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作者 | 林峰

來源 | 營(yíng)銷報(bào)

在教育焦慮蔓延的這些年，張雪峰是一個(gè)繞不開的名字。

有人把他當(dāng)作寒門學(xué)子的救星，有人罵他是功利主義的布道者，直到2026年3月24日，這個(gè)充滿爭(zhēng)議的教育頂流，因心源性猝死在蘇州離世。

年僅41歲，所有的褒貶與爭(zhēng)論，都隨著他的離去，暫時(shí)畫上了句號(hào)。

張雪峰的一生，始終帶著強(qiáng)烈的“寒門突圍”印記。

他本名張子彪，出生在黑龍江齊齊哈爾富裕縣的一個(gè)普通家庭，童年恰逢東北國(guó)企改革；

全家每月收入最低時(shí)只有600元，家就在火車站旁邊，列車的轟鳴和為生計(jì)奔波的身影，是他童年最深刻的記憶。

這種物質(zhì)匱乏的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他從小就認(rèn)定，只有考上大學(xué)、離開家鄉(xiāng)，才能改變命運(yùn)。

高考時(shí)，他以全縣60名的成績(jī)考入鄭州大學(xué)給排水工程專業(yè)，卻因?yàn)樾畔㈤]塞，誤以為這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后只能“疏通下水道”。

這份因信息差帶來的困惑，后來成了他事業(yè)的起點(diǎn)。

2007年大學(xué)畢業(yè)，他加入北漂大軍，一頭扎進(jìn)考研輔導(dǎo)行業(yè)，蝸居在群租房里，拿著2500元的底薪。

沒有五險(xiǎn)一金，擠地鐵、省吃儉用，這段苦日子，讓他深刻體會(huì)到“活下去”比什么都重要。

2016年，一段《七分鐘解讀34所985高校》的視頻意外走紅，張雪峰用一口東北口音，把枯燥的高校信息編成段子。

通俗易懂又極具感染力，一夜之間圈粉數(shù)百萬，從無名輔導(dǎo)老師變成了全網(wǎng)知名的教育網(wǎng)紅。

此后，他頻繁登上綜藝、出書巡講，一步步完成了從草根到名流的跨越。

但即便在北京奮斗了14年，攢下了可觀的財(cái)富，他還是因?yàn)闆]有北京戶口、孩子上學(xué)難，在2021年舉家遷往蘇州。

蘇州成了張雪峰事業(yè)的新高峰。

他在這里成立了峰學(xué)蔚來教育科技公司，從考研輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型高考志愿填報(bào)規(guī)劃，不僅拿到了免租的辦公場(chǎng)地，還當(dāng)選為江蘇省人大代表。

此時(shí)的他，早已不是當(dāng)年那個(gè)北漂的窮小子，名下有11家關(guān)聯(lián)企業(yè)，身家保守估計(jì)超10億元，而他的核心生意，就是抓住普通家庭的教育焦慮，打包變現(xiàn)。

新高考改革后，志愿填報(bào)模式變得復(fù)雜，加上高校畢業(yè)生連年突破千萬，就業(yè)壓力越來越大，“七分考，三分報(bào)”成了很多家庭的共識(shí)。

張雪峰精準(zhǔn)抓住了這個(gè)痛點(diǎn)，他把復(fù)雜的專業(yè)選擇，拆解成就業(yè)率、薪資水平、考公難度等最實(shí)際的指標(biāo)，用犀利甚至偏激的語氣，給焦慮的家長(zhǎng)和考生“指路”。

他推出的11999元、18999元的私人志愿填報(bào)套餐，即便大多由團(tuán)隊(duì)員工輔導(dǎo)，也總能在幾小時(shí)內(nèi)售罄，單日銷售額最高可達(dá)2億元。

爭(zhēng)議也隨之而來。

2023年，他在直播中勸一位理科590分的考生不要報(bào)考新聞學(xué)，直言“閉著眼睛摸一個(gè)專業(yè)都比新聞好”。

這番話引發(fā)了學(xué)界的強(qiáng)烈不滿，多位新聞學(xué)教授公開抨擊他誤導(dǎo)公眾。

但在普通家庭看來，他只是說出了現(xiàn)實(shí)。

對(duì)于沒有背景、沒有資源的孩子來說，選一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)，比追求所謂的理想更重要。

他還曾公開貶低文科，說文科專業(yè)本質(zhì)上都是“服務(wù)業(yè)”，勸退普通家庭孩子學(xué)金融，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)太依賴人脈，把生化環(huán)材稱為“四大天坑”。

在他的邏輯里，普通家庭的孩子，根本沒資格談興趣和理想，生存才是首要任務(wù)。

但這種“現(xiàn)實(shí)”，卻藏著明顯的雙重標(biāo)準(zhǔn)。

他在直播中坦言，自己給女兒備足了一輩子花不完的錢，女兒可以隨便混個(gè)本科，甚至能憑著他的資源輕松進(jìn)銀行，喜歡畫畫就給她開美術(shù)學(xué)校，完全不用為生計(jì)發(fā)愁。

其實(shí)沒人能真正怪他，他只是把自己吃過的苦，變成了對(duì)底層孩子的“提醒”。

只是時(shí)代的變化，終究超出了他的預(yù)料。

他2020年力薦的土木工程專業(yè)，隨著房地產(chǎn)行業(yè)的調(diào)整，如今成了就業(yè)寒冬；

而他口中的“天坑專業(yè)”生化環(huán)材，卻因?yàn)閯?chuàng)新藥、新能源產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)，迎來了新的機(jī)遇。

人工智能的崛起，也在慢慢瓦解他賴以生存的“信息差”生意。

2025年底，張雪峰因直播中言辭不當(dāng)、宣揚(yáng)極端對(duì)立情緒，賬號(hào)被全網(wǎng)封禁28天。

復(fù)出后的他，變得收斂了許多，甚至改口說“文科大有可為”，多次在直播中流淚道歉，暗示自己可能隨時(shí)會(huì)退出直播間。

他曾說，自己只是幫大家看清選擇的不同可能，卻沒人愿意相信，世上沒有捷徑可走。

張雪峰走了，留下了一家存款過億的公司，留下了高薪的員工，也留下了千萬家庭的教育迷茫。

他的成功，是時(shí)代的產(chǎn)物，他精準(zhǔn)抓住了普通家庭的焦慮，用信息差賺到了財(cái)富；

他的爭(zhēng)議，源于理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，他用功利主義的方式，打破了教育的理想化濾鏡。

今年夏天，高考成績(jī)單又將送到千家萬戶，那些習(xí)慣了依賴張雪峰做決策的家長(zhǎng)和考生，終將獨(dú)自面對(duì)選擇的難題。

他走了，但教育焦慮還在，而我們能做的，是學(xué)會(huì)直面現(xiàn)實(shí)，為自己的選擇負(fù)責(zé)。

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