高校人才培養質量好不好,最后要看企業如何評價,一紙亮眼的成績單,遠不如企業的一封感謝信更有說服力。
不久前,一所高職院校的學生就因實習期間表現格外出色,被實習單位專門發來感謝函,還授予了榮譽證書與現金獎勵,成為職業教育人才培養貼合市場需求的生動縮影。
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這所學校,就是石嘴山工貿職業技術學院,而這位獲此殊榮的學子,正是該校商貿管理系烹飪24201班的尤一楷。在西安建國飯店四個多月的實習中,他憑借扎實的專業功底、積極的學習態度和過硬的職業素養,贏得了飯店上下的一致認可,這份來自行業一線的肯定,不僅是對學生個人的嘉獎,更直接印證了石嘴山工貿職院的育人實力,也讓外界對這所院校的就業質量產生了濃厚興趣。
事實上,尤一楷的脫穎而出并非偶然,石嘴山工貿職業技術學院的就業實力,早已在市場檢驗中站穩腳跟,有著實打實的數據作為支撐。該校2023屆384名學子的就業去向,成為檢驗學校辦學成效的“第一塊試金石”。
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截至當年11月,該校已有344名畢業生落實就業去向,去向落實率高達89.58%,其中還有35人成功被本科院校錄取,實現了就業與升學的“雙豐收”。
從專業分布來看,機電一體化技術、數控技術(智能制造方向)、智能焊接技術等工科專業畢業生占比超六成,這一結構與石嘴山乃至寧夏地區新型材料、智能制造等主導產業的人才需求高度契合。
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這份亮眼的就業成績單背后,是石嘴山工貿職業技術學院深耕校企合作、打通育人與就業“最后一公里”的持續發力。該校始終秉持“互惠互利、優勢互補、共同發展”的原則,不斷拓展合作邊界,構建起全方位的校企協同育人體系。
2026年1月,該校與安吉聯大實訓基地完成校企合作實習及就業基地協議簽訂,依托浙江與寧夏兩地的產業優勢,探索東西部產業協作與人才聯合培養的新模式,將東部先進的產業經驗與實訓資源引入西部,為學生搭建了跨區域的實踐與就業平臺。
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與此同時,石嘴山工貿職院還注重“請進來”賦能,新型材料現代產業學院專門邀請行業頭部企業寧夏日盛高新產業股份有限公司開展進校園宣講活動,讓學生直面企業負責人,詳細了解企業發展、崗位需求、薪酬福利與成長路徑。
這種常態化的校企互動,不僅讓學生提前熟悉職場規則、明確職業方向,更讓學校能夠根據企業反饋實時優化人才培養方案,確保輸出的人才與市場需求同頻共振,從根源上提升了學生的就業競爭力。
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職業教育的本質是就業教育,對于廣大學子而言,擇校的核心標準,理應是學校的就業表現、校企合作深度與人才培養的精準度。石嘴山工貿職業技術學院的探索與成績告訴我們,只要深耕產業、抓實育人,高職院校同樣能為學生鋪就通往成功的寬廣道路。
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