學習詩詞要趁早，孩子成長看家教！

（記者編輯 江俊 通訊員 楊寶路 黃穎霏 ）2024年7月8日上午，智慧家科教平臺古詩詞學習第6期【案例分享會】在會議室召開。智慧家科教創始人東方昱老師，傳婍教育創始人女英老師親臨案例分享會現場，詳細聆聽了分享嘉賓的案例解說。智慧家科教各項目負責總裁、部長及部門負責人，線下各渠道負責人、服務團隊老師等均參加了此次分享會。

第六期案例分享會主持人由寶路老師繼續擔任，在分享會開始前，他對第六期分享會的主講老師做了簡單扼要的介紹，并指出本期分享會的關鍵要點。在寶路老師穩健老練的主持風格下，智慧家科教第六期案例分享會順利開始。

在本期的案例分享會上，服務班主任東東哥哥（付興東老師）與現場小伙伴們一起探討和分享了作為一名服務班主任應該給孩子與家庭怎樣服務價值，如何引導孩子主動學習古詩詞等重要議題。

他表示，在服務家庭早期教育的過程中，自己也是從一個“小白”開始，一點一滴的積累服務經驗。他心里始終秉持著“家庭服務好了，孩子引導好了，那么自然就會獲得家長和孩子的認可”的理念，自然就會影響更多的家庭和孩子。他下定決心，將會持續做好服務，為每一個家庭帶去最真摯最友好的服務與價值。

隨后，智慧家科教服務班主任詩詩姐姐（李思麒老師）也與小伙伴們一起分享了她所服務的家庭和孩子的具體情況。在分享的案例中，詩詩姐姐用細膩的語言、溫柔地表達了對孩子們的喜愛之情，她表示，這是在智慧家科教平臺五年來感到最幸福的時刻。

在智慧家科教平臺第六期案例分享會上，負責稿件采訪，寫作的羅文老師，通過一個個孩子的改變突出表達了“要想孩子成長，家長也必須成長”的核心觀念。

他表示，在他采訪的部分家庭中，因為家長觀念沒有改變而影響孩子成長進度的案例屢見不鮮，對此他也深深感覺到東方昱老師研發的智慧家古詩詞聽讀機對孩子成長、家庭關系改變、家長個人認知改變具有著深遠的意義。

在第六期案例分享會結束之前，智慧家科教創始總裁劉寧老師也強調了幾個方面的重要問題。他表示，每一次的案例分享會都有亮點和不足，每一次的案例分享會都能給小伙伴們帶來不一樣的感受與收獲。

他相信，這樣的案例分享會是有極高的現實價值和意義的，他希望更多小伙伴能做得更好、更加精準和精細的把控每一個細節。同時，他也對所有參與了案例采訪的老師、服務班主任等給予了充分的肯定與感謝。希望未來越來越好！

為了更好地服務智慧家平臺的孩子與家庭，每周一上午，在智慧家科教總部辦公室都會迎來一場干貨滿滿的【案例分享會】。

分享會上，參與采訪的老師、服務班主任根據自己的工作經驗、服務經驗與小伙伴們一起分享探討，旨在更加深入地貫徹和落地東方昱老師古詩詞聽讀機研發理念，引領孩子與家庭實現自我蛻變。