四川
川大西航港實小“我最喜歡的老師”系列故事展播（四）家長篇
寫在前面
當九月的風拂過校園的桂花樹，那些與老師有關的記憶，是否也悄悄在你心頭氤氳著芬芳？或許是課堂上他為你耐心講解難題時，筆尖在草稿紙上輕輕劃過的痕跡；或許是在你失落時，她拍著你的肩頭溫和說著一句句鼓勵的話語；或許是畢業多年后偶然重逢，他們依然能準確叫出你的名字，笑著問起你如今的生活……在校園的時光里，總有這樣一位或幾位老師，用平凡的細節、溫暖的舉動，在我們成長的路上留下了深深的印記。
今天，“我最喜歡的老師”系列故事要推薦的是三年級九班張玲老師。
我最喜歡的老師 來自三年級九班張梓豪的家長
張玲老師對孩子的關注細致入微，不僅在學習上，更在孩子的心理情緒等方面用心關懷。班級里有那么多孩子，她卻能敏銳察覺到我家孩子如“拔眉毛”這類的細節情況，還第一時間和我溝通，一同探尋孩子行為背后的原因，幫助孩子調整狀態。在日常中，孩子情緒上的細微變化也逃不過她的眼睛，她會主動找孩子交流，給予及時的關心與正確引導。
更讓我感動的是，張玲老師不僅用心教育孩子，還十分注重引導家長。她會主動和我溝通孩子在校的表現與情況，耐心教我一些科學的育兒方法和溝通技巧，幫我更好地理解孩子的想法、陪伴孩子健康成長。這種“既教孩子，也引家長”的教育態度，讓我深切感受到她對教育事業的滿滿熱忱與極致用心。
在教學上，張玲老師對所有同學都傾盡全力。課堂上，她會時刻關注到每一個孩子的學習狀態，確保大家跟上節奏；課后，對于孩子們學習上的疑問，她也會耐心細致地逐一講解，毫無保留。正是這份負責，助力孩子們在知識的海洋里穩步前行。
這樣一位用心、負責又充滿愛的老師，用行動詮釋了教育的真諦，值得我們每一位家長和孩子的由衷喜愛與深深敬重！
更多故事未完待續……
來源：川大西航港實驗小學
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