家長(zhǎng)不希望學(xué)生整天沉迷手機(jī)和電腦，到底有沒(méi)有道理呢？很多學(xué)生覺(jué)得自己是小大人了，他們完全了解這個(gè)世界的發(fā)展規(guī)律。

認(rèn)為自己玩著手機(jī)電腦也可以把學(xué)習(xí)搞得很好，那自然沒(méi)問(wèn)題。可最怕的就是他們心智不成熟，總是說(shuō)一套做一套，玩起手機(jī)的時(shí)候就發(fā)狠了，忘情了。

眼里再也沒(méi)有學(xué)習(xí)，最后搞得雙方都不開(kāi)心，所以家長(zhǎng)只能強(qiáng)制性地幫助學(xué)生去自律。而為什么手機(jī)會(huì)成為這樣一個(gè)萬(wàn)惡之源呢？

“唯一看過(guò)的書是小紅書”，女兒因平板沒(méi)充電撒潑，外形已說(shuō)明問(wèn)題！

其實(shí)大概率還是因?yàn)槔锩娲蠖鄶?shù)的APP是關(guān)于游戲和其他內(nèi)容的，跟學(xué)習(xí)本身倒沒(méi)有什么關(guān)系，不會(huì)勵(lì)志到讓學(xué)生玩了這些東西之后。

反而更明白學(xué)習(xí)的重要性。而現(xiàn)在有很多女孩子喜歡玩小紅書，她們的未來(lái)到底是怎樣的？其實(shí)看看她們被這些軟件影響之后的表現(xiàn)，就已經(jīng)一清二楚。

根本就不用再去長(zhǎng)遠(yuǎn)打算了。都說(shuō)女孩子可能在學(xué)習(xí)和生活方面更懂事，本身她們的性格就是偏向柔和的，家長(zhǎng)們不用過(guò)多的督促，一些女孩子懂事早。

也會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性。可是看到網(wǎng)上這一家的女兒之后，網(wǎng)友們紛紛都感覺(jué)恨鐵不成鋼，但是勸她學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)是沒(méi)啥意義的。

大家光是看這個(gè)同學(xué)的外表和她的表現(xiàn)就知道她這一生多半是廢了的。這女孩子應(yīng)該是在上中小學(xué)，塊頭還是挺大的。在家里本來(lái)應(yīng)該寫作業(yè)和學(xué)習(xí)。

但是她偏偏纏著平板電腦不放，而奶奶又比較寵她，有一天忘記給她的平板充電了，于是這個(gè)女孩子當(dāng)場(chǎng)就嚎叫起來(lái)，坐在地上大哭大鬧地撒潑。

配上這樣的體格，那場(chǎng)面確實(shí)是非常不雅觀，連家長(zhǎng)都說(shuō)她像是在鬼哭狼嚎。可是后一秒奶奶溺愛(ài)地把手機(jī)給她，她的眼淚還掛在臉上，嘴巴就已經(jīng)向上翹了。

然后立刻就打開(kāi)小紅書，開(kāi)始瀏覽起帖子來(lái)。家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有辦法。

只能圖個(gè)心理安慰，問(wèn)問(wèn)大家是不是有這種女兒的幾率還是挺高的。可是大家卻覺(jué)得這個(gè)女孩子確實(shí)是廢了，如果是在自己家，絕對(duì)不允許她這樣胡鬧。

她敢對(duì)家人有一點(diǎn)不敬，直接一巴掌就呼上去了。能夠把孩子教育成這個(gè)樣子，說(shuō)明家長(zhǎng)確實(shí)也太縱容了，一點(diǎn)都不值得同情。

女孩心思本就細(xì)膩敏感，一旦從小被植入扭曲三觀后果不堪設(shè)想

還有人調(diào)侃，但是也非常真實(shí)地諷刺說(shuō)，這個(gè)女孩子估計(jì)這輩子看過(guò)的唯一一本課外書就是小紅書了。她這么急切地要瀏覽里邊的內(nèi)容。

就說(shuō)明她整天就是靠這些東西活著的，她的觀念早就已經(jīng)廢了，家里的人還不如抓緊時(shí)間練個(gè)小號(hào)，不要再指望這個(gè)女同學(xué)多一些。

對(duì)她來(lái)說(shuō)好好學(xué)習(xí)都已經(jīng)是天方夜譚了。她以后很可能會(huì)反咬一口，說(shuō)自己的原生家庭有多么多么不好，給了她很多虧待，最后變成了那種白眼狼。

反而去侮辱自己的父母。不要覺(jué)得學(xué)生還小，現(xiàn)在看看這些東西都只是小打小鬧，以后等她真正懂事了，就知道學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)著去尊重父母了。

要知道人在童年的時(shí)候被植入什么樣的價(jià)值觀，就有可能會(huì)長(zhǎng)成什么樣的人，因?yàn)檫@些東西最后會(huì)變成她的底層邏輯。而女孩子心思重，又容易想太多。

就更容易鉆牛角尖，成年之后確實(shí)是可以去糾正她的不良習(xí)慣的，但是成本極其高，大多數(shù)家庭沒(méi)有辦法承擔(dān)。

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