郭晶晶的一句話，點出了這代父母養孩子最擔心的事

文 | 圖圖媽

來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”

ID：pkumum

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下面是今天的正文。

最近刷到郭晶晶的一段訪談，我反反復復看了好幾遍。

她在里面聊了很多，有自己人生各個階段的角色變化，還分享了一些養孩子的經驗。

其中有個問題，我印象特別深刻。

主持人問她：

如果只能選擇一項能力或品質，你希望孩子從你身上學到最重要的是什么？

郭晶晶幾乎沒怎么猶豫，很認真地說：“我希望孩子們有韌性，我很怕他們接受不了失敗。”

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評論區里一片感慨。

大家都沒想到，這樣一個拿奧運金牌拿到手軟、被無數人羨慕的“人生贏家”，心底最擔心的，竟然和我們普通父母一模一樣：

怕孩子太脆弱，扛不住事兒。

想想也是，好像我們身邊被說“玻璃心”“空心病”的孩子越來越多了，有些孩子動不動就覺得沒意思、有點壓力就emo、遇到挑戰就想躺平，對什么都提不起勁。

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可能大家也常常困惑：

為什么這代孩子，生活在物質前所未有的豐盛中，擁有我們小時候無法想象的生活條件，但心理的彈性和韌性，反而更差了？

為什么現在的孩子更難有韌性？

原因很多，最關鍵的是這兩點

道理我們都懂，也知道有韌性的孩子，未來能走得更穩、更遠。

可為什么現在養出一個有韌性的娃，感覺這么難？

其實不是孩子天生就脆弱，很可能是我們把勁用錯了地方。

1、有時候“兜底”太猛，孩子沒機會經歷挫折

為人父母，總想著給孩子最好的，吃穿用度要好的，興趣班要挑貴的，學區房更是擠破頭。

甚至從生活到學習，構建了一個無縫保護罩，怕孩子摔著，怕孩子做錯，怕孩子失敗，所以事事提醒，提前鋪路。

這樣做的結果是，孩子確實很少摔跤了，但也失去了在微小的挫折中，練習如何保持平衡、如何緩沖、如何重新站起來的機會。

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心理學上有個“挫折承受力”的概念，意思是

個體適應挫折、抵抗和應付挫折的能力。

那些我們幫孩子避開的小挫折，最后都會變成他們長大后跨不過去的坎。

孩子的心理韌性，必須要在一次次體驗中積累、歷練。

2、這代孩子心里，“非做不可”的事情太少了

我們這代80后，小時候為了得到一件新衣服、一雙喜歡的球鞋，需要攢很久的零花錢或者拿期末的好成績來換。

那種好不容易盼到手的快樂，到現在還記得。

但現在的孩子，物質條件太好了，他們的世界太順了。想要的東西，手機點一點，過幾天就能出現在家門口。

一切來得太容易了，能讓他們真正投入、真正渴望、愿意為之付出努力的事情太少了，感覺對什么都淡淡的。

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沒有渴望，就沒有動力，沒有動力，談何韌性？

當一個孩子， 沒有發自內心 的那種 “ 非做不可 ”的事，所有的堅持都像是外力強推的沙堡 。 困難一來，就垮了。

培養孩子的韌性，不用太復雜，

做好這3件事就夠了

一說要培養孩子韌性，很多父母就頭大，難道要故意給孩子制造磨難，讓孩子多吃苦？

其實，培養孩子的韌性，未必需要刻意制造大風大浪，就是回歸生活本身。

1

在孩子喜歡的、在意的、想拿到結果的事情上培養韌性

比經歷挫折更重要的是，孩子心里得有一件自己真正“在意”和“想要”的事，這樣他就會自己想辦法去解決。

比如說體測，初中的時候男生多了個引體向上，很多男孩手部力量不行，做著特別費勁，但是這又是必考項目，怎么辦呢？

孩子為了拿分，為了不讓自己在集體里丟面子，就會逼自己想辦法練習，逼著自己通過考試。

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大家發現沒有，類似這樣在生活中孩子一定要去拿到結果的領域，培養孩子韌性是有用的。孩子因為渴望那個結果，才能扛住過程中的辛苦、枯燥甚至是一次次失敗。

但如果在一些孩子本身就不渴望、甚至無感的事情上，硬要去培養他的韌性，這個是很難堅持下來，很難成功的。

因為韌性絕對不是隨便在一件事情上，憑空而來的“死磕”精神，它一定附著在一個具體的熱愛和目標之上。

所以，培養孩子韌性，第一步就是先幫助孩子找到那件，能讓他眼睛發亮、愿意為之付出的事情。

2

給孩子試錯權，允許他搞砸

給孩子試錯的機會，讓他知道，失敗不可怕。具體可以把握3個原則：

第一：在可承受范圍內，讓孩子試

只要不傷害自己、不傷害別人、不破壞公物，就算偶爾搞砸了也沒關系。

第二：不指責孩子，只針對事情做復盤

孩子失敗了，也別著急罵他，跟他一起分析這次沒做好因為什么？下次可以怎么改進？把每一次失敗，都轉化成一次學習。

第三：不包辦，讓孩子自己承擔成果

不大包大攬，在一些事情上讓孩子自己完成，并承擔這件事的后果。比如忘帶作業，就自己挨罵，熬夜不睡覺，就承擔睡眠不足的困倦。

試錯是孩子成長的必經之路，這些摔過的跤，都會變成孩子未來的底氣。

3

讓孩子學一項對抗性運動，在輸贏中練心態

對抗性運動有很多，比如足球、籃球、羽毛球。這些運動有贏有輸，有合作有競爭，能讓孩子在最直接的挫折中，學會面對失敗。

我一直很支持兩個孩子踢足球，除了對身體好以外，還因為足球屬于對抗性的運動，可以把它看作是一個濃縮的、高強度的社會模擬器。

在足球場上，孩子體會到，努力不一定立刻進球，但配合不好就會丟球，有時候拼盡全力也可能輸掉比賽。

通過一次次的對抗運動，孩子能學到比輸贏更重要的東西。

說到底，想養出一個有韌性的孩子，考驗的不光是孩子，也是我們自己。

我們要做的，就是放下過度的兜底，幫孩子找到那件要拿結果的事，讓孩子在輸贏中學會成長。

愿我們的孩子，都能長出屬于自己的韌性：

眼里有光，看得清方向；

心中有火，燃得起熱愛；

腳下有風，經得住顛簸。

在未來的人生道路上，跌倒了能自己站起來，拍干凈身上的土，繼續趕路。