25 歲那年的一個深夜，我睡不著，思緒在腦里翻騰，最后起床找出一頁紙，寫下「你到底想做什么？」。

那時，我剛從上一家公司裸辭半個月，工作是給一個心理賬號寫視頻腳本。但由于我對心理學了解不深，腳本的寫作邏輯又和寫稿不同，每天上班，都在和挫敗面對面，對寫下的每一個字都心生懷疑。

直到一晚，在肯德基熬了通宵也沒能寫出第二天要交的腳本后，我提了離職。

裸辭后很長一段時間，我都深陷掙扎，是否還以寫稿維生，還是該另謀他路。但那晚，對著紙上那句話，我發現自己還是割舍不掉寫作的欲望，也不愿讓這份欲望，被一份不適合的工作毀掉。

我沒有立馬去找新工作，而是開始寫日記，修復和文字的關系。

再后來，我入職了 WYN。而很意外，面試時打動領導的，恰巧是當時一篇真情實感寫下的日記。

現在是我入職的第 4 年。我經常想起那個夜晚，想起那份不想「就這樣了」的決心，它慫恿我，再多走幾步，直到遇見轉機。

不想「差不多就這樣了」的人，有朝一日會遇到轉機的，你信嗎？

28 歲那年，我決定離開金融行業，去做一名設計實習生。

我從高中開始就喜歡畫畫。但喜歡是一件事，但是否能成為飯碗是另一件事，剛畢業時，我第一選擇就是找相關工作，一個 Offer 也沒有。

后來我去了銀行，一干就是 6 年。經歷了兩次轉崗到陌生領域的挑戰。工作要寫全英郵件，專業名詞上不能有任何差錯，每天都有龐大的數據量需要核對，經常加班到地鐵停運，打車 40 分鐘回家。

