當(dāng)災(zāi)難的陰霾漸漸散去，愛(ài)與新生便成為照亮前路的光。

2026年5月15日至17日，第十一屆中國(guó)當(dāng)代生死學(xué)研討會(huì)將在四川省阿壩州汶川縣舉行。本屆研討會(huì)由華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)、四川大學(xué)華西醫(yī)院、汶川縣中醫(yī)醫(yī)院聯(lián)合主辦，以“愛(ài)與新生”為核心主題，回望災(zāi)害中的生命堅(jiān)守，探討生死中的人文力量，共話人類生命共同體的重建之路。

我們誠(chéng)邀海內(nèi)外關(guān)注震區(qū)發(fā)展、深耕災(zāi)害研究、踐行生死教育的各界人士，齊聚汶川這片承載著傷痛與希望的土地，用專業(yè)智慧解讀生死命題，用人文關(guān)懷傳遞溫暖力量。本次研討會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，參會(huì)可獲四川省繼續(xù)教育學(xué)分（由四川大學(xué)華西醫(yī)院申請(qǐng)），食宿交通自理。

為促進(jìn)師友同道深入理解“愛(ài)與新生”的核心內(nèi)涵，促進(jìn)本次研討會(huì)的學(xué)術(shù)聚焦，特推出「學(xué)會(huì)運(yùn)行團(tuán)談“愛(ài)與新生”」專題推文。11位運(yùn)行團(tuán)成員將結(jié)合其在生死學(xué)領(lǐng)域的深耕經(jīng)驗(yàn)與理論思考，從多元視角解讀研討主題、分享研究心得，助力研討會(huì)精神內(nèi)核的闡發(fā)。

接下來(lái)，讓我們一同傾聽(tīng)他們的聲音，讀懂愛(ài)與新生的重量。期待5月與你在汶川相遇，共赴一場(chǎng)關(guān)于生命的深度對(duì)話。

關(guān)于“愛(ài)與新生”，她說(shuō)：

愛(ài)是生命的太陽(yáng)讓我們看見(jiàn)新生與希望，陪伴是愛(ài)的月亮讓我們守護(hù)成長(zhǎng)與抱持死亡。

朱明霞

華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

《華人生死學(xué)》雜志主編

管理學(xué)博士、碩/博士生導(dǎo)師

澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院教授

關(guān)于“愛(ài)與新生”，他說(shuō)：

生命如長(zhǎng)河奔涌，愛(ài)是其間不息的暖流?！皭?ài)”并非只是情感，更是仁心發(fā)用，如《論語(yǔ)》所言“仁者愛(ài)人”，此愛(ài)源于對(duì)生命本真的敬畏與珍視。當(dāng)愛(ài)注入生命教育，便如春風(fēng)化雨，喚醒對(duì)自我與他人的覺(jué)知。新生，不僅是肉體的誕生，更是靈魂在愛(ài)的滋養(yǎng)中破繭成蝶。每一次困境中的援手，每一刻對(duì)生命的凝視與關(guān)懷，都是愛(ài)的踐行，也是新生的契機(jī)。以愛(ài)育愛(ài)，以心傳心，生命便在傳承與延續(xù)中，綻放出超越時(shí)空的光華，此即“生生不息”的深意。

愛(ài)，就是生生不息的新生！

何仁富

華人生死學(xué)與生死教育

學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

中國(guó)陶行知研究會(huì)生命教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)

清華大學(xué)哲學(xué)博士

嶺南教育集團(tuán)生命教育

研究院院長(zhǎng)

民政職業(yè)大學(xué)

生命文化研究中心主任

關(guān)于“愛(ài)與新生”，他說(shuō)：

這世間難免有苦難。苦難之人的世界是沒(méi)有色彩的。若不借助他人的幫助，很多人無(wú)法走出人生的深淵。誰(shuí)是那苦難之人？考慮到人生的無(wú)常與不確定性，每個(gè)人都有可能成為苦難之人。在我們有能力的時(shí)候以舉手之勞獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，積少成多，集腋成裘，這個(gè)世界就有了色彩，世界就變成了美好的人間。愛(ài)他人，其實(shí)就是愛(ài)自己。

愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就是美好的人間。

王云嶺

華人生死學(xué)與生死教育

學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

《華人生死學(xué)》雜志執(zhí)行主編

人文醫(yī)學(xué)博士、哲學(xué)博士后

濟(jì)南大學(xué)政法學(xué)院教授、

碩士生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人

關(guān)于“愛(ài)與新生”，他說(shuō)：

作為親歷汶川地震的人，雖然不在震中，但是大地震帶來(lái)的恐懼和無(wú)助現(xiàn)在還歷歷在目。在這種生死大劫難面前，人類是渺小的。但是，救援人員的幫助和大家生死與共的場(chǎng)景卻是動(dòng)人的、偉岸的，令人終生難忘。愛(ài)超越生死，災(zāi)難面前最能證明。

這世間唯有“愛(ài)與美”讓人情不自禁地感動(dòng)落淚，唯有死亡真正觸及靈魂、震撼人心。

雷愛(ài)民

華人生死學(xué)與生死教育

學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)

北京大學(xué)哲學(xué)博士

清華大學(xué)博士后

《華人生死學(xué)》副主編

北京物資學(xué)院教師

中華炎黃文化研究會(huì)

倫理專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)

北京市癌癥防治學(xué)會(huì)生死學(xué)

與生死教育專業(yè)委員會(huì)副主任

關(guān)于“愛(ài)與新生”，他說(shuō)：

愛(ài)是宇宙的中心，是人生意義與生命價(jià)值的本源。因?yàn)橛袗?ài)才有了生命，我們通過(guò)愛(ài)的給予超越自我，在對(duì)方生命中延續(xù)自身。新生不僅是血脈的接續(xù)更是精神的覺(jué)醒，當(dāng)個(gè)體從占有之愛(ài)升華為奉獻(xiàn)之愛(ài)，便完成了生命層次的躍升，死亡不再是生命終點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)是生命永恒的載體。

愛(ài)是穿越死亡迷霧、抵達(dá)新生的渡船，死亡作為生命的終結(jié)卻非關(guān)系的斷裂，因?yàn)閻?ài)將個(gè)體聯(lián)結(jié)進(jìn)無(wú)限的精神傳承中。

蘭霞萍

華人生死學(xué)與生死教育

學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)

《華人生死學(xué)》雜志編輯部主任

教育學(xué)博士、博士后、

教授、碩導(dǎo)

江西科技學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)

江西省普通高校教育學(xué)類專業(yè)

教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員

關(guān)于“愛(ài)與新生”，她說(shuō)：

十八年時(shí)光流轉(zhuǎn)，正如我們長(zhǎng)大成人之路。在汶川這片土地上，十八年前的傷痛，如今亦以大愛(ài)匯聚成重建的力量，在絕望中長(zhǎng)出了希望的樹(shù)苗。“新生”意味著生命的萌芽與延續(xù)，這是對(duì)逝者最好的告慰，也是對(duì)生最深刻的啟迪。此次我們心懷大愛(ài)，一同走進(jìn)生死教育研討會(huì)，審思生命的重量，學(xué)會(huì)珍惜與告別。我們將以愛(ài)為名，敬畏生命，共同擁抱這充滿希望的新生。

直面終點(diǎn)的思索，是我們獻(xiàn)給生命的成年禮。

黎想

華人生死學(xué)與生死教育

學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)

應(yīng)用心理學(xué)碩士

心理學(xué)博士

中國(guó)內(nèi)地及澳門特區(qū)政府

注冊(cè)護(hù)士

關(guān)于“愛(ài)與新生”，她說(shuō)：

當(dāng)“愛(ài)與新生”的主題即將在汶川這片承載著傷痛與希望的土地上響起，生死學(xué)不再是書本里抽象的哲思，而是刻進(jìn)18年時(shí)光里的生命答卷。從2008年廢墟上托舉生命的雙手，到如今“無(wú)腿蛙王”代國(guó)宏在生命之河中劈波斬浪、“敬禮娃娃”郎錚在未名湖畔逐光而行，我們終于讀懂：生死議題的終極答案，從來(lái)不是對(duì)逝去的沉湎，而是帶著愛(ài)繼續(xù)前行的勇氣。

愛(ài)，是穿越生死褶皺的原初力量；新生，是愛(ài)在時(shí)空深處最溫柔的具象。

張方圓

華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)

副理事長(zhǎng)、公關(guān)宣傳部部長(zhǎng)

《華人生死學(xué)》期刊編委

倫理學(xué)博士研究生

浙江傳媒學(xué)院

馬克思主義學(xué)院教師

關(guān)于“愛(ài)與新生”，他說(shuō)：

愛(ài)是土壤，新生是答案。哪怕只是微小的光，也足以照亮我們重新出發(fā)的路。

傅濤

華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)

理事、對(duì)外交流部部長(zhǎng)

