“一覺醒來，

我讀了一半的專業(yè)，

沒了。”

近日，這句帶著絕望與錯愕的控訴，炸穿了洛杉磯留學(xué)生圈，更讓所有懷揣動畫留學(xué)夢的人集體破防。據(jù) USC 校方 2 月 19 日發(fā)布的官方郵件、Annenberg Media 權(quán)威報道證實，南加州大學(xué)電影藝術(shù)學(xué)院（SCA）正式宣布：旗下 Expanded Animation Research + Practice（簡稱 XA，實驗動畫研究與實踐）MFA 碩士項目，將于 2026 年 6 月 30 日正式終止運營，即日起停止招收新生。

這則毫無緩沖的通知，打碎的不只是一個成立 4 年的創(chuàng)新動畫項目，更是一群教育者 40 年的畢生心血，和數(shù)十位動畫留學(xué)生跨越山海奔赴的人生理想。

對此，愛斯S-Labs也進(jìn)行了特別的關(guān)注。在XA開設(shè)的那一年，愛斯S-Labs曾經(jīng)一舉拿下5封USC動畫研究生的錄取。對于現(xiàn)在在讀的學(xué)生，我們也進(jìn)行了深入的了解，希望可以幫助大家破局。

圖源小紅書網(wǎng)友@Tara16 公開信息

本文所有核心事實均來自 USC 校方官方聲明、權(quán)威媒體報道，及項目在讀學(xué)生、校友的公開分享，只為完整還原這場動畫留學(xué)圈的至暗事件。

官方實錘！XA 項目6月30日關(guān)停

根據(jù) USC SCA 學(xué)生服務(wù)助理院長 Marcus Anderson 向全體學(xué)生發(fā)送的官方郵件，及學(xué)院對外發(fā)布的正式聲明，此次 XA 項目關(guān)停的核心官方信息清晰明確：

• 終止時間與范圍：項目將于2026年6月30日正式停止運營，永久關(guān)停，不再招收任何新生；

• 校方給出的終止理由：一是項目 “財務(wù)上不具備可行性”，二是 “入學(xué)率呈下降趨勢”。校方表示，會定期審核所有學(xué)位項目的課程設(shè)置，以在行業(yè)發(fā)展中為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育機會；

• 官方學(xué)生安置方案：研三學(xué)生可不受干擾完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)；研二學(xué)生的畢業(yè)作品由SCA旗下John C. Hench動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)部主導(dǎo)課程審核，保障創(chuàng)作推進(jìn)；研一學(xué)生可通過修讀替代課程，或轉(zhuǎn)至SCA其他碩士項目完成學(xué)位，需在3月第一周前確定后續(xù)選擇。

而這個被校方以 “商業(yè)決策” 草率判了死刑的項目，絕非無人問津的邊緣專業(yè)。據(jù)校方官網(wǎng)信息顯示，XA項目自2022年正式面向公眾開放申請，主打個性化實驗動畫教育，課程融合了動畫與實拍、機器人技術(shù)、裝置藝術(shù)和人工智能等多元媒介，是USC在動畫領(lǐng)域最具前瞻性的創(chuàng)新嘗試。

更諷刺的是，項目雖僅成立4年，卻剛在2025年交出了最亮眼的成績單：XA項目校友Xindi Zhang，憑借畢業(yè)作品拿下了2025年學(xué)生奧斯卡獎另類/實驗動畫類別金獎，這也是動畫領(lǐng)域含金量極高的國際榮譽。

最痛的不是項目關(guān)停， 是締造 USC 動畫的開國元老， 被校方無情背刺

此次事件最核心的痛點，從來不是一個項目的關(guān)停，而是一手打造 USC 動畫專業(yè)金字招牌的開國元老教授們，遭遇了校方最徹底的無情背刺—— 這也是所有學(xué)生憤怒與心碎的根源。

這群被校方掃地出門、邊緣化的教授，不是普通的授課老師，而是USC動畫能成為全美頂尖殿堂的締造者與奠基人。

Kathy Smith教授：40年一手締造USC動畫傳奇，最終被敷衍排擠

花甲之年的Kathy Smith教授，是40年前從零開始，一手創(chuàng)辦USC動畫專業(yè)的核心人物。40 年間，她歷經(jīng)無數(shù)曲折，和志同道合的伙伴一起，把一個名不見經(jīng)傳的動畫專業(yè)，一步步打造成了全球動畫人趨之若鶩的頂尖殿堂，培養(yǎng)出了無數(shù)享譽行業(yè)的優(yōu)秀藝術(shù)家。

