上了大學(xué)，有的孩子卻有了全新的目標(biāo)。比如大家發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的身份照樣是可以入伍參軍的。并且當(dāng)了兩年兵之后，再退役下來。

可以給自己的大學(xué)生活增添不少光彩。同學(xué)們會很崇拜你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)為祖國效力的人才。而且通過了這些層層選拔之后，也能說明你的身體素質(zhì)和基本能力。

是強(qiáng)于大多數(shù)的普通同學(xué)的。這樣一來，你的人生也就有了更多的競爭力。所以家里有男孩的家長，往往希望他又能讀書，又能入伍一段時(shí)間。

“退役后，為啥沒同學(xué)坐我旁邊”，過來人笑了：你看你穿的啥？

鍛煉他的全方面能力，至少人生應(yīng)該多一些體驗(yàn)。但是大家往往卻忽略了另一個(gè)時(shí)刻，就是當(dāng)這些學(xué)生退役之后，他們回到了校園。

是否可以順利的融入到大學(xué)生活當(dāng)中呢？這兩年或者是更多的時(shí)光，是否也會讓他們有一些長進(jìn)，可是有一些同學(xué)，往往會有退步的傾向。

其實(shí)我們很早就發(fā)現(xiàn)，真正厲害的同學(xué)往往是最謙虛的，他們從來不會在別人面前耀武揚(yáng)威，展示自己學(xué)習(xí)或者是其他能力有多牛。

可是偏偏有一小部分同學(xué)不懂這個(gè)道理。有一位男生最近就很尷尬，他覺得很傷心。他作為一個(gè)剛剛退役回來的大學(xué)生，希望別人可以尊重他，但沒有想到的是。

其他同學(xué)卻對他敬而遠(yuǎn)之。他回來上第一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。他一個(gè)人坐在桌子上，原本想著同學(xué)們可以圍上來跟他一起坐著，恢復(fù)以往的同窗情誼。

但是他孤零零地坐了一節(jié)課，其他同學(xué)都離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至都越過他坐到了前排。他就不理解自己到底是犯了什么錯(cuò)，這種學(xué)生畢回校后不是應(yīng)該很受歡迎嗎？

怎么卻遭到了這樣的對待？其實(shí)過來人早已經(jīng)看懂了，大家發(fā)出一聲冷笑或者是嘲笑，只能提醒他說，你看你背的書包都是迷彩的，你身上穿的什么，顯而易見了。

大家這才明白，原來這些大學(xué)生回學(xué)校之后確實(shí)變成了顯眼包。他們就是那種兩年義務(wù)兵，一生軍旅情的存在。

不是說當(dāng)兵不好，而是他們把當(dāng)兵這個(gè)行為當(dāng)成了自己一生可以吹噓的資本，其他同學(xué)只是想跟他們嘮嘮嗑，結(jié)果他們立馬就拿出了自己入伍那兩年的狀態(tài)來。

大學(xué)入伍經(jīng)歷值得尊重，但過度炫耀會形成身份壁壘

甚至還要去道德綁架其他同學(xué)，說你有沒有為別人流過血拼過命這樣的話，就讓人感覺渾身不自在。他是不是有一點(diǎn)上綱上線，甚至說有一點(diǎn)魔怔了？

大家當(dāng)然尊重他，也非常肯定他大學(xué)期間入伍的行為，但是真的沒有必要貼著別人的臉硬是開大吧，這樣只會讓大家覺得和他的隔閡越來越深重了。

不會把他當(dāng)做普通同學(xué)那樣對待，看著就覺得讓人身體不舒服。說白了，同學(xué)之間如何相處才讓雙方感覺都舒服，那就是平等的你來我往。

在入伍過的大學(xué)生身上，我們看到的有強(qiáng)大的抗壓能力以及紀(jì)律性，他們甚至還有一種旁人都難以企及的責(zé)任感，對個(gè)人成長當(dāng)然是實(shí)打?qū)嵉募臃帧?/p>

然而這段經(jīng)歷的價(jià)值，更應(yīng)該體現(xiàn)于內(nèi)在的沉淀，而并非是一個(gè)天天去曬的標(biāo)簽。如果總是把這些東西掛在嘴邊的話，對其他同學(xué)是一種降維打擊。

那么人家自然也會覺得不舒服，而是被這種優(yōu)越感推得越來越遠(yuǎn)了。我們也看過一些真正優(yōu)秀的退伍大學(xué)生，他們在學(xué)校里表現(xiàn)的也是與世無爭的狀態(tài)。

那是因?yàn)樗麄兘K于把自己的所有學(xué)成結(jié)果，都當(dāng)成了踏實(shí)的行動，不會去過度包裝。

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