廣東
每逢周末，福田文體中心·戲劇主題館二樓排練廳便熱鬧非凡，一群8到14歲的小朋友，正跟著專業老師，像模像樣地練習著“呼吸”——不是普通的呼吸，而是能讓聲音更有力量、更能講故事的“演員呼吸”。他們時而模仿黑臉琵鷺優雅地舒展“翅膀”，時而學著招潮蟹橫著“走路”，甚至屏住呼吸，努力用身體擺出一棵樹的姿態。這里，正是福田區“小劇人”培養計劃熱火朝天的課堂現場。自今年5月開課以來，這群“小劇人”正扎扎實實地在戲劇藝術的土壤里，快樂地生根發芽。
“吸氣——想象紅樹林清晨的空氣，帶著海水的味道……呼氣——把聲音像潮水一樣送出去……” 指導老師的聲音溫和而清晰。孩子們的小臉兒上寫滿了認真，努力控制著自己的氣息。緊接著，課堂變成了“自然之聲樂園”：孩子們鼓起腮幫子模仿“呼呼”的風聲，捏著嗓子學小鳥“啾啾”鳴叫，甚至一起模擬潮水“嘩啦嘩啦”的節奏。他們用稚嫩卻充滿情感的聲音，朗誦著關于紅樹林的小詩，聲音在排練廳里回蕩，仿佛把窗外那片珍貴的濕地搬了進來。
“孩子們學得特別快，也特別投入。” 一位現場指導老師看著認真練習的孩子們，笑著說，“他們天生就有表演的欲望和模仿的天賦。我們的任務，就是引導他們把這些本能轉化成舞臺上的表達力。看著他們一點點學會用身體和聲音去‘講’紅樹林的故事，理解生態保護的意義，這個過程本身就很美好。”
據了解，福田區“小劇人”培養計劃是區里重點打造的少兒美育項目，旨在通過專業的戲劇教育，提升孩子們的綜合藝術素養。目前，課程正處在打基礎的“黃金階段”，核心就是錘煉孩子們最基礎的表演和形體能力——如何自信地發聲，如何有表現力地運用身體，如何理解空間和協作。這些看似簡單的訓練，是未來站上舞臺、塑造角色的重要基石。
項目負責人介紹，打好這個基礎后，孩子們將在后續課程中，逐步參與到原創環保兒童劇《傾聽紅樹林》的劇本共創、角色深入探索以及舞臺道具等更有挑戰性的環節中。這部由孩子們自己參與創作的劇，預計將在今年10月走進轄區各校園里，進行首次公演，展示他們的學習成果和藝術風采。
福田區一直高度重視少兒美育工作，將此類項目視為提升區域文化軟實力、促進少兒全面發展的重要途徑。“看到排練廳里孩子們專注的眼神、快樂的笑臉，以及他們一點一滴的進步，這就是我們推動少兒美育最希望看到的景象。” 相關負責人表示，“‘小劇人’計劃不僅僅是教孩子演戲，更是在快樂的藝術實踐中，培養他們的觀察力、想象力、表達力和團隊精神，把對生態的愛護意識，像種子一樣悄悄種進心里。這間充滿童聲童趣的排練廳，正是福田區用心澆灌少兒美育之花的一個生動縮影。”
眼下，這群福田小“劇”人正享受著他們的戲劇課堂時光。每一次呼吸練習，每一次模仿嘗試，每一次團隊配合，都在為即將到來的十月綻放積蓄力量。在福田區這片重視藝術滋養的沃土上，孩子們的藝術夢想和生態情懷，正伴隨著排練廳里的歡聲笑語，悄然生長。
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