而此次被關(guān)停的XA項目，正是她堅守動畫教育理想，為年輕創(chuàng)作者搭建的一片自由創(chuàng)作的凈土。

在XA項目學(xué)生的口中，Kathy教授是當(dāng)之無愧的恩師與 “白月光”。“她的雙眼被皺紋輕柔包裹，卻依舊像孩童一樣純凈，像清潭一樣徐徐流淌。每次哪怕只是和她聊聊天，都會被洗去一身濁氣。”

她會耐心了解每一位學(xué)生的背景、性格、專長與藝術(shù)風(fēng)格，量身引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)作的方向與內(nèi)心的追求，她教給學(xué)生的從來不止是動畫技術(shù)，更是如何成為 “勇敢而自由的人類”。無數(shù)學(xué)生坦言，正是因為Kathy教授的課程與教育理念，才放棄了其他頂尖院校的offer，義無反顧地遠(yuǎn)赴洛杉磯奔赴XA項目。

就是這樣一位締造了USC動畫傳奇的元勛，最終落得被校方敷衍排擠、徹底邊緣化的結(jié)局。學(xué)生們隔著屏幕看到她為項目關(guān)停幾度落淚，紛紛直言 “心都碎了”—— 她用 40 年心血養(yǎng)大了 USC 動畫，最終卻被自己親手搭建的體系，暴力地切割出局。

Sheila Sofian教授：與Kathy共筑XA烏托邦，全程未被校方咨詢決策

與 Kathy 教授齊名的 Sheila Sofian 教授，是 XA 項目的主任，也是 USC 動畫的核心奠基人之一。學(xué)生們直言：“沒有 Kathy 和 Sheila，就沒有現(xiàn)在的 USC 動畫”。

作為 XA 項目的核心開發(fā)者，Sheila 教授與 Kathy、Lisa Mann、Everett Lewis 等教授一起，從零搭建了 XA 項目的完整課程體系，始終堅守著 “培養(yǎng)動畫創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)者，而非工業(yè)體系螺絲釘” 的教育初心。

而校方的整個關(guān)停決策，從始至終從未與XA項目的任何教職人員進(jìn)行過溝通與咨詢。Sheila教授證實，直到校方即將向?qū)W生宣布關(guān)停消息的前一天，她和其他教授才被臨時通知開會告知結(jié)果，沒有任何商量的余地，沒有任何提前的緩沖。

面對校方 “財務(wù)不可行” 的結(jié)論，Sheila教授明確表示不認(rèn)可：XA項目不僅成功吸引到了外部資金贊助，申請人數(shù)和申請者質(zhì)量也在逐年穩(wěn)步上升，校方的說法與項目實際情況完全不符。但即便如此，校方依舊態(tài)度強硬地表示 “決定是最終的，無法更改”。

Lisa Mann 教授：27 年深耕被直接開除，患癌丈夫的醫(yī)保徹底中斷

比元老教授被邊緣化更殘酷、更讓人心寒的，是一線教職人員面臨的滅頂之災(zāi)。

據(jù)XA項目學(xué)生公開分享，在USC勤勤懇懇任職27年的Lisa Mann教授，隨著項目關(guān)停被校方直接開除。而Lisa教授的丈夫身患癌癥，多年來一直依靠學(xué)校的醫(yī)保維持治療，被開除的那一刻，不僅她奉獻(xiàn)了半生的事業(yè)戛然而止，連丈夫的救命醫(yī)保也徹底中斷，一家人的生路被校方的一紙通知直接斬斷。

根據(jù)校方公布的教職安置方案，XA項目4名全職教職人員中，2 名終身教職人員可選擇轉(zhuǎn)崗或退休，而包括 Lisa 教授在內(nèi)的2名全職非終身教職人員，職位被直接取消。校方此前曾向?qū)W生承諾 “會妥善安置老師、給予足額辭退補償”，但最終承諾全部落空。

