哈佛大學(xué)圖書(shū)館珍藏的《五涼考治六德集全志》終于“回家”了！武威人只需一部手機(jī)，就能免費(fèi)查閱這部記錄涼州文化的珍貴古籍，徹底打破信息壁壘！字節(jié)跳動(dòng)公益與北京大學(xué)合作的“識(shí)典古籍”平臺(tái)，用科技之力讓沉睡的古籍“活”起來(lái)，這波操作必須點(diǎn)贊！

《五涼考治六德集全志》是研究涼州（今武威及周邊）歷史文化的核心典籍之一，成書(shū)于清朝乾隆十五年（1750年），后經(jīng)道光、咸豐兩次增刻，內(nèi)容涵蓋地理、風(fēng)俗、人物、兵防等，堪稱研究涼州學(xué)涼州文化涼州IP的“百科全書(shū)”。然而，它長(zhǎng)期藏于美國(guó)哈佛大學(xué)圖書(shū)館，武威人很難窺見(jiàn)真容，但經(jīng)過(guò)《慕容洞唐整理涼史》的不懈努力，終于有了成效。如今，“識(shí)典古籍”平臺(tái)來(lái)幫助涼州學(xué)的推廣，武威人不僅能在線查看原版高清影像，還能借助AI技術(shù)快速檢索、翻譯，甚至參與古籍校對(duì)！

創(chuàng)作《涼州閣序》《武威賦》這樣的古文，就必須深入鉆研傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中的“小學(xué)”，即文字學(xué)、音韻學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)。

例如，簡(jiǎn)化字與繁體字的對(duì)應(yīng)關(guān)系有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出“一對(duì)多”的現(xiàn)象，像“發(fā)”字就對(duì)應(yīng)著“發(fā)”（意為發(fā)射）和“髮”（意為頭發(fā)）等多個(gè)繁體字。要想寫(xiě)出真正仿古的文章，運(yùn)用繁體字進(jìn)行寫(xiě)作是必不可少的。通過(guò)參與古籍校對(duì)，以及將古籍?dāng)?shù)字化，可以顯著提升文言文寫(xiě)作的能力。

可別小看古籍?dāng)?shù)字化，只是簡(jiǎn)單用OCR掃描上傳至網(wǎng)絡(luò)，這背后可是有著極高的技術(shù)要求和史學(xué)功底。古籍的格式，大字是正文，小字是注解，單獨(dú)一列的大字是標(biāo)題，比現(xiàn)代人寫(xiě)的文章復(fù)雜多了。有些古籍的標(biāo)題分章，可能還會(huì)用到駢文，這無(wú)疑又讓閱讀古籍，變得困難了。古籍的排版行列并不分明，那么，面對(duì)這樣的文本，我們?cè)撊绾螌⑵渚珳?zhǔn)提取出來(lái)呢？更何況，大部分讀者的文言文水平僅停留在高中語(yǔ)文階段，在這種情況下，我們要如何進(jìn)行人名、地名等命名實(shí)體的識(shí)別呢？這一系列問(wèn)題，無(wú)疑都給古籍?dāng)?shù)字化工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。

比如說(shuō)在閱讀簡(jiǎn)牘金石碑刻時(shí)，還會(huì)遇到一些難以辨識(shí)的文字。比如說(shuō)武威西夏博物館的鎮(zhèn)館之寶《重修涼州護(hù)國(guó)寺感通塔碑》。此碑上的一些文字，有人識(shí)別出的是“祆”而有人識(shí)別出卻是“狗”。所以我們非常需要文物的知識(shí)可視化。字節(jié)跳動(dòng)投入大量資金，聯(lián)合北京大學(xué)打造“識(shí)典古籍”，所有功能免費(fèi)開(kāi)放，無(wú)廣告、無(wú)付費(fèi)墻，徹底打破學(xué)術(shù)資源壟斷。這種開(kāi)源精神，真的非常值得贊賞。

從哈佛大學(xué)圖書(shū)館到武威百姓的指尖，《五涼考治六德集全志》的數(shù)字化之旅，見(jiàn)證著科技與人文的交融。感謝字節(jié)跳動(dòng)、感謝識(shí)典古籍，讓涼州學(xué)不再“高冷”，而是成為每個(gè)人都能觸摸的歷史。

快來(lái)“識(shí)典古籍”APP尋找涼州（武威），一起成為傳承涼州文化的“數(shù)字守護(hù)者”！

本文編輯：慕容洞唐

本文封面圖片：涼州蓮花山

本文綜合信息來(lái)源：字節(jié)跳動(dòng)、抖音、北京大學(xué)、識(shí)典古籍

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