5月8日上午11時左右,位于東京都立川市的錦町市立第三小學內,發生了一起傷人事件。兩名男子未經允許闖入學校內,對五名教職員工實施了暴力行為并致他們受傷。在接到報警后,立川警員迅速趕到現場并當場逮捕了兩人。
據悉,兩名犯罪嫌疑人分別是27歲和46歲的男性。闖入學校的時候,其中一名男子憤怒且大聲叫嚷著某人的名字,疑似是該校的某位學生。
據當時在教室中的一名7歲男學生回憶,兩名男子在上課期間突然闖入教室,將裝有液體的瓶子摔碎在地上,并用教室的椅子毆打了年過50歲的班主任老師。該男學生表示:“大家一邊哭一邊逃向體育館或校外。”
另外,隨著調查的進一步深入發現,兩名犯罪嫌疑人是該學校某位家長的熟人。
小編梳理了下整個事件的時間線:
上午9點15分左右,該校某位學生的媽媽和校方之間,就孩子可能受到霸凌問題進行面談。
10點15分左右,面談結束。學生媽媽離開學校并聯絡了46歲的犯罪嫌疑人。隨即嫌疑人男子表示將前往學校。
10點55分左右,兩名嫌疑人男子由學校正門進入,隨后闖入學生們正在上課的教室內。當時教室里有32名學生與2名教師。其中一名犯罪嫌疑人手持綠色玻璃瓶,并將瓶子砸向地板。
在一名老師試圖護送學生去避難時,犯罪嫌疑人男子還用椅子毆打了該名老師。期間60多歲的校長也遭到了攻擊。
多名教職人員趕來協助制止,二人最終被制服。隨后不久,立川警察署接到報警電話后,火速趕往現場將兩名男子當場逮捕。
警方調查中,兩名犯罪嫌疑人聲稱“并未主動攻擊,只是推開試圖阻止他們的人”。
受傷的教職員工們在第一時間被送往醫院,傷勢均為輕傷。萬幸的是在這場突如其來的災禍中,沒有孩子受傷。
事件發生大約兩小時后,大批家長聚集在校門口。收到學校郵件通知而趕來的家長們表示:“不知道孩子情況如何,感到非常不安。能看到孩子平安的樣子,真的松了一口氣。”
事發后,立川市教育部長就此事在記者會上表示歉意,東京都教委宣布將召開專家會議,研究如何改善校方與家長的關系,預防“怪獸家長”式的沖突。
通過梳理案件的時間線,小編推測該起案件的發生可能是學生媽媽與校方之間,在孩子受到霸凌的問題上商談未果,一氣之下學生媽媽找到了熟人,通過暴力恐嚇的方式來表達不滿、報復校方。
其實且不論兩名涉事男子的行為已經超過了法律的界限,就單單以這樣暴力介入的方式真的能解決問題嗎?孩子在學校中的人際關系本就復雜,“以暴制暴”不僅可能會激化矛盾,還會讓當事孩子在校園中處于更孤立的狀態。
而一些日本網友對此事件也都持有相對理性的看法:
即使父母因為校園霸凌的問題感到憤怒不平,可因此借著酒勁而訴諸暴力的話,那也是不可取的。
孩子今后還能繼續上學嗎?立場只會變得更糟了吧。這是一個很典型的例子,說明家長介入孩子之間的爭執,只會讓事情更加復雜。本來應該讓當事的孩子們自行解決才更好。
我們家孩子因為霸凌已經不上學了,這幾天一直在和學校面談中。真的很討厭出了這樣的事情,有些人就會說是因為被欺負的那一方欠缺家庭教育。
絕不能容忍這樣訴諸暴力的行為。有兒童在場的教育環境中尤其如此。涉事父母和兩名熟人的真實姓名應該公開。且需要更加嚴厲的懲罰。即使家長和學校之間存在分歧或不滿,也應該認識到,以暴力或恐嚇的形式進行抗議,顯然是一種犯罪行為。
除了這起事件,日本社會近來此類的傷人案件,甚至更嚴重的殺人事件頻頻發生。
5月1日,大阪市西成區大阪市立千本小學附近,一名28歲無業男子駕駛車輛沖撞正在放學回家的小學生,導致7人受傷,犯罪嫌疑人稱對一切感到厭倦,想要殺人。
5月7日,東京都內南北線東大前站,一名20歲的大學生等車之際,被不相識的人用20厘米長的菜刀連砍3次。而對這名大學生無差別行兇的男子被逮捕后,稱其犯罪動機是“想要提醒世人不要過度教育”。
5月9日,大阪市阿倍野區王子町一男子在公寓附近遭到另一名男子持刀襲擊致頭部受傷。該名犯罪嫌疑人殺人未遂被當場逮捕,他聲稱并不認識自己襲擊的人。
此外,今年在福岡縣、長野縣、岐阜縣等地接連發生了隨機砍人事件,受害者多為無辜市民,甚至包括15歲女高中生被當街刺死。東京新宿區、埼玉縣埼玉市等地出現針對年輕女性的兇殺案,兇手提前備刀,潛伏作案。
一時之間,人心惶惶,日本治安似乎拉響了紅色警報。因現代社會的信息傳播速度極快,一起暴力事件很容易被媒體平臺反復播放、討論,這反而加深了某些人的印象,在這些人眼中,施暴者“敢于反擊”“終于爆發”的形象反而被錯誤地英雄化,成為一種情緒出口的“示范”。
也因為相較于理性溝通,暴力確實是一種成本低、見效快的手段,至少在短期看是這樣。所以一旦有人開始通過暴力行為發泄負面情緒,這樣的行為很容易像病毒那樣蔓延開來。這也是為什么在今天提到的案件中,即使該名家長的孩子確實遭受到了校園霸凌,也不該通過這樣的行為來解決問題的原因所在。
當社會中開始頻繁出現“用暴力表達不滿”的行為時,實際上已映射出更深層的系統性問題:制度回應遲緩、溝通渠道缺失、信任感瓦解。我們不能只是譴責暴力行為所造成的惡果,更要去反思滋養它的土壤。
(本文圖片均來自網絡)
—— 作者:曲奇
—— 旅日僑網原創
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