自動化就是人工智能嗎？

自動化是讓機(jī)器代替人干活，人工智能是機(jī)器自己讓自己干活，那自動化就是人工智能嗎？

自動化只能算一半的人工智能。我給你解釋一下啥叫自動化，讓機(jī)器代替人干活就是自動化，這在當(dāng)下我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，對吧？

以前擰螺絲得用扳手，現(xiàn)在可能機(jī)械臂直接就擰了。就像電鉆，你按一下按鈕不也能擰嘛，這電鉆不就是螺絲刀的自動化嗎？這就叫自動化。

但如果現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)的情況是，還得用手臂去控制電鉆，而現(xiàn)在換成機(jī)械臂，機(jī)械臂上集成電鉆能直接控制，這就叫人工智能。也就是說，自動化是讓機(jī)器代替人干活，人工智能是機(jī)器自己讓自己干活，您只需要給它指令就行。但自動化還得設(shè)置好程序和指令，它按你設(shè)定的去做，中間出現(xiàn)突發(fā)情況，它自己不會處理。而人工智能在這方面就強(qiáng)很多。

所以說，人工智能脫胎于自動化，是自動化的升級版，可以叫自動化 plus 。像自動化領(lǐng)域，有三個(gè)比較熱門的專業(yè)，一個(gè)叫自動化，一個(gè)叫機(jī)器人工程，一個(gè)叫過程裝備與控制工程。這些專業(yè)更多會學(xué)習(xí)一些機(jī)械、電氣的內(nèi)容和自動控制理論。自動化專業(yè)的核心就是控制理論，是學(xué)控制的。因?yàn)閷W(xué)電氣、機(jī)械和計(jì)算機(jī)，都有對應(yīng)的主流專業(yè)。

而人工智能呢？大學(xué)里并非更多側(cè)重于電子電路知識，而是更多側(cè)重于計(jì)算機(jī)知識，就是教怎么去控制。比如大學(xué)要學(xué)人工智能導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)語言、高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、數(shù)電、模電等這些基礎(chǔ)課程。除此之外，還會多學(xué)一些，比如計(jì)算機(jī)視覺。啥叫計(jì)算機(jī)視覺？

就是要識別圖像里各個(gè)物體是什么。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)視覺已經(jīng)開始識別到種類了，比如兩只很像的鸚鵡，不同品種，科學(xué)家就在研究怎么識別出來。要是一只鸚鵡、一只雞、一只鴨，現(xiàn)在能識別沒問題。但兩只相似的鸚鵡怎么識別，這是前沿探索的方向。所以在計(jì)算機(jī)視覺以及對事物進(jìn)行摸索探索時(shí)，它腦海中會有模板，區(qū)分出一號鸚鵡、二號鸚鵡，所以需要大量學(xué)習(xí)。

像機(jī)器學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步的深度學(xué)習(xí)，這都是人工智能的核心課程。計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)以及數(shù)據(jù)分析，這是四大領(lǐng)域。

所以說，人工智能和自動化有本質(zhì)區(qū)別。自動化專業(yè)的核心課程是自動控制相關(guān)，是關(guān)于怎么控制的理論。人工智能更多偏向于實(shí)現(xiàn)機(jī)器的自我覺醒，讓它有自己的認(rèn)知和意識，從而能自己控制相關(guān)儀器設(shè)備。所以簡單來說，人工智能是自動化的進(jìn)階版。

給你個(gè)建議，如果咱家孩子數(shù)學(xué)頂尖，適合學(xué)人工智能，一般數(shù)學(xué)得 130 分以上，學(xué)校不能低于 211 才建議學(xué)人工智能。自動化相對簡單些，一般建議一本線以上，數(shù)學(xué)物理比較均衡，比如數(shù)學(xué) 110 分左右，物理七八十分，就可以學(xué)自動化。不然就只能考慮機(jī)械和電氣這類專業(yè)了。