這個寒假，華農人這樣過！

新春將至

華農學子步履不停

利用寒假假期

投身鄉村振興一線

開展新一期萬名學子大調研行動

將專業所學化為興農本領

近400支隊伍4000余師生

聚焦縣域產業

圍繞壯大特色產業集群

促進農文旅融合、推動縣鎮村協同

助力城鄉面貌整體提升

激活基層內在活力等內容開展調研

為鄉村振興貢獻青春力量

相關實踐成果獲《中國教育報》報道

中國教育報2026年2月9日頭版

《橘園上空 飛來醫生》

田間地頭 青春答卷

據介紹，本次調研采用“1+9”雙層架構，以“廣東鄉村三年變化對比調研”為主線，以“三年初見成效”為切入點，開展定點、定視角的對比拍攝；并結合河源燈塔盆地專項調研、“綠美廣東”生態建設專項調研、鄉村生態宜居專項調研、農村文明鄉風專項調研等九大專項調研，為廣東鄉村振興提供扎實的決策參考與實踐支撐。

調研期間，同學們還充分發揮專業特長，開展技術幫扶和志愿服務，積極建言獻策，為深入實施“百千萬工程”，助力鄉村振興貢獻青春力量。

橘園上空 飛來“醫生”

“綠航智能”博士團利用無人機開展工作

在四會市黃田鎮翠田農業基地

冬日的綏江沿岸

陽光掠過連綿的砂糖橘果樹

阡陌交通之間

一架植保無人機槳葉高速旋轉

一時塵土漫天、花葉紛飛

人工智能與低空技術學院

“綠航智能”博士團成員們

正利用無人機為砂糖橘園開展

病蟲害識別和精準施藥工作

“綠航智能”博士團在砂糖橘園

2021年12月

博士團與翠田農業砂糖橘園建立合作

開展砂糖橘無人機精準防控實踐

并在2024年建立科技小院

合作以來

博士團累計在四會示范超2000畝次

積累園區數據超500GB

形成施藥數據10余萬條

技術實現農藥減量30％以上

節水45％，防治效果提升約50％

環境污染減少約25％

這些來自田間的成效

也沉淀為6篇SCI論文

“挑戰杯”省賽特等獎

8項發明專利等諸多成果

今年寒假

中國教育報專題報道了這一實踐成果

“調研+活動+勞動”

助力提升社區治理效能

團隊成員在居委會配合下開展折紙環保活動

數學與信息學院、軟件學院實踐團隊

聯合廣州荔灣區耀華社區居委會

開展了為期五天的實踐調研活動

隊員們通過“調研+活動+勞動”的工作模式

收集居民各類訴求

開展折紙環保、燈籠拆解、園藝手工活動

參與街道清掃、井蓋檢查勞動

宣傳綠色社區理念

改善社區環境面貌

并整理調研成果協助社區

擬定居民公約

助力提升居委會治理效能

為后續開展社區服務

深化基層治理奠定堅實基礎

深度調研

助力化橘紅產業升級

“廣貨行天下?紅韻化州 ”化橘紅調研團

走訪化橘紅種植戶

在化橘紅核心產區廣東化州

外國語學院與經濟管理學院師生

聯合組成的

“廣貨行天下?紅韻化州 ”

化橘紅調研團

開展了一場為期六天的深度調研

全方位探尋這一“廣貨”瑰寶的

產業現狀與升級路徑

調研期間

成員們走進生產車間

沉浸式觀摩化橘紅

從初加工到成品包裝的完整流程

深入了解“三蒸三曬三陳”的古法工藝

并深入田間地頭實地考察種植情況

團隊還圍繞產業發展面臨的現實問題

積極建言獻策

主動為校企合作牽線搭橋

助力化橘紅產業

向規范化、品牌化方向發展

愛乳同行

走村入戶送健康

“愛乳同行”隊隊員在進行問卷調研

公共管理學院“愛乳同行”隊

赴順德杏壇鎮

通過問卷與訪談

調研居民對乳腺健康知識的

了解程度和實際需求

了解當地乳腺疾病篩查與防治工作的現狀

同時，團隊面向老年女性

開展乳腺健康宣講會

并編排情景小劇場

《阿蓮的“心事”數字工具來幫襯》

用通俗易懂的語言講解乳腺防護要點

將便捷的數字醫療知識送到長者身邊

讓科技成為健康的“新幫手”

