李清照出身于書香馥郁的仕宦之家，祖籍山東濟南，如今更是濟南的名片之一。

李清照的早年，正處在國家表面上一片繁榮之際，她的父親李格非是北宋著名學(xué)者，位列蘇門“后四學(xué)士”，精諳經(jīng)史、擅長詩文，在文壇頗有名氣；母親則是名門之后，通文墨、懂詩書，對于子女教育這一塊，也是比較開明。

這樣優(yōu)渥且開明的家庭，給了李清照兩樣?xùn)|西。

一是滿腹詩書，李清照能隨時閱讀父祖書房里的各類典籍，還能跟著父親接觸文壇名士，耳濡目染間，才情早已遠超同輩。

二是自由生長的底氣。

在“女子無才便是德”的封建時代，傳統(tǒng)意義上“溫婉拘謹(jǐn)”的大家閨秀，多是被圈在深宅大院，大門不出二門不邁，學(xué)女紅、守禮教。

可李清照的骨子里，藏著一股不被世俗馴服的野性，想做什么就做什么，全然不把世俗禮教放在眼里。

她愛飲酒，愛賭博，愛游賞，更愛提筆抒懷，所思所感皆可入詞，不迎合、不掩飾，沒有絲毫女子的矯揉造作，反倒有幾分男子的豪氣與坦蕩。

這份“不被禮教束縛”的特質(zhì)，在當(dāng)時極為罕見，也讓她的詞自帶靈氣與個性。

據(jù)傳她十六七歲時寫下的《如夢令·常記溪亭日暮》一詞，便是這份肆意歡喜的少女心性最生動的“影像記錄”，一問世便驚艷四座，流傳千年仍鮮活如初。

《如夢令·常記溪亭日暮》

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

短短六句33個字，卻讓人讀完之后，仿佛親眼看見那個少女在湖面上大笑、慌張、盡興而歸的模樣。

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，開篇一句就把我們拉進了那個清幽雅致的傍晚。

常記，不是偶然想起，那是藏著滿滿的懷念，足以想到她的這次游玩，有多快樂，值得她反復(fù)咀嚼、珍藏于心。

溪水潺潺、亭臺雅致，夕陽西下，余暉灑在水面上，波光粼粼，當(dāng)真美得讓人沉醉。

“沉醉”既指少女飲酒的狀態(tài)，也指眼前的湖光山色讓人沉醉，因此才玩到日暮才想著回家，只是不知連回家的路都忘了。

一個十幾歲的少女，喝酒喝到“沉醉”，這在當(dāng)時簡直是驚世駭俗?？衫钋逭掌珜懙锰固故幨?，毫不遮掩。

“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。

“興盡”告訴我們，這一場游玩不是匆忙而過，而是喝到盡興，玩到了心滿意足、再無遺憾的地步，徹底玩夠了才想起來該回家了。

可問題來了，喝醉了天又黑了，哪里還認(rèn)得清路？于是小船“誤入”了藕花深處。

“誤入”說明是帶著一種隨性而為的小意外，小船被密密麻麻的荷花包圍，少女站在船頭，四處張望，既有點著急，又忍不住覺得好笑。帶著幾分嬌憨，幾分靈動，仿佛在說：哎呀怎么劃到這里來了？

最驚艷的當(dāng)屬結(jié)尾一句：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！?/p>

兩個“爭渡”的疊用，語氣急促又輕快，節(jié)奏感十足，像是少女著急地呼喊，又像是她給自己打氣，快點劃呀，用力劃呀，要找到回家的路！

可能當(dāng)時她的內(nèi)心有絲毫的慌亂失措，但我認(rèn)為更多的是雀躍與俏皮，可能還乘著酒興，和小伙伴們前呼后擁的比賽劃船，看誰跑得快。

劃得太急、動作太大，這才驚動了棲息在藕花池邊的鷗鷺。

“驚起一灘鷗鷺”一群早已歸巢的水鳥，被這動靜給打擾了，撲棱著翅膀從水面上飛起，瞬間讓整個藕花池變得鮮活起來。

原本是為了找路，結(jié)果把鳥兒都嚇飛了，這突如其來鷗鷺“雀躍”，何嘗不是少女心中那一刻的驚喜。

少女望著漫天飛舞的鷗鷺，笑得眉眼彎彎，哼，我沒回家，你們這些鳥兒也不能回家，都給我鬧騰起來。

那份純粹的快樂，不摻一絲雜質(zhì)，不被一絲煩惱困擾。

劃水聲、驚呼聲、鷗鷺振翅聲，聲聲入耳；暮色、藕花、鷗鷺、小船，幀幀入畫。

全詞情景交融，把少女的靈動與灑脫，藏進了每一個字里行間。

詞到這里戛然而止，她沒有寫后來怎么回的家，留下一個的結(jié)尾，把所有的余味都交給讀者去想象。

整首詞語言淺白自然，不事雕琢卻“語新意雋”，以極簡的文字勾勒出一幅完整又生動的游玩圖。

既有詩意又有煙火氣，既有專業(yè)性又通俗易懂，這便是千古第一才女的才情。

每次讀這首詞，我都忍不住想起我和小伙伴們上山掏鳥窩，下河摸魚挖藕的童年，那是多痛快的時光啊。