湖南
近日，大洲農場迎來了一群特殊的“工作人員”，他們是來自“自然之洲”項目的家長志愿者。在這個冬日，他們與項目老師聯手，為孩子們打造了一場充滿野趣、溫暖與成長的元旦親子融合活動，自己也從“陪同者”變身為活動的“共建主角”。
全程陪伴，自然課堂中的“隱形翅膀”
“小朋友們，我們的尋寶之旅開始啦！”在“稻田尋寶”環節，志愿者牽起孩子的手，走入田間地頭。他們不只是守護者，更是探索的伙伴：蹲下身一起翻找泥土中的紅薯，輕聲鼓勵膽小的孩子嘗試觸摸馬鈴薯，并將收獲的成果小心放入筐中。
在“蔬菜采摘”環節，志愿者們巧妙地將勞動轉化為游戲，引導孩子觀察蔬菜。采摘結束后，志愿者們系上圍裙、洗凈雙手，將剛剛摘下的新鮮蔬菜轉化為一道道熱氣騰騰的午餐，確保每一個孩子都能享用到健康、溫暖的飯菜。
亦師亦友，游戲時光里的溫暖支柱
下午的活動更是志愿者展現智慧與耐性的舞臺。手工環節，他們與孩子并肩而坐，共同構思、協作完成一杯杯獨特的冰淇淋蛋糕；拔河比賽中，他們成為隊伍中不可或缺的“重量級”隊友，吶喊助威聲點燃全場熱情。
隨著活動結束，農場恢復寧靜，但溫暖仍在延續。不少志愿者反饋，通過這次深度參與，他們不僅更理解孩子的世界，也重新認識了“陪伴”與“教育”的含義。
“自然之洲”項目負責人表示：“家長志愿者不僅是輔助力量，更是我們教育生態中寶貴的共建者。他們的參與讓活動更接地氣，也讓融合教育從理念真正走向實踐。”這場以志愿者為主角的農場元旦派對，成功構建了一個家長賦能、孩子自主、社群支持的成長共同體，為探索家校社協同育人提供了生動范本。
據悉，“自然之洲”項目將持續開放志愿者共建通道，鼓勵更多家長從“旁觀”走向“參與”，共同編織更有溫度、更具深度的童年成長記憶。
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