第82期「傳婍讀書會」：女英老師解讀《被忽視的孩子》一書

（編輯 江俊）我們所有人都有對父母失望的地方，沒有誰的父母是完美的，也沒有誰的童年是完美的。很多家長父母力所能及的給孩子提供了溫暖的家，讓孩子衣食無憂，也不虐待或怠慢孩子。看似完美的父愛跟母愛，但也可能存在意想不到的孩子內在的情感被忽略的情況。

這本書帶我們了解一個新的心理學現象，叫“情感忽視”。“情感忽視”它是微妙不可見的，就算對于很多把孩子照顧得很好的家長，他們也可能會出現情感忽視的現象。了解了這個概念，當你認識了情感忽視后，你才能在跟孩子的互動中知道自己做得對還是不對。

如果孩子有過被情感忽視的經歷，這些會形成心理的創傷，以至他長大后非常不能理解自己的痛苦。會莫名其妙地覺得抑郁，莫名其妙地覺得生活無意義，甚至會莫名其妙地想自殺等等。

這些表面現象的癥狀可能會偽裝成抑郁，偽裝成婚姻問題，偽裝成焦慮或者憤怒，以至于他處理不好周邊的關系。但實際上深層次的原因是，他是一個曾經被情感忽略過的人。

被忽視的人有一個特征：他會在沉默中不停地質疑自己，挑自己的毛病，認為自己有不可饒恕的缺點和錯誤，是一個很痛苦的人。

在第82期「傳婍讀書會」分享過程中，東方女英老師詳細解讀了《被忽視的孩子》這本書。她強調，「傳婍讀書會」創辦的四年時間以來，和姐妹們共讀親子教育書籍，是希望更多的家庭和父母，走出家庭教育誤區，和自己的孩子成為貼心朋友，讓孩子更加自信、豁達、樂觀、積極的面對學業和生活中的各項挑戰。

生命的燃料是感覺。如果我們沒有在童年時代得到充足的養分，我們必須在成年時填補自身。否則，我們就會發現自己活在虛無中。（摘自-《被忽視的孩子》一書）

在女英老師第82期「傳婍讀書會」分享結束后，聆聽和共讀了此次讀書會的姐妹們，也紛紛表達了自己的閱讀體會。來自青島的劉玉英姐妹就說到：

學習并不是為了讓自己去遺憾過去和焦慮未來，而是把當下遇到的問題請用正確的方式解決，讀書是為了明智。

華洪芳姐妹，麗英姐妹、班飛寧姐妹、劉明霞姐妹等等共讀的書友們，敞開心扉聊感受，姐妹們通過這種方式，在「傳婍讀書會」上學有所得、讀有所悟！

「傳婍讀書會」女英老師每年會精選推薦24本書，女英老師通過在線分享的方式，每月與姐妹們共讀2本書。從心理學、親子教育、親密關系、職場、管理等多維度打開思維的邊界。

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