回訪護(hù)成長(zhǎng)

“法官阿姨，我這次英語(yǔ)考試進(jìn)步了十幾分！”近日，沙坡頭區(qū)法院法官赴未成年人小奇（化名）家中判后二次回訪時(shí)，孩子開(kāi)心地分享學(xué)習(xí)喜訊?？粗缃裱凵衩髁?、開(kāi)朗健談的小奇，法官倍感欣慰，很難將他與半年前判后首次回訪時(shí)沉默寡言、眼神躲閃的模樣聯(lián)系起來(lái)。

小奇的案件源于一年前的家庭變故。母親自小奇一歲時(shí)便離家，2025年2月其父親去世，致使小奇缺乏妥善照料。 2025年3月6日，小奇的爺爺奶奶來(lái)法院申請(qǐng)撤銷小奇母親的監(jiān)護(hù)人資格，由二申請(qǐng)人擔(dān)任小奇的監(jiān)護(hù)人。法院綜合考量孩子成長(zhǎng)環(huán)境與親屬監(jiān)護(hù)意愿，依法撤銷小奇母親的監(jiān)護(hù)權(quán)，指定其爺爺奶奶為監(jiān)護(hù)人。案件雖已審結(jié)，但小奇的成長(zhǎng)始終牽動(dòng)著法官的心，第一次回訪中，小奇性格靦腆、不善交流，學(xué)習(xí)上也存在困難，這些情況讓法官一直記掛在心。時(shí)隔半年，法官再次上門，實(shí)地了解小奇的生活和學(xué)習(xí)近況。

回訪現(xiàn)場(chǎng)，法官以朋友般的姿態(tài)與小奇親切交談，小奇主動(dòng)說(shuō)起校園交友、學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的趣事，也坦言學(xué)習(xí)中遇到的難題?？吹叫∑嬷鲃?dòng)敞開(kāi)心扉、開(kāi)朗分享校園生活與興趣愛(ài)好，法官由衷感到欣慰。在聽(tīng)完小奇的分享后法官結(jié)合小奇的興趣特長(zhǎng)，在學(xué)業(yè)規(guī)劃、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面給出針對(duì)性指導(dǎo)，鼓勵(lì)他保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢追逐成長(zhǎng)目標(biāo)。同時(shí)，法官與小奇的爺爺奶奶及姑姑深入溝通，細(xì)致詢問(wèn)家庭生活情況與孩子日常表現(xiàn)，詳細(xì)講解家庭教育責(zé)任、法定監(jiān)護(hù)義務(wù)等法律知識(shí)，叮囑監(jiān)護(hù)人在照料生活起居的同時(shí)也需加強(qiáng)情感陪伴與心理關(guān)懷，為孩子構(gòu)筑溫暖穩(wěn)定的成長(zhǎng)港灣。回訪尾聲，法官為小奇送上書(shū)包、文具以及精心挑選的運(yùn)動(dòng)鞋，小奇開(kāi)心地接過(guò)禮物并承諾今后自己將勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，以更好的自己回報(bào)這份溫暖。

未成年人健康成長(zhǎng)事關(guān)家庭幸福與社會(huì)和諧。沙坡頭區(qū)法院堅(jiān)守“最有利于未成年人”原則，將判后回訪作為延伸司法職能、鞏固審判效果的重要舉措，常態(tài)化開(kāi)展涉案未成年人回訪幫扶、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等工作，推動(dòng)司法保護(hù)從法庭審判延伸至家庭，從案結(jié)延續(xù)至成長(zhǎng)全程，以柔性司法筑牢未成年人保護(hù)屏障，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。

來(lái)源：中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)人民法院

馬上發(fā)布信息

今日最新信息

（聲明：“中衛(wèi)天天網(wǎng)”微信公眾號(hào)除原創(chuàng)內(nèi)容外，其余來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們將更正或刪除。）

關(guān)注“中衛(wèi)天天網(wǎng)”同城信息免費(fèi)發(fā)