將溫暖科普帶入鄉間

藝筆煥新

繪就鄉韻新篇章

“鄉粵此刻” 調研團

為深入挖掘

廣府鄉村深厚文化底蘊

藝術學院“鄉粵此刻”調研團隊

深入佛山市順德區樂從鎮大墩村

開展鄉村文化資源研習活動

在當地村委會的大力支持下

團隊成員通過深度訪談

實地考察、數字化記錄等方式

沉浸式探尋古村煥新密碼

深入了解大墩村

將文化底蘊轉化為發展動能

以創意墻繪活化老宅

創新性發展傳統墟場等特色路徑

為探索文化賦能鄉村振興

積累了鮮活素材

守護童心，暖心支教

麻演鄉村振興志愿服務隊開設的課堂現場

從拼音讀寫到書寫“橫、豎、撇、捺”

再到剪紙粘土、制作3D投影

麻演鄉村振興志愿服務隊

來到湛江市雷州市麻演村

通過語文、數學、英語、體育、

童韻書法、藝術手工

科學實驗、趣味科普等多元課程

為孩子們開展主科

及興趣課程的寒假支教活動

孩子們認真學習

知識的種子

在童心中生根發芽

“四個強化”

打造實踐育人大課堂新范式

廣東教育信息以《華南農業大學以“四個強化”打造實踐育人大課堂新范式》為題，介紹華農“萬名學子大調研行動”經驗成果。

近年來，華南農業大學以教育部立德樹人機制綜合改革試點創建為契機，持續深化實踐育人大課堂建設，創新啟動“萬名學子鄉村大調研行動”，通過強化統籌謀劃、形式創新、數智賦能和品牌打造，構建“課堂與田間、專業與產業、情懷與本領”有機融合的實踐育人模式，實現學生在田間地頭培養、課題在生產一線落實、成果在產區基層轉化，為培育厚植愛農情懷、練就興農本領的時代“新農人”提供新范式。

“金穗麥浪”團隊在田間查看水稻生長情況

學校黨委高度重視大調研行動，構建“黨委部署-團委組織-校院聯動-支部動員-學生參與” 的組織管理模式，組建由思政教師、專業教師、管理干部、輔導員等構成的復合型導師團隊，在調研實施、數據收集、成果撰寫等環節提供全程指導，推動師生同研同行，并協同地方政府、科研院所和龍頭企業共建產學研合作平臺，聯合開展特色鮮明、成果突出的志愿服務項目，在服務中擦亮“農”字招牌。

大調研行動以“專業團隊定點調研+學生返鄉分散調研”的形式，建立雙軌并行調研機制，依托廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動以及“青年實干家計劃”等項目，組建由專業教師、科技特派員、黨員和團員骨干、本碩博等群體共同參與的2000余支調研團隊，同步發動3萬余名返鄉學生開展分散調研，形成“點面結合、全域覆蓋”的調研格局，構建了“1個綜合性調研+M個專題式調研+N個區域性調研”相結合的調研矩陣，并組建跨學科調研團隊，讓學生在學科交叉融合的探索中促進知識結構互補、專業能力提升。

學生在調研中充分發揮社情民意“溫度計”作用，通過入村訪談、田野觀察、影像記錄等方式，收集有效問卷萬余份，建立了涵蓋人口、土地、產業、生態、文化等多維度的鄉村數據庫，產出 《廣東鄉村調研報告》《廣東鄉村治理發展報告（2024）》 等系列成果。在記錄方式上，創新運用無人機航拍、三維建模等技術，建立高精度鄉村影像庫，并通過“家鄉印象”攝影、口述史采集等活動系統留存鄉村文化記憶。此外，通過建立校地聯動的數據更新機制，對重點村落進行定期回訪與動態追蹤，為地方精準施策和鄉村文化傳承提供了持續的數據支撐。

“點綠成金·紫金蟬茶雙百行動”

服務隊通過直播帶貨、短視頻運營等方式

推廣當地農產品

活動打通了“需求-項目-調研-成果”轉化鏈條，貫通了“思想引領-實踐賦能-競賽提升”育人鏈條，以“小角色”敘事、“青視角”表達的生動形式，挖掘華農學子扎根農村的見聞感悟、服務鄉村振興的鮮活故事，在《新華網》《光明日報》《中國教育報》《南方+》等主流媒體發布相關報道 400 余條，活動關注度和品牌影響力持續提升，感召更多青年學生深度參與、強力助推“百千萬工程”實施。

以腳步丈量土地

華農學子用調研傾聽民聲

青春聚力，實干筑夢

愿調研之力賦能鄉村振興

共繪鄉村新圖景

/全省典型，華農+3！上榜的是他們→/

/華農，特刊報道！/

/“頂流”限時返場！下一站，山海！/

-SCAU-

來源 | 校團委 各學院

整理 | 新禾融媒體工作室 邱盈月 李湘君

梁穎瑜 王詩琪 鄢鈺涵 方郁嘉

編輯 | 新禾融媒體工作室 邱盈月

初審 | 曾子焉

復審 | 陳芃辰

終審 | 鐘耿濤