就這樣一邊崩潰，一邊熟練，居然還升職了。我沒有高興，反而感到心里愈發膨脹的虧空。

完全不熟悉的工作我都能做好，為什么不把這份心力花在真正感興趣的事情上呢？

工作占據了大部分生活，我很久沒想過畫畫了。有時深夜打車回家，刷到小紅書推來的好看設計，也會生出一份輕微的近乎怨懟的情緒：為什么不是我在做這樣的事？

告訴家里人離職的念頭后，不出意外地被勸，理由不外乎穩定、長期發展之類。但這理由在我聽起來，像在說，你的人生差不多就這樣了，穩定到一眼看見頭。

我不愿這樣，于是不顧勸阻地離職了。帶著不甘心的心情，重新轉投喜歡的工作。

我沒有設計方面的工作經驗，只能降低標準，給感興趣的傳媒公司寫了長長的信件，以很低的實習工資，獲得了準入資格。

那時，我看了設計師皆川明的一本書，記得里面一句話：「不太擅長的事情，反而可以堅持下去。」

我理解他的意思是，沒有太多天賦，起點夠低，反而能長期處在攀升的階段。靠這句話，我度過手忙腳亂的實習時期。

后來，我順利轉正，如今已經干了兩年，每天都覺得自己仍有學到新東西。

當然，這不是一個迷茫的人擁抱畢生志向并獲得成功的勵志故事。因為直到現在，我仍忐忑，離開這家公司后，我的經驗和能力是否會被市場認可。

但既然我還在做這份工作，我就想抓住這份自己爭取來的機會，多學一些。

入學職校前的暑假，我去餐飲店打工過。

那是段很沒尊嚴的經歷，整天被人四處使喚。有次我在后廚，不小心被紙箱撞傷了眼睛，頓時連眼睛都睜不開。我跟廚師長反應，說要回家休息一下，他要求我先把碗洗了再走。

還記得那天捱到下班時間后，我騎車回家，眼睛還會被風刺激到痛，只能瞇著眼，垂頭看著一小塊地面慢慢騎行。

當時那塊模糊且局限的視野，在我心中，仿佛變成了一種未來的預兆。

我是從職高考到職業院校的，職高那種淺嘗輒止的技能教育、下午三點就放學的散亂環境，讓我覺得以后也差不多。讀與不讀，我的人生可能都不會出現什么偏移。

但等真入學后，和想象中不一樣，這里不光實踐課程很多，賺錢機會也很多。老師有校外的人脈，經常要人接手一些項目需求，畢業的學長學姐也會找在校生外包干活。

我想，是暑期兼職那段提前適應社會的經歷，讓我意識到了「專業」的可貴之處。意識到學校能提供這樣的資源后，我便不想放過。

這種賺錢是區別于我去洗碗的，當我拿著攝影機，會被當時對接的人喊「攝影老師」。

現在想來，這只是一種禮貌稱謂，但當時，我被強烈地打動，專業性賦予的身份，給我帶來了意想不到的尊重。我對這種「尊嚴感」上癮。

學校安排的實習，鍛煉機會我都盡可能爭取，哪怕疫情沒法有更多實踐機會，也在宿舍自學了很多軟件。

對未來的焦慮，被我強行轉換成再練手一個視頻的動力。我相信，這份專業性，會帶我找到我想要的尊重。

恭喜我找到了。

我在深職大讀電氣自動化專業，畢業后想找一家專業對口的公司，卻老碰壁。

因為自動化這類成熟行業，有一套根深蒂固的思維，對從職校出來，項目經驗不多的人，不太看得起，給的起薪也很低。

記得面試其中一家企業時，對方大概說道，我得先在公司跟著別人打雜個兩三年才能接觸程序。語氣很傲慢，能明顯感覺到區別對待。

心想到底有什么了不起的，你們的程序在我看來也很一般啊。

我心里同樣有傲氣。為了有得選，只能不斷地提升學歷嗎？我并不認同，決定把自動化行業作為兜底，去試試其他機會。

我在那時想起拓竹。當時對它的了解，是 3D 打印機圈子為數不多有在不斷技術升級的公司。

其實我大二就接觸 3D 打印了，當時純粹出于興趣愛好，在宿舍花了四五個月從零搭建了一臺，很多零件還是兼職賺錢買的。雖然得到了一些老師的關注和支持，但因為太小眾了，沒把它當做職業選擇。沒想到短短幾年，行業就迎來了高速發展。

越是向往一家公司，越擔心學歷被卡。沒想到，簡歷過了。

后來面試，面試官雖然不茍言笑，但每一句提問，都圍繞我當時的畢業設計，在技術上一層層剝洋蔥提問，一直問到我答不上來的程度。本以為這下完了，竟也順利拿到了 Offer。

現在回想，一個公司是真心想招聘有業務能力的人，還是把面試當作篩選和壓價的工具，其實當時是能清晰感受出來的。

這種感覺一直持續到入職后。身邊不同高校、不同學科背景的同事們都是那種，被請教問題，反而會開心、會興致勃勃跟你聊的人。就連剛入職的我也有機會做一期自己熟悉領域的知識分享。

氛圍很像回到了學校，大家靠著一股熱情在解決問題、分享新知。

但我也很清楚地知道，我是幸運的。

我能在深圳找到滿意的工作，是因為本校影響力在深圳，長期的校企合作建立了一些信賴，也得益于存在拓竹這樣，走在領域前沿，比起學歷更看重多元化能力的企業，成為我的轉機。

只希望出現更多這樣的公司，讓我們有得選。

轉機會出現在什么時候，我想沒人能給出確鑿答案。

在一些勵志故事里，它是從天而降的獎賞。用世俗意義上的成功，獎給在自己選擇的道路上咬牙多走了一會兒的人。

但我現在覺得，在這個容錯率近乎消亡的社會里，甚至不需要世俗意義上的成功，有底氣擁抱改變，能走在自己熱愛的職業道路上，本身就是一種給個體的獎賞。

畢竟，有太多的門檻，太多的競爭，太多「差不多就這樣了」的心理暗示，試圖把我們困在原地，困在層級分明的單一系統里。

我們需要什么轉機呢？很多時候，都只是一些讓能力被看見，讓熱愛有發揮空間的機會而已。

就像和小新聊天后，我才知道，職校教育有著另一套很珍貴的，以實踐為基礎的價值體系。也有深職大這樣資源豐厚的學校，不斷通過校企合作，讓學校的學生能與就業市場接軌。

同時，當大環境用一套方式來篩選人時，還有很多拓竹這樣的企業越過門檻和偏見，給了能力和熱愛本身，一個機會。

小新還告訴我，最近公司還給包括深職大在內的 10 所高校捐贈了一億元，有點像給員工的母校發年終獎。

對錢該怎么花，他有很具體的建議。想到自己大學手搓 3D 打印機時，還得厚著臉皮找家人里「投資」，如果這筆錢用來讓同樣感興趣的學弟學妹有足夠資金去動手搭建一套系統，就像以前的他一樣，「那這樣進步是最快的。」

我想起，另一位拓竹工作的美院畢業生也提過，自己曾因買不起蘋果電腦，放棄申請心儀的工作室，因此覺得這筆錢適合用來給需要且努力的學生，減輕學費壓力，或補上設備與耗材的缺口。

有得選的前提，是看見和接觸可能性的存在，從而讓興趣自由生長，并有穩定的土壤托住這份熱愛。

這些捐贈，日后也會為一個相同處境的學生提供一個機會吧。

時代不是全然冷酷的，我生出這樣的感受。

也希望，這樣的機會，能在并不完美的時代里，持續發生。

策劃 / 西瓜季節

編輯 / 米花

設計 / Yo

音樂 / Vance Joy - Missing Piece