更荒誕的是，據(jù)學(xué)生爆料，XA項目的教授們本有能力為項目拉來數(shù)百萬美金的科技公司贊助，足以完全覆蓋項目的運營成本，支撐項目長期發(fā)展。可校方卻直接拒絕承認(rèn)這筆資金可用于 XA 項目運營，一邊以 “商業(yè)決策” 為借口關(guān)停項目，一邊親手堵死了項目的所有生路。

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被碾碎的動畫烏托邦： 這里曾是 SCA 最干凈的一片凈土

校方口中 “財務(wù)不可行” 的 XA 項目，在無數(shù)動畫創(chuàng)作者心中，是全美動畫教育里難得一見的烏托邦。

它的成績足夠耀眼：除了斬獲 2025 年學(xué)生奧斯卡金獎，去年拿下該獎項的學(xué)姐，也是 XA 項目真正意義上的第一屆學(xué)生，而這座獎杯，也是當(dāng)年整個 USC 電影學(xué)院斬獲的唯一一個學(xué)生奧斯卡獎項；今年研三學(xué)生的畢業(yè)作品，更是個頂個的優(yōu)質(zhì)，被業(yè)內(nèi)普遍看好拿獎在即。

而比獎項更珍貴的，是XA獨有的教育氛圍。

在這個僅有23名在讀學(xué)生的小專業(yè)里，沒有藝術(shù)院校常見的攀比、內(nèi)卷與勾心斗角，沒有對創(chuàng)作風(fēng)格的條條框框，沒有工業(yè)化體系對創(chuàng)作者的規(guī)訓(xùn)。教授們會毫無保留地支持學(xué)生的每一個創(chuàng)作想法，拼盡全力為學(xué)生爭取資源；同學(xué)們各自在創(chuàng)作領(lǐng)域有鋒芒，聚在一起時卻格外柔軟，沒有競爭焦慮，只有互相支持、分享創(chuàng)作的快樂。

“在這里，每一種風(fēng)格都會被欣賞被贊美，每個人都可以拋開世俗的規(guī)訓(xùn)來自由創(chuàng)作，我們不用淪為動畫工業(yè)體系里的一顆螺絲釘，而是在這里找到了獨屬于自己的藝術(shù)方向。”

一位曾在XA工作的校友直言，在商業(yè)氣息濃厚的 SCA 里，XA 是獨一份的凈土：“這里的每一個人都在為自己真正熱愛的事情全力以赴、盡情燃燒。Kathy 教授曾不止一次帶著歉意告訴我，學(xué)校分配給 XA 的經(jīng)費實在有限，她很遺憾無法為我提供更高的薪酬，她一直在拼盡全力為這個項目和所有學(xué)生爭取最大限度的利益。”

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就是這樣一個成績斐然、充滿溫度、被無數(shù)創(chuàng)作者奉為信仰的項目，最終還是走向了關(guān)停。而學(xué)生與校友的爆料，揭開了事件背后最真實的真相：XA項目的成立，本就源于USC動畫系的內(nèi)部分裂，此次關(guān)停，從來不是商業(yè)原因，而是校方假借時代影響，行 “驅(qū)除異己” 之實。

被強行改寫人生的留學(xué)生： 跨越山海奔赴的夢，一夜碎了

對XA項目的在讀學(xué)生，尤其是國際留學(xué)生而言，這場突如其來的關(guān)停，是人生軌道的強行改道，背后是無法挽回的時間、金錢與情感投入。

有學(xué)生去年8月才滿懷憧憬來到洛杉磯，進(jìn)入XA項目就讀，剛剛度過了一個半學(xué)期自由美好的學(xué)習(xí)時光，找到了自己的創(chuàng)作方向，就被通知專業(yè)沒了；有學(xué)生為了XA項目，背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴洛杉磯，重新搭建了自己的全部生活；有學(xué)生放棄了其他頂尖動畫院校的錄取機會，賭上了自己的職業(yè)未來，一心奔赴Kathy教授的課堂。一夜之間，所有的投入全部打了水漂。

而更現(xiàn)實的困境接踵而至，每一個問題都關(guān)乎著留學(xué)生的根本：已經(jīng)修完的學(xué)分是否能被完整認(rèn)可？轉(zhuǎn)專業(yè)是否有可行的路徑？留學(xué)簽證會不會受到影響？已經(jīng)籌備了大半的畢業(yè)作品、作品集，要不要全部推翻重來？

