西蜀學校學子征戰成都市詩詞大會喜獲狀元！

西蜀學校學子征戰成都市詩詞大會喜獲狀元

西蜀書香遠

蓉城詩名揚

蓉城文脈綿長，西蜀風雅流長；千年經典浸潤童心，詩詞薪火代代傳承。

當下，大眾古典語感日漸淡化：觀景抒情，少了詩文里的細膩共情；感悟人生，欠缺古人通透豁達的精神修為。綿延千年的詩詞曲賦、簡約小古文與傳統蒙學，是培育語文素養的本源根基。隨著中高考古詩文考查比重穩步提升，經典學習不再是附加任務，而是錘煉語感、積淀底蘊、賦能長遠成長的必修內容。

秉持著這份經典啟蒙的堅定信念，成都市武侯區西蜀學校在唐總校長的帶領下，將經典育人融入校園點滴，深耕基礎教育，堅守傳統文化育人路徑，把誦讀積累、國學實踐滲透在校園生活的每個角落。晨光破曉，朗朗書聲回蕩教學樓間；日常深耕，常態化誦讀筑牢素養底座；依托國學月開展詩人專項研學，搭建沉浸式實踐平臺。學校以晨間誦讀為底色，以校本研發為支撐，以項目研學為抓手，讓古典文韻滋養成長旅程，讓濃郁書香浸潤整座校園。

近日，成都市電視臺詩詞大賽傳來喜人捷報。我校星辰班李浩天、唐怡淼、邱子宸三位學子，憑借日積月累的知識儲備與沉穩從容的賽場狀態，在全市數百名優秀選手的激烈角逐中脫穎而出，斬獲優異成績：唐怡淼同學實力出眾，登頂拿下賽事狀元；李浩天同學沉著應答，獲評全市第四名；邱子宸同學穩定發揮，交出亮眼答卷。少年學子以詩為媒、以才競技，在蓉城賽場展現出眾風采，用過硬實力印證學校系統化國學培育的扎實成效。

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朝夕誦讀潤心性，校本深耕筑底蘊。西蜀學校跳出單一課堂講授模式，構建全程化、階梯化的經典培育體系。學校耗時兩年打磨編撰1—9年級《讀經》15冊校本教材，劃分五大梯度板塊，貼合不同學段認知規律，實現分層施教、循序漸進。晨間誦讀有序開展，低學段品讀童趣小詩、感知文字美感，高學段熟記勵志格言、涵養精神品格；校內開設文言文小先生特色課堂，鼓勵學生自主備課、上臺講授，主動拆解古文難點，化身經典傳播使者；常態化開展格言背誦，系統研習《三字經》《弟子規》《千字文》等蒙學典籍，結合行為養成教育，讓修身立德的傳統理念內化于心、外化于行。

配套推出西蜀幣激勵體系，將日常誦讀表現、經典積累成效、綜合國學素養納入評價維度，以趣味激勵調動學習主動性，引導學生堅持每日積累、主動研讀經典，在日積月累中夯實學識根基，塑造堅定飽滿的文化自信。

以賽賦能展風采，專題研學塑素養。日常誦讀筑牢基礎，國學月詩人項目式研學拓寬視野。學校跳出機械背誦的單一模式，打造場景化、體驗式國學活動，圍繞歷代名家詩人開展專項探究。此前開展的東坡主題研學活動內容豐富，特邀專家進校講學，解讀詩人生平境遇與創作情懷；同步開展詩詞對戰、情景演繹、經典傳唱，結合文創創作、特色實踐活動，引導學生合作探究、親身體驗，讀懂詩詞內涵，體悟文人風骨，讓靜態的文字轉化為可感知、可運用的成長養分。

備賽期間，同學們梳理詩詞脈絡、研讀創作背景，復盤平日所學、互相切磋研討；競技現場從容作答、信手拈來，將長期積累轉化為競技底氣。日常積淀結合專題研學，雙向錘煉學識素養與心理素質，為參賽蓄力賦能，書寫屬于西蜀少年的亮眼成績。

守正育人承文脈，篤行深耕向遠方。學校堅守立德樹人根本使命，把經典研讀、國學實踐、文化熏陶融入常態化育人環節，循序漸進培育學生的古文理解能力與人文情懷。從零散誦讀到成套校本課程，從班級試點到全校普及，層層搭建特色育人框架，打造辨識度鮮明的校園國學文化。

西蜀學子賽場奪魁，既是學校深耕特色國學教學的必然成果，更是長期研學浸潤、素養沉淀的鮮活印證。展望未來，西蜀學校將持續堅守晨間誦讀傳統，深耕校本教材落地應用，創新國學月研學形式，賡續傳承千年傳統文化。以經典涵養品性，以書香哺育少年，助力每一位學子扎根文化沃土，沉淀學識、心懷底蘊、向陽成長，讓西蜀書香傳遍蓉城，讓少年風采熠熠閃光！