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作者 | 林峰
來源 | 營銷報(bào)
在教育焦慮蔓延的這些年,張雪峰是一個(gè)繞不開的名字。
有人把他當(dāng)作寒門學(xué)子的救星,有人罵他是功利主義的布道者,直到2026年3月24日,這個(gè)充滿爭議的教育頂流,因心源性猝死在蘇州離世。
年僅41歲,所有的褒貶與爭論,都隨著他的離去,暫時(shí)畫上了句號(hào)。
張雪峰的一生,始終帶著強(qiáng)烈的“寒門突圍”印記。
他本名張子彪,出生在黑龍江齊齊哈爾富裕縣的一個(gè)普通家庭,童年恰逢東北國企改革;
全家每月收入最低時(shí)只有600元,家就在火車站旁邊,列車的轟鳴和為生計(jì)奔波的身影,是他童年最深刻的記憶。
這種物質(zhì)匱乏的成長環(huán)境,讓他從小就認(rèn)定,只有考上大學(xué)、離開家鄉(xiāng),才能改變命運(yùn)。
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高考時(shí),他以全縣60名的成績考入鄭州大學(xué)給排水工程專業(yè),卻因?yàn)樾畔㈤]塞,誤以為這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后只能“疏通下水道”。
這份因信息差帶來的困惑,后來成了他事業(yè)的起點(diǎn)。
2007年大學(xué)畢業(yè),他加入北漂大軍,一頭扎進(jìn)考研輔導(dǎo)行業(yè),蝸居在群租房里,拿著2500元的底薪。
沒有五險(xiǎn)一金,擠地鐵、省吃儉用,這段苦日子,讓他深刻體會(huì)到“活下去”比什么都重要。
2016年,一段《七分鐘解讀34所985高校》的視頻意外走紅,張雪峰用一口東北口音,把枯燥的高校信息編成段子。
通俗易懂又極具感染力,一夜之間圈粉數(shù)百萬,從無名輔導(dǎo)老師變成了全網(wǎng)知名的教育網(wǎng)紅。
此后,他頻繁登上綜藝、出書巡講,一步步完成了從草根到名流的跨越。
但即便在北京奮斗了14年,攢下了可觀的財(cái)富,他還是因?yàn)闆]有北京戶口、孩子上學(xué)難,在2021年舉家遷往蘇州。
蘇州成了張雪峰事業(yè)的新高峰。
他在這里成立了峰學(xué)蔚來教育科技公司,從考研輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型高考志愿填報(bào)規(guī)劃,不僅拿到了免租的辦公場地,還當(dāng)選為江蘇省人大代表。
此時(shí)的他,早已不是當(dāng)年那個(gè)北漂的窮小子,名下有11家關(guān)聯(lián)企業(yè),身家保守估計(jì)超10億元,而他的核心生意,就是抓住普通家庭的教育焦慮,打包變現(xiàn)。
新高考改革后,志愿填報(bào)模式變得復(fù)雜,加上高校畢業(yè)生連年突破千萬,就業(yè)壓力越來越大,“七分考,三分報(bào)”成了很多家庭的共識(shí)。
張雪峰精準(zhǔn)抓住了這個(gè)痛點(diǎn),他把復(fù)雜的專業(yè)選擇,拆解成就業(yè)率、薪資水平、考公難度等最實(shí)際的指標(biāo),用犀利甚至偏激的語氣,給焦慮的家長和考生“指路”。
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他推出的11999元、18999元的私人志愿填報(bào)套餐,即便大多由團(tuán)隊(duì)員工輔導(dǎo),也總能在幾小時(shí)內(nèi)售罄,單日銷售額最高可達(dá)2億元。
爭議也隨之而來。
2023年,他在直播中勸一位理科590分的考生不要報(bào)考新聞學(xué),直言“閉著眼睛摸一個(gè)專業(yè)都比新聞好”。
這番話引發(fā)了學(xué)界的強(qiáng)烈不滿,多位新聞學(xué)教授公開抨擊他誤導(dǎo)公眾。
但在普通家庭看來,他只是說出了現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于沒有背景、沒有資源的孩子來說,選一個(gè)好就業(yè)的專業(yè),比追求所謂的理想更重要。
他還曾公開貶低文科,說文科專業(yè)本質(zhì)上都是“服務(wù)業(yè)”,勸退普通家庭孩子學(xué)金融,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)太依賴人脈,把生化環(huán)材稱為“四大天坑”。
在他的邏輯里,普通家庭的孩子,根本沒資格談興趣和理想,生存才是首要任務(wù)。
但這種“現(xiàn)實(shí)”,卻藏著明顯的雙重標(biāo)準(zhǔn)。
他在直播中坦言,自己給女兒備足了一輩子花不完的錢,女兒可以隨便混個(gè)本科,甚至能憑著他的資源輕松進(jìn)銀行,喜歡畫畫就給她開美術(shù)學(xué)校,完全不用為生計(jì)發(fā)愁。
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其實(shí)沒人能真正怪他,他只是把自己吃過的苦,變成了對(duì)底層孩子的“提醒”。
只是時(shí)代的變化,終究超出了他的預(yù)料。
他2020年力薦的土木工程專業(yè),隨著房地產(chǎn)行業(yè)的調(diào)整,如今成了就業(yè)寒冬;
而他口中的“天坑專業(yè)”生化環(huán)材,卻因?yàn)閯?chuàng)新藥、新能源產(chǎn)業(yè)的爆發(fā),迎來了新的機(jī)遇。
人工智能的崛起,也在慢慢瓦解他賴以生存的“信息差”生意。
2025年底,張雪峰因直播中言辭不當(dāng)、宣揚(yáng)極端對(duì)立情緒,賬號(hào)被全網(wǎng)封禁28天。
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復(fù)出后的他,變得收斂了許多,甚至改口說“文科大有可為”,多次在直播中流淚道歉,暗示自己可能隨時(shí)會(huì)退出直播間。
他曾說,自己只是幫大家看清選擇的不同可能,卻沒人愿意相信,世上沒有捷徑可走。
張雪峰走了,留下了一家存款過億的公司,留下了高薪的員工,也留下了千萬家庭的教育迷茫。
他的成功,是時(shí)代的產(chǎn)物,他精準(zhǔn)抓住了普通家庭的焦慮,用信息差賺到了財(cái)富;
他的爭議,源于理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,他用功利主義的方式,打破了教育的理想化濾鏡。
今年夏天,高考成績單又將送到千家萬戶,那些習(xí)慣了依賴張雪峰做決策的家長和考生,終將獨(dú)自面對(duì)選擇的難題。
他走了,但教育焦慮還在,而我們能做的,是學(xué)會(huì)直面現(xiàn)實(shí),為自己的選擇負(fù)責(zé)。
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