項目主任Sheila教授直言，國際留學(xué)生是此次事件中受傷害最大的群體：“他們離開了自己的家，離開了家人，放下了一切來到這里，奔赴這個被承諾的項目，而現(xiàn)在，這一切都被奪走了。”

就連2026fall的XA申請者，也成了這場鬧劇的無辜受害者。有申請者在社交平臺留言，自己滿心期待的申請，最終只收到了一封拒信。而真相是，XA項目的教授們早已完成了2026fall新生的錄取篩選，敲定了錄取名單，名單里全是來自全球的才華橫溢的年輕動畫創(chuàng)作者。校方在關(guān)停決定公布后，直接向所有申請者發(fā)送了郵件，宣布撤銷錄取、全額退還申請費用，這群年輕人的夢校之路，還沒開始就已經(jīng)夭折。

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這場 USC XA項目關(guān)停事件，之所以讓整個動畫留學(xué)圈集體寒心，從來不止是因為一個項目的消失。

我們憤怒的，是一所全球頂尖的電影藝術(shù)院校，對親手締造了自己金字招牌的教育者，毫無敬畏之心。40年的深耕與奉獻(xiàn)，抵不過一句輕飄飄的商業(yè)決策；一生的教育理想，最終淪為了院系內(nèi)斗、權(quán)力博弈的犧牲品。

我們惋惜的，是動畫領(lǐng)域里一片難得的創(chuàng)作凈土，就這樣被輕易碾碎。在動畫行業(yè)越來越工業(yè)化、流水線化的今天，XA這樣愿意尊重創(chuàng)作者的個人表達(dá)、鼓勵實驗與創(chuàng)新的項目，本就鳳毛麟角。它的關(guān)停，是實驗動畫教育的一次重大損失。

我們共情的，是無數(shù)動畫留學(xué)生的夢碎時刻。留學(xué)本就是一場孤注一擲的奔赴，我們跨越山海，奔赴的不只是一所名校的文憑，更是對藝術(shù)的熱愛，對未來的期許。而校方的草率決定，輕易就改寫了一群年輕人的人生軌跡，連一句真誠的道歉、一個完善的解決方案都沒有。

這件事也給所有動畫留學(xué)申請者敲響了警鐘：在選擇留學(xué)院校和專業(yè)時，除了關(guān)注院校排名、專業(yè)資源、師資力量，更要關(guān)注院校的專業(yè)穩(wěn)定性、辦學(xué)理念，以及它對小眾創(chuàng)新專業(yè)、對教育本身的敬畏之心。

XA項目或許會在6月30日正式落幕，但那些在XA被守護(hù)的創(chuàng)作初心，那些教授們傳遞的對動畫的熱愛，那些師生之間彼此支撐的溫暖，永遠(yuǎn)不會消失。畢竟，只要還有人堅守著用動畫表達(dá)自我、用藝術(shù)創(chuàng)造價值的初心，動畫的烏托邦，就永遠(yuǎn)不會真正消失。

你是否把USC動畫列為了留學(xué)目標(biāo)？如何看待頂尖院校以 “商業(yè)決策” 為由關(guān)停創(chuàng)新專業(yè)的行為？如果遭遇留學(xué)專業(yè)突發(fā)關(guān)停，你會如何規(guī)劃后續(xù)的道路？歡迎在評論區(qū)留下你的看法，我們一起交流。

愛斯S-Labs，是一家專注泛娛樂創(chuàng)意行業(yè)留學(xué)的高端精品留學(xué)工作室，堅持精細(xì)化管理和長期主義，small in numbers but mighty in talent。愛斯S-Labs每一名學(xué)生的培養(yǎng)時長都超過2年，學(xué)員進(jìn)行包含角色設(shè)計、劇本開發(fā)、故事設(shè)計等不同課程的全流程學(xué)習(xí)，同時還配有定期家長會、教學(xué)檢查等學(xué)習(xí)機制。愛斯S-Labs的培養(yǎng)模式是完全復(fù)制娛樂工業(yè)化流程模式，我們的目標(biāo)不是在度過一個申請季，而是通過一個申請季培養(yǎng)一個新的行業(yè)人才。

本文轉(zhuǎn)載自公眾號愛斯Labs，已獲授權(quán)轉(zhuǎn)載。

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