宜賓三江新區羅龍初級中學校開展“兩法進校園”專題系列活動

為深入貫徹落實《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》（以下簡稱“兩法”）的宣傳教育要求，切實筑牢校園法治安全防線，護航青少年健康成長，11月下旬開始，宜賓三江新區羅龍初級中學校精心組織開展了“兩法”專題系列學習活動，通過多形式、全覆蓋、深層次的宣傳教育，讓法治理念浸潤校園，讓法律知識護航青少年成長之路。

國旗下宣講，播撒法治種子

“法立于上則欲成于下”，蘇轍的古訓揭示了法治教化的深遠意義。莊嚴的升旗儀式后，學校副校長李斯萍以“學法懂法明底線，守法用法護成長”為主題，開展國旗下法治宣講。她結合初中學生身心發展特點和校園生活實際，用通俗易懂的語言解讀“兩法”核心要義，從家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護六個維度，詳細闡述法律對未成年人的特殊關愛與嚴格保護，同時針對校園欺凌、不良交友、網絡沉迷等常見問題，警示學生遠離違法犯罪紅線，引導學生學會用法律武器維護自身合法權益。隨后，八（4）班學生代表董文緣以同齡人視角，分享了自己學習“兩法”的心得體會，她結合身邊事例，呼吁全體同學“主動學法不松懈，堅守底線不越界，互助友愛共成長”，真摯的發言引發全體師生共鳴，讓法治種子在師生心中深深扎根。

主題班會研學，深化法治認知

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，顏真卿的勸學名句，恰是“兩法”學習中珍惜韶華、明辨是非的生動注腳。各班級以“學習兩法知識，爭做守法少年”為主題，開展了形式多樣的班會活動。班主任們精心備課，通過PPT展示、視頻播放、案例分析、情景模擬、小組辯論等多種形式，帶領學生逐章學習“兩法”重點條款。在案例分析環節，班主任選取與學生生活密切相關的校園欺凌、盜竊、網絡詐騙等典型案例，深入剖析未成年人犯罪的成因、危害及法律后果，讓學生直觀感受法律的嚴肅性；在情景模擬環節，同學們分別扮演“受害者”“施暴者”“調解員”等角色，沉浸式體驗法律在實際生活中的應用，學會如何正確應對侵權行為；在小組辯論中，圍繞“未成年人保護法是否會縱容青少年任性行為”等話題展開激烈討論，在思想碰撞中深化對法律條文的理解，逐步樹立“權利有邊界，責任須擔當”的法治觀念。

多維宣傳造勢，營造濃厚氛圍

“圣人之立法，本以公天下”。學校充分整合校園宣傳陣地，構建全方位、立體化的“兩法”宣傳網絡。學校公示欄處張貼了“兩法”主題海報，海報以圖文并茂的形式，清晰呈現“兩法”重點條款、維權途徑和典型案例，讓師生在課余駐足瀏覽中輕松學習法律知識；學校宣傳欄開設“兩法”專題板塊，系統梳理法律出臺背景、修訂亮點、核心內容，定期更新法治知識小貼士，為師生提供持續學習的平臺；校園廣播每天定時播報“兩法”知識解讀、法治故事、維權指南等內容，讓廣播員用生動的語言將枯燥的法律條文轉化為易懂的生活常識，讓法治之聲縈繞校園每個角落；此外，學校還通過班級群推送“兩法”學習資料、家長一封信等內容，鼓勵家長與孩子共同學習，形成“家校聯動學法”的良好氛圍，讓“人人學法律、時時講法治、處處守規矩”的理念深入人心。

家校社協同，共筑法治屏障

“不以規矩，不能成方圓”。為凝聚法治教育合力，學校校長劉霞、法治副校長王斌共同為全校學生開展“兩法”專題宣講。校長劉霞立足學校教育職責，圍繞“兩法”實施與校園法治建設的深度融合，強調“法治教育是立德樹人的重要組成部分，學校將始終把學生法治素養培養放在重要位置，持續完善法治教育體系，為學生成長保駕護航”，同時鼓勵同學們“將法律知識內化于心、外化于行，在學習生活中嚴格要求自己，做到“知法于心、守法于行、護法于恒”。法治副校長王斌充分發揮專業優勢，結合多年法治工作經驗，用生動鮮活的案例講解未成年人犯罪的常見類型、誘發因素及預防措施，針對學生容易出現的曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具等不良行為，詳細解讀其法律風險，引導學生敬畏法律、堅守底線。此次宣講搭建了家校社協同育人的橋梁，為學生構建起全方位、無死角的法治保護網絡。

