現(xiàn)在家里有了孩子之后，都會(huì)有專人帶孩子，孩子的一切都被照顧的無(wú)微不至，這就讓孩子缺少了邊界感。

安徽六安的一家飯店里發(fā)生了一起打人事件，被打的卻是一位2歲的幼童。

事情的起因很簡(jiǎn)單，黑衣服的孩子在玩自己的玩具車，這時(shí)候有一位白衣服的孩子想玩玩具車。

這位白衣服的孩子直接上手去搶黑衣服孩子的玩具車，黑衣小孩自然不同意，黑衣小孩拍了白衣小孩拿玩具車的手。

白衣小孩沒(méi)有如愿，自然不樂(lè)意了，可是誰(shuí)能想到白衣孩子喊來(lái)了媽媽。

這位媽媽先是推了黑衣孩子，服務(wù)員看著情況不對(duì)勁，帶著黑衣孩子去找大人。

這位白衣孩子的媽媽追上黑衣孩子，不由分說(shuō)蹲下就打。

當(dāng)時(shí)黑衣孩子的父母并不在身邊，只有服務(wù)員在旁邊站著，看著這一幕也是瞪大了眼睛。

這位媽媽面對(duì)2歲的孩子下手很重而且很兇，不僅嘴里嘟囔著打打打，孩子被打了手，胳膊，肩膀還是臉。

做這些的時(shí)候，她還抱著自己的孩子，這時(shí)候就能理解為什么孩子就敢不經(jīng)過(guò)別人同意搶玩具，有這樣一位母親在家里護(hù)著，肯定是無(wú)法無(wú)天。

孩子被打之后，哭著找媽媽，這時(shí)候孩子的父親聽到了動(dòng)靜趕了過(guò)來(lái)，孩子說(shuō)被打的很痛，隨即沒(méi)有耽擱送去了醫(yī)院。

黑衣孩子被診斷，耳膜被打出血，肩膀和頭皮都打的軟組織挫傷，右手指指骨骨折。

誰(shuí)能想到一位成年人可以對(duì)著2歲的孩子下如此重的手。

孩子之間搶玩具，本來(lái)是非常正常的事情，因?yàn)楹⒆硬⒉磺宄吔缭谀睦铮@時(shí)候需要的是正確的引導(dǎo)。

玩具本來(lái)就是黑衣孩子的，人家還正在玩著，并不想與別人分享。

這時(shí)候應(yīng)該先問(wèn)一下黑衣孩子的意見(jiàn)，能不能一起玩或者等黑衣孩子玩過(guò)之后，再去玩。

直接上手搶，人家不愿意，大人上去打孩子，這不是護(hù)子心切，這是給孩子做了一個(gè)不好的示范。

孩子無(wú)論什么錯(cuò)，都由父母在背后擔(dān)著，更可氣的是，對(duì)于別人孩子造成的傷害，2歲的孩子被打之后，現(xiàn)在仍然動(dòng)不動(dòng)就哭。

黑衣孩子的父母已經(jīng)報(bào)警，那位媽媽也被傳喚去了派出所。

一位成年人對(duì)著2歲的孩子出手，下手還那么重，恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單就能翻過(guò)去。

黑衣孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)明確拒絕和解，就是要給孩子一個(gè)公道。

那位打人的媽媽身份也被扒出來(lái)了，疑似還是一位老師。

如果事情不能和解，恐怕老師說(shuō)做不成了。

父母在外護(hù)孩子這是人之常情，看到自己的孩子和別人的孩子起沖突，自己孩子吃虧，就自己替孩子上陣肯定是不可取的。

你的孩子是孩子，別人的孩子也是孩子，你打了別人的孩子解氣了，可是別人的父母又豈能放過(guò)你呢

現(xiàn)在人家堅(jiān)決不和解，這是她想要的結(jié)果嗎