浙江省殯葬協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、

生命文化專業(yè)委員會(huì)主任

中國(guó)殯葬協(xié)會(huì)理事

關(guān)于“愛(ài)與新生”，她說(shuō)

生死學(xué)不是關(guān)于終點(diǎn)的學(xué)問(wèn)，而是教我們?cè)谟邢拗懈畹厝?ài)、去理解與陪伴。每一次面對(duì)離別，都是對(duì)生命意義的再次確認(rèn)；每一次被傾聽(tīng)與被擁抱，都是新生的開(kāi)始。愿我們?cè)卺t(yī)學(xué)與人文的交匯處，看見(jiàn)人的脆弱，也守護(hù)人的尊嚴(yán)，讓“愛(ài)與新生”成為彼此照亮的力量。

生死學(xué)，是醫(yī)學(xué)中最柔軟、也是最堅(jiān)硬的部分。

何建萍

華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)理事

生死教育實(shí)踐基地部部長(zhǎng)

四川大學(xué)華西醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科副主任醫(yī)師、緩和醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)起人及生死教育基地負(fù)責(zé)人

四川省醫(yī)師協(xié)會(huì)緩和醫(yī)療

專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

關(guān)于“愛(ài)與新生”，她說(shuō)：

因?yàn)閻?ài)，便有了新生的期許，便有了奔赴的勇氣；愛(ài)與新生，從來(lái)都是雙向的奔赴，彼此的成就，藏在每一段溫暖的羈絆里。帶著愛(ài)意的您，明知陣痛的煎熬，仍愿守護(hù)一場(chǎng)新生的降臨；被愛(ài)意包裹的她，明知成長(zhǎng)的風(fēng)雨，仍愿與您并肩前行，靜待彩虹破曉。這是新生在愛(ài)中悄然覺(jué)醒，是愛(ài)在新生的滋養(yǎng)里，被賦予了最深遠(yuǎn)的意義。愛(ài)與新生，終會(huì)在愛(ài)與被愛(ài)的輪回中，綻放出獨(dú)有的光芒；這對(duì)相互成就的生命，恰似一縷暖陽(yáng)，普照大地，歲歲年年，孕育著無(wú)限新生的希望。

孕育著無(wú)限新生的希望，正書寫者愛(ài)與責(zé)任的篇章！

王玉瓊

華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)理事

生死教育實(shí)踐基地部副部長(zhǎng)

《華人生死學(xué)》雜志審稿專家

主任護(hù)師

四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人

澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院碩士生導(dǎo)師

關(guān)于“愛(ài)與新生”，她說(shuō)：

我欣賞和踐行的生死觀就是文天祥所言：“存心時(shí)時(shí)可死，行事步步求生”，這既是一種對(duì)生死的豁達(dá)通透，更是一種向死而生的生命智慧。心懷對(duì)死亡的坦然，能讓我們?cè)谟邢迺r(shí)光里，更清醒地審視生命的價(jià)值；而于行動(dòng)中珍視每一刻，全力以赴地生活，則是對(duì)生命最誠(chéng)摯的禮贊。在這看似矛盾卻又和諧統(tǒng)一的境界里，唯有愛(ài)，能真正超越生死，它讓生者無(wú)畏前行，讓逝者永存心間，成為連接生死、點(diǎn)亮生命的永恒之光。

存心時(shí)時(shí)可死，行事步步求生，唯有愛(ài)可以超越生死！

陳雁

華人生死學(xué)與生死教育學(xué)會(huì)監(jiān)事

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

馬克思主義學(xué)院副教授

中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)腫瘤整合

安寧療護(hù)委員會(huì)委員

上海市藝術(shù)心理專委會(huì)首批會(huì)員

從愛(ài)為底色到專業(yè)踐行，從守望相助到文化傳承，11位運(yùn)行團(tuán)成員的分享，讓我們讀懂了“愛(ài)與新生”的重量與力量。愛(ài)，是穿越生死的橋梁；新生，是對(duì)生命最溫柔的致敬。

愿本次研討會(huì)能推動(dòng)生死教育的普及傳播，使歷經(jīng)苦難者于愛(ài)中重燃生命勇氣，讓每位個(gè)體皆能領(lǐng)悟生命真諦，珍視當(dāng)下時(shí)光。以生命教育構(gòu)建精神家園，用人文關(guān)懷照亮生命旅程，為人類文明的永續(xù)發(fā)展注入精神力量。

第十一屆中國(guó)當(dāng)代生死學(xué)研討會(huì)

誠(chéng)邀您的參與！

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