做善溝通、懂守護的班主任—高中班主任心理健康專題講座圓滿舉行

為進一步夯實班主任專業素養，提升班級管理水平，打造一支會共情、善溝通、懂守護的高素質班主任隊伍，為學生健康成長筑牢育人根基，3月29日（周日）我校特開展班主任專題培訓會。本次會議由國家二級心理咨詢師、資深班主任孫彩云老師主講，她是中共黨員，具備多年教學與班主任工作經驗，獲評校級優秀教師、優秀班主任，還榮獲校級優質課一等獎、濟南市優秀教學案例一等獎。全體班主任齊聚一堂，共研育人之道，共話班級管理之法。

孫彩云老師以“交流與溝通——做會共情、善溝通、懂守護的班主任”為主題，從班主任情緒管理、家校溝通藝術、學生心理問題預防與應對三大核心板塊展開分享，既有專業的理論支撐，又有鮮活的實操案例，讓在場班主任受益匪淺。

在班主任情緒管理環節，孫老師點明“班主任的情緒是班級的晴雨表”，通過簡易心理健康測評幫助老師們認知自身心理狀態，梳理了學生反復違紀、家校溝通不暢等常見情緒觸發點，分享了覺察法、離場法、認知調整、合理宣泄等實用情緒調節技巧。

家校溝通是班級管理的重要紐帶，孫老師直擊“指責式溝通”導致的家校對立困境，通過現場角色扮演的形式，還原家校溝通真實場景，讓老師們直觀感受指責式溝通與合作式溝通的差異。

在學生心理守護板塊，孫老師圍繞“預防為主、早發現、早干預”的核心理念，引導班主任識別學生情緒低落、行為反常、消極表達、獨來獨往等心理危機信號，傳授了“傾聽不評判、共情不指責、保護不擴散、分級干預”的科學應對方法。

此次培訓會，為班主任搭建了交流學習、共同提升的平臺，有效破解了班級管理、家校溝通、學生心理守護中的常見難題，進一步凝聚了育人共識，提升了育人能力。我校全體班主任將以此次培訓為契機，把所學所悟融入日常工作，以更飽滿的熱情、更專業的能力深耕班級管理，用愛心滋養心靈，用溝通搭建橋梁，用堅守詮釋擔當，為學生的全面發展與學校的高質量發展保駕護航！