愛校榮校返校宣講——拾光傳信者

寒冬日暖，步履不停。為延續和弘揚躬身實踐的精神，這個寒假，我走出校園，在江西省撫州市東鄉區第一中學里積極踐行社會實踐活動。在實踐中錘煉本領，在躬身實干中收獲成長，讓這個假期變得更加充實而有意義。

此次我參與的是返校宣講類社會實踐，為了讓實踐順利開展、落地見效，前期我做了充分的籌備工作：主動對接高中母校（江西省撫州市東鄉區第一中學）班主任確認宣講的時間、場地等細節，通過調研了解學生的實際需求；精心制作宣講 PPT，梳理核心內容、設計展示邏輯，同時提前預判可能遇到的問題，準備好完整的答疑預案；反復規劃到校路線，確認交通方式與行程時間，確保每一個環節都不出紕漏。

圖 1前期籌備

實踐現場，我在高三5班里先結合 PPT 進行核心內容講解，隨后開展現場互動答疑，認真回應每一個問題，盡力為大家解疑答惑。答疑結束后，我還和同學們進行了一對一交流，耐心傾聽大家的個性化疑問，針對性給出解答，并主動留存了聯系方式，方便后續持續溝通。整個實踐過程中，雖然有緊張，但更多的是收獲，看著大家認真傾聽、積極提問的樣子，我也更加體會到實踐的價值。

班主任老師說：“你們這些學生的到來給我們學校很多啟示，同學們熱情飽滿，歡迎再回母校�！�

圖 2現場執行

這次寒假社會實踐，是一次從理論到實踐的跨越，更是一次自我成長的歷練。從前期的周密籌備到現場的落地執行，我不僅鍛煉了自己的溝通表達、統籌規劃能力，更學會了如何站在他人角度思考問題、如何高效解決實際問題。同時，在與大家的交流中，我也收獲了認可與肯定，更堅定了我以行踐知、腳踏實地的信念。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。此次社會實踐讓我深刻明白，真正的成長從來都離不開親身實踐。作為新時代大學生，我們既要扎實學好專業知識，更要走出校園、深入社會，在實踐中增長才干、錘煉品格。未來，我會帶著這次實踐的收獲與感悟，把所學所悟運用到學習和生活中，以更飽滿的熱情、更務實的作風面對每一次挑戰，在實踐中書寫青春答卷，讓青春在實干中綻放光彩�。ɡ瞵� 西安財經大學）

圖 3后期總結