四川
為主動順應教育數字化轉型大勢，破解人工智能賦能教育改革的實踐難題，切實提升全體干部數字化履職能力，12月4日，南充龍門中學組織全體干部開展“人工智能+教育”專題培訓，特邀南充市技裝所副所長劉偉作“全要素賦能 全過程合規 邁向人機協同新生態——《教師生成式人工智能應用指引(第一版)》解讀”主題講座。
培訓中，劉偉副所長緊扣《指引》核心，從政策背景、基本原則、實踐路徑及風險防控四方面展開解讀，強調《指引》的發布為教育領域AI應用提供了明確遵循，是落實教育數字化戰略的關鍵舉措。他重點闡釋“強化價值引領、遵循教育規律”等四大原則，結合教育管理、教學提質等實際案例，講解AI在教案設計、學情分析、管理升級等場景的應用方法，凸顯技術對教育效率提升的賦能作用。
同時，劉偉副所長聚焦“全過程合規”，圍繞18個行為約束示例，明確干部在AI應用中的底線紅線，要求嚴守學術誠信、保護學生數據、防范技術風險，做到規范用技、科學賦能。
此次培訓精準對接干部履職需求，既深化了全體干部對AI教育應用的認知，又明晰了實踐路徑。學校將以此次培訓為抓手，進一步推動《指引》落地見效，引導全體干部提升智能技術應用能力，以人機協同助力教育管理提質增效，為學校教育數字化轉型夯實干部隊伍基礎，賦能干部數字化履職能力提升。
四川省南充龍門中學
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