2026年3月24日，浙江財經(jīng)大學舉行徐永明教授柔性兼職教授聘任儀式。校黨委副書記程爽、校黨委委員、組織部部長申屠莉出席儀式，人才辦主要負責人、人文與傳播學院領導班子及教師代表共同參加。

程爽代表學校向徐永明教授表示熱烈歡迎，并對其長期以來給予浙江財經(jīng)大學人文與傳播學院學科建設的關心與支持表示衷心感謝。他指出，學校正深入實施“新財經(jīng)戰(zhàn)略”，柔性聘任兼職教授既是優(yōu)化師資隊伍結構、提升師資隊伍整體水平的重要舉措，更是學校落實人才首位戰(zhàn)略、推動教科人一體發(fā)展的關鍵布局。學校將積極創(chuàng)造優(yōu)質條件、提供有力保障，期待徐永明教授充分發(fā)揮學術引領作用，在數(shù)字人文賦能新文科建設、AI與人文深度交融等方面貢獻智慧，為人文與傳播學院學科建設注入新動能，助力學校高水平大學建設。

徐永明教授對學校的信任致以誠摯謝意。他表示，未來將結合自身研究領域和專業(yè)優(yōu)勢，在數(shù)字人文平臺建設、跨學科人才培養(yǎng)等方面助力學院發(fā)展，為學校推進“新財經(jīng)戰(zhàn)略”背景下的新文科建設貢獻智慧與力量。

徐永明，浙江大學教授，博士生導師，浙江大學求是學者，國家級領軍人才?，F(xiàn)任浙江大學文學院數(shù)字人文研究中心主任，長期從事中國古代文學、數(shù)字人文等領域的研究。他先后主持“學術地圖發(fā)布平臺”（http://amap.zju.edu.cn）、“智慧古籍平臺”（https://guji.zju.edu.cn）、“云四庫智能問答系統(tǒng)”等數(shù)字人文基礎設施的研發(fā)與建設工作，在古籍數(shù)字化、文本挖掘、知識圖譜構建等方面取得了系列重要成果。

徐永明同時兼任明代文學學會副會長、中國俗文學學會理事、中國古籍保護協(xié)會古籍智能開發(fā)與利用專業(yè)委員會副會長。他還是哈佛大學燕京學社訪問學者，并擔任哈佛大學中國歷代人物傳記數(shù)據(jù)庫（CBDB）指導委員會委員。在學術期刊方面，他擔任《數(shù)字人文》《數(shù)字人文研究》兩本專業(yè)期刊的編委，在數(shù)字人文研究領域具有深厚的學術造詣和廣泛的影響力。

徐永明領導的浙江大學數(shù)字人文研究中心成立于2020年，是浙江大學校級跨學科研究平臺。中心整合文、史、哲、計算機、圖書館學等多學科力量，致力于數(shù)字人文基礎平臺建設、古籍智能化整理與開發(fā)、以及跨學科人才培養(yǎng)。由徐永明主持開發(fā)的“學術地圖發(fā)布平臺”自2017年上線以來，已發(fā)布各類學術地圖近4000幅，涵蓋歷史人物行跡、文學地理分布、文化遺產(chǎn)分布等多個領域，訪問量超過200萬人次，是目前國內最大的學術地圖發(fā)布平臺之一?！爸腔酃偶脚_”于2021年上線，利用人工智能技術實現(xiàn)古籍的自動標點、命名實體識別、文本關聯(lián)等智能化處理，為古籍整理與研究提供了新的技術路徑。

此次徐永明受聘浙江財經(jīng)大學，是該校人文與傳播學院推進數(shù)字人文研究、加強新文科建設的重要舉措。浙江財經(jīng)大學近年來積極實施“新財經(jīng)戰(zhàn)略”，推動經(jīng)管學科與人文、理工學科的交叉融合。人文與傳播學院作為學校文科建設的重要力量，正在探索數(shù)字人文賦能傳統(tǒng)學科、AI技術融入人文教育的新路徑。徐永明加盟后，將依托其團隊在數(shù)字人文領域的技術積累和平臺資源，助力學院在數(shù)字人文平臺建設、跨學科人才培養(yǎng)等方面取得突破。

“柔性引進”是當前高校人才引進的重要方式之一。與傳統(tǒng)的全職引進不同，柔性引進采取“不求所有、但求所用”的思路，允許高層次人才在保留原單位人事關系的前提下，以兼職、合作等方式參與受聘單位的教學科研工作。這一模式有助于高?？焖僬蟽?yōu)質人才資源，提升學科建設水平。

聘任儀式前，徐永明教授還與人文與傳播學院教師代表進行了座談交流，就數(shù)字人文研究的前沿動態(tài)、跨學科課程建設、人才培養(yǎng)模式改革等議題展開深入探討。雙方表示，將以此次聘任為契機，進一步加強校際合作，共同推動數(shù)字人文與財經(jīng)學科的深度融合。

浙江財經(jīng)大學人文與傳播學院現(xiàn)有漢語言文學、廣告學、網(wǎng)絡與新媒體、數(shù)字媒體藝術等本科專業(yè)，擁有中國語言文學一級學科碩士點、新聞與傳播專業(yè)碩士點。學院近年來積極探索新文科建設路徑，在數(shù)字人文、財經(jīng)新聞、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領域形成了特色方向。徐永明的加盟，將為學院數(shù)字人文研究注入新的活力，推動學院在人工智能賦能人文教育、數(shù)字人文跨學科平臺建設等方面邁上新臺階。

來源：浙江財經(jīng)大學官網(wǎng)新聞稿、浙江大學文學院官網(wǎng)師資介紹、浙江大學數(shù)字人文研究中心公開信息，以及浙江大學“學術地圖發(fā)布平臺”“智慧古籍平臺”官網(wǎng)資料等。