律師進校園，精準解讀法律

“罰輕猶在念，勿喜尚留情”。學校特別邀請四川某律師事務所的專業律師走進校園，開展“兩法”專題講座。律師圍繞未成年人權益保護和犯罪預防兩大核心，針對校園欺凌、網絡詐騙、意外傷害、家庭暴力等學生關注的熱點問題，進行精準法律解讀。在權益保護方面，律師詳細講解了未成年人在受教育權、人格尊嚴權、生命健康權等方面的合法權益，以及遭受侵害后的維權途徑和注意事項；在犯罪預防方面，結合《預防未成年人犯罪法》中列出的不良行為和嚴重不良行為，通過真實案例分析其演變過程，警示學生“勿以惡小而為之”，引導學生養成良好行為習慣。講座現場設置了互動答疑環節，同學們積極舉手提問，“被同學長期辱罵怎么辦？”“網絡上被人惡意P圖造謠該如何維權？”“父母偷看我的日記是否違法？”等問題得到律師的耐心解答，專業的法律指導讓學生們增強了法治素養和自我保護能力。

憲法日專題，強化法治信仰

12月4日是國家憲法日，學校以“弘揚憲法精神，踐行兩法要求”為主題，開展國旗下專題學習活動�；顒又�，全體師生肅立致敬，齊唱國歌，感受憲法的莊嚴與神圣。隨后，德育主任帶領師生共同學習憲法與“兩法”的內在聯系，強調“兩法”是憲法精神在未成年人保護領域的具體體現，是保障未成年人健康成長的重要法律武器。學生們在參與中深化對法律知識的記憶與理解，將法治精神內化于心、外化于行。

書寫心得感悟，沉淀學習收獲

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。系列學習后，學校組織學生書寫“兩法”學習心得感悟。同學們結合自身學習經歷、校園生活實際及所見所聞，用真摯的文字記錄對“兩法”的理解與感悟：有的同學分享了從案例中汲取的教訓，立志遠離不良行為；有的同學暢談對“法律保護”的新認知，學會了如何在權益受損時勇敢維權；還有的同學表達了對法治校園的期盼，承諾將以實際行動踐行法律要求，爭做守法好少年。學校擇優挑選優秀心得在校園宣傳欄、公眾號展示，讓同學們在相互交流中碰撞思想、共同進步，進一步沉淀學習成果，讓法治理念真正融入日常學習生活。

校警社協同，織密法治防護網

“單絲不成線，獨木不成林”。學校聯合轄區派出所民警、社區工作人員組建“法治護航專班”，開展校警社協同法治教育活動。派出所民警結合校園周邊治安環境，通過案例講解、安全演練等形式，向學生普及防欺凌、防詐騙、防溺水等安全知識，指導學生如何應對突發安全事件；校警社三方還共同開展校園周邊環境整治行動，排查安全隱患，勸阻不良行為，為學生營造安全、有序的校外環境。此次協同行動打破了單一教育主體的局限，構建起“校園內有教育、校園外有守護”的全方位法治防護網絡，讓法治保護延伸到學生成長的每個角落。

此次“兩法”專題系列學習活動，覆蓋全校師生，形式豐富多樣，內容務實管用，有效提升了全體學生的法律素養和自我保護意識，強化了教師的法治教育責任、家長的監護責任及校警社的協同守護責任。宜賓三江新區羅龍初級中學校將以此次活動為契機，持續深化校園法治教育工作，將“兩法”宣傳教育融入日常教學與管理，不斷完善“課堂教學+實踐活動+校園文化+多元協同”的法治教育長效機制，為學生健康成長營造安全、和諧、法治的校園環境與社會氛圍，助力青少年在法治的陽光下茁壯成長。此次“兩法”專題系列學習活動，覆蓋全校師生，形式豐富多樣，內容務實管用，有效提升了全體學生的法律素養和自我保護意識，強化了教師的法治教育責任、家長的監護責任及校警社的協同守護責任。宜賓三江新區羅龍初級中學校將以此次活動為契機，持續深化校園法治教育工作，將“兩法”宣傳教育融入日常教學與管理，不斷完善“課堂教學+實踐活動+校園文化+多元協同”的法治教育長效機制，為學生健康成長營造安全、和諧、法治的校園環境與社會氛圍，助力青少年在法治的陽光下茁壯成長。（楊琴）