｜綠城企業榮譽，僅供參考

當然，另一位主角旺盈集團，同樣是實力派。

其創于1993年，曾榮獲“2022年度中國包裝百強企業第14名”、“中國包裝百強企業紙包裝類第5名”，業務遍布世界各國。

而且在2023年中，旺盈集團強勢上榜東莞非公有制工業企業（集團）貢獻前30名企業名單，不容小覷。

|旺盈集團，僅供參考

兩位大咖強強聯手打造精品之作，要么不做，要么極致。

綠城桂語旗峰以約150米天際高度+大體感玻璃幕墻外立面，創造會當凌絕頂的壯闊，刷新東城的住宅封面質感。

| 效果圖，僅供參考

在趨于完美的社區框架之下，項目想要給予置業者的，還有更多。

綠城桂語旗峰主推建面約89-258平三至四房產品，并非千篇一律的復刻，而是定制化的創新設計，迎合多重居住需求。

譬如，LDKB寬闊的空間打造家庭互動式學習氛圍；四房設計齊備孩子興趣愛好空間。

| 樣板間創意漫畫圖，僅供參考

另外，超長園景陽臺+270°無柱飄窗則創造了與外界互動的自然課堂；創新S墻設計預留冰箱位安放學霸健康營養。

當你緩緩漫入項目的樣板間，便能感受到，未來人文教育的居住氛圍，已經具象化呈現。

| 樣板間創意漫畫圖，僅供參考

在交標方面，項目的每一個細節，皆有細致顆粒感的執行度。

綠城采用西門子廚房三件套、衛浴屆勞斯萊斯漢斯格雅、杜拉維特臺盆等超高德系交標，甚至還有全屋日立中央空調以及迅朗的新風系統。

它從居者未來入住出發，不斷探索和突破理想生活的邊界，將產品線作為生命線，傳承綠城品質，呵護學霸家庭的優質成長。

| 僅供參考，以實際交付為準

始于顏值，陷于才華，忠于人品。

綠城桂語旗峰立于東城，融入東城全新的產教居高能級版圖，從始至終，都懷抱著宏大的城市思維，又以優異的產品力為導向，最終構筑出一個文化教育設計創意人居板塊。

又與這片高階版圖的城市資源，共同完成了有關于東城不斷向上的重要補充，從城市面貌、教育文化、居住環境，形成了“質”的新生。

至此，一個嶄新的東城產教居新時代，由此開啟。