家長(zhǎng)不希望學(xué)生整天沉迷手機(jī)和電腦,到底有沒(méi)有道理呢?很多學(xué)生覺(jué)得自己是小大人了,他們完全了解這個(gè)世界的發(fā)展規(guī)律。
認(rèn)為自己玩著手機(jī)電腦也可以把學(xué)習(xí)搞得很好,那自然沒(méi)問(wèn)題。可最怕的就是他們心智不成熟,總是說(shuō)一套做一套,玩起手機(jī)的時(shí)候就發(fā)狠了,忘情了。
眼里再也沒(méi)有學(xué)習(xí),最后搞得雙方都不開(kāi)心,所以家長(zhǎng)只能強(qiáng)制性地幫助學(xué)生去自律。而為什么手機(jī)會(huì)成為這樣一個(gè)萬(wàn)惡之源呢?
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“唯一看過(guò)的書是小紅書”,女兒因平板沒(méi)充電撒潑,外形已說(shuō)明問(wèn)題!
其實(shí)大概率還是因?yàn)槔锩娲蠖鄶?shù)的APP是關(guān)于游戲和其他內(nèi)容的,跟學(xué)習(xí)本身倒沒(méi)有什么關(guān)系,不會(huì)勵(lì)志到讓學(xué)生玩了這些東西之后。
反而更明白學(xué)習(xí)的重要性。而現(xiàn)在有很多女孩子喜歡玩小紅書,她們的未來(lái)到底是怎樣的?其實(shí)看看她們被這些軟件影響之后的表現(xiàn),就已經(jīng)一清二楚。
根本就不用再去長(zhǎng)遠(yuǎn)打算了。都說(shuō)女孩子可能在學(xué)習(xí)和生活方面更懂事,本身她們的性格就是偏向柔和的,家長(zhǎng)們不用過(guò)多的督促,一些女孩子懂事早。
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也會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性。可是看到網(wǎng)上這一家的女兒之后,網(wǎng)友們紛紛都感覺(jué)恨鐵不成鋼,但是勸她學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)是沒(méi)啥意義的。
大家光是看這個(gè)同學(xué)的外表和她的表現(xiàn)就知道她這一生多半是廢了的。這女孩子應(yīng)該是在上中小學(xué),塊頭還是挺大的。在家里本來(lái)應(yīng)該寫作業(yè)和學(xué)習(xí)。
但是她偏偏纏著平板電腦不放,而奶奶又比較寵她,有一天忘記給她的平板充電了,于是這個(gè)女孩子當(dāng)場(chǎng)就嚎叫起來(lái),坐在地上大哭大鬧地撒潑。
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配上這樣的體格,那場(chǎng)面確實(shí)是非常不雅觀,連家長(zhǎng)都說(shuō)她像是在鬼哭狼嚎。可是后一秒奶奶溺愛(ài)地把手機(jī)給她,她的眼淚還掛在臉上,嘴巴就已經(jīng)向上翹了。
然后立刻就打開(kāi)小紅書,開(kāi)始瀏覽起帖子來(lái)。家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有辦法。
只能圖個(gè)心理安慰,問(wèn)問(wèn)大家是不是有這種女兒的幾率還是挺高的。可是大家卻覺(jué)得這個(gè)女孩子確實(shí)是廢了,如果是在自己家,絕對(duì)不允許她這樣胡鬧。
她敢對(duì)家人有一點(diǎn)不敬,直接一巴掌就呼上去了。能夠把孩子教育成這個(gè)樣子,說(shuō)明家長(zhǎng)確實(shí)也太縱容了,一點(diǎn)都不值得同情。
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女孩心思本就細(xì)膩敏感,一旦從小被植入扭曲三觀后果不堪設(shè)想
還有人調(diào)侃,但是也非常真實(shí)地諷刺說(shuō),這個(gè)女孩子估計(jì)這輩子看過(guò)的唯一一本課外書就是小紅書了。她這么急切地要瀏覽里邊的內(nèi)容。
就說(shuō)明她整天就是靠這些東西活著的,她的觀念早就已經(jīng)廢了,家里的人還不如抓緊時(shí)間練個(gè)小號(hào),不要再指望這個(gè)女同學(xué)多一些。
對(duì)她來(lái)說(shuō)好好學(xué)習(xí)都已經(jīng)是天方夜譚了。她以后很可能會(huì)反咬一口,說(shuō)自己的原生家庭有多么多么不好,給了她很多虧待,最后變成了那種白眼狼。
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反而去侮辱自己的父母。不要覺(jué)得學(xué)生還小,現(xiàn)在看看這些東西都只是小打小鬧,以后等她真正懂事了,就知道學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)學(xué)著去尊重父母了。
要知道人在童年的時(shí)候被植入什么樣的價(jià)值觀,就有可能會(huì)長(zhǎng)成什么樣的人,因?yàn)檫@些東西最后會(huì)變成她的底層邏輯。而女孩子心思重,又容易想太多。
就更容易鉆牛角尖,成年之后確實(shí)是可以去糾正她的不良習(xí)慣的,但是成本極其高,大多數(shù)家庭沒(méi)有辦法承擔(dān)。
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