山東
近日，我校閱讀推廣案例《療愈閱讀體系化建設與多元探索》在2025年高職院校圖書館館長論壇中榮獲案例二等獎。該論壇由教育部高等學校圖書情報工作指導委員會高職高專院校分委員會主辦，是全國高職圖書館領域極具引領性的會議，此次獲獎標志著我校閱讀推廣經驗獲得全國同行高度認可。
另外，案例《“知識場域”到“心靈棲所”：臨沂職業學院“美美與共”療愈閱讀服務體系構建與實踐》在第四屆“知網杯”山東省高校圖書館館員能力大賽服務創新案例征集活動中榮獲二等獎。
我校閱讀推廣案例在全國性與省級評選中連續獲獎，彰顯了我校在閱讀服務創新領域的扎實功底與鮮明特色，是對我校閱讀推廣服務創新的肯定。此次連續獲獎將激勵我們不斷深化服務內涵，以書香涵養校園文化，落實立德樹人根本任務，為區域發展貢獻閱讀力量。
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