河南
通訊員：時科華
為深化“五育并舉”育人理念，展現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)，12月30日早上第一節(jié)課，鄭州市二七區(qū)苗圃小學(xué)以“丙午馬年生生不息”為主題，同步開展“學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展”與“社團(tuán)特色作業(yè)展”雙展活動。教學(xué)樓走廊變身“學(xué)科智慧長廊”，教學(xué)樓前化身“藝術(shù)創(chuàng)意天地”，全校學(xué)生通過沉浸式參觀，感受學(xué)習(xí)與美育的雙重魅力。
分層展示顯特色，學(xué)科融合展風(fēng)采。一、二年級：語文拼音書寫工整，數(shù)學(xué)算術(shù)題步驟清晰，趣味數(shù)學(xué)小報以童趣圖案解讀知識難點(diǎn)；三年級：英語作業(yè)工整的書寫、創(chuàng)意英語小報展現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力，語文作文本上老師用星級評價與暖心批注鼓勵學(xué)生進(jìn)步；四至六年級：涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四大學(xué)科，思維導(dǎo)圖、實(shí)驗(yàn)報告、跨學(xué)科主題作業(yè)等作品彰顯高年級學(xué)生的深度思考與創(chuàng)新實(shí)踐。
社團(tuán)作業(yè)展風(fēng)采，美育浸潤潤無聲。教學(xué)樓前廣場上，美術(shù)與書法社團(tuán)的特色作業(yè)展成為一道亮麗風(fēng)景線。美術(shù)社團(tuán)作品色彩斑斕，展現(xiàn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解與對未來的想象；書法社團(tuán)作品或剛勁有力或飄逸靈動，展現(xiàn)了學(xué)生們扎實(shí)的書寫功底。
有序參觀促交流，榜樣引領(lǐng)共成長。各年級學(xué)生在上課教師組織下，由組長帶隊(duì)，分組進(jìn)入展區(qū)。參觀過程中，學(xué)生們或駐足細(xì)品優(yōu)秀作業(yè)的解題思路，或輕聲討論創(chuàng)意作業(yè)的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。“這份科學(xué)報告的實(shí)驗(yàn)步驟寫得比課本還詳細(xì)！”“英語作文里的連接詞用得真巧妙！”“這幅畫畫得栩栩如生！”驚嘆聲不絕于耳。教師們現(xiàn)場點(diǎn)評作業(yè)亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從“規(guī)范書寫”“創(chuàng)新思維”“跨學(xué)科應(yīng)用”等維度學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
此次活動不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對“雙減”政策下作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的生動實(shí)踐。未來，二七區(qū)苗圃小學(xué)將繼續(xù)深耕作業(yè)設(shè)計(jì)，賦能學(xué)生成長，讓每一份作業(yè)都成為學(xué)生成長的見證，讓每一次展示都化作向上生長的力量！相信在即將到來的“丙午馬年”，每個學(xué)子將以夢為馬，不負(fù)韶華，在人生的賽道上，跑出屬于自己的